1、七年级下册期末测试题生 物 试 题试卷说明：试题由第卷和第卷组成，第卷为选择题共50分，第卷为非选择题共50分，共100分。共8页。考试时间为80分钟. 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷！第卷（选择题 共50分）一、选择题(下列各小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共50分)1、我们是母亲孕育出的,母亲是伟大的,我们的生命起点就是在母亲的 开始的。 ( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道2、我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体的共有通道是： 。 ( )A口腔 B咽 C喉 D食道3、下列不是关于食品安全标志的 （ ） 4、读图6-6
2、， 1是静脉，2是毛细血管，3是动脉1、2、3均流动脉血，那么2的功能是 ( )A吸收作用 B呼吸作用 C过滤作用 D分泌物质5、下列叙述中，疾病与病因不相符的是 ( ) A. 夜盲症与缺乏维生素A有关 B脚气病与缺乏维生素B1有关C坏血病与缺乏维生素C有关 D神经炎与缺乏维生素D有关6、人体能对吸入人体的气体进行处理，使之更温暖、清洁、湿润的结构是 某地男女身高增长速度曲线图 ( )A口腔 B呼吸道 C肺 D呼吸道和肺读“某地男女身高增长速度曲线图”回答第4题7、下列四位同学关于右图的说法正确的是 ( )A小明说:”男女大致于11岁多时一样高.”B小丽说:” 男女大致于11岁多时男生身高开始
3、增长.”C小雨说:”女生身高增长比男生早.” D小辉说:”男生的增长速度比女生增长的缓慢.”8、丽丽的妈妈刚动了手术，不能下床做饭，所以丽丽为妈妈做了一顿饭，其中有：馒头、炒土豆丝，红烧鲤鱼，炒青椒。那么有利于妈妈手术更好修复的是哪道菜 ( )A馒头 B炒土豆丝 C红烧鲤鱼 D炒青椒9、七年级(2)班的小红爸爸最近感觉头晕、乏力，于是小红跟随爸爸去看医生，医生说是贫血。聪明的小红问医生:”我爸爸是身体缺 引起的。”医生说:对的.”那你知道小红爸爸是缺什么引起的吗？ ( )A含碘无机盐 B含铁无机盐 C维生素A D维生素D10、如图6-7表示人体消化、吸收的生理过程，序号至表示消化液，其中为肠液
4、，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，下列分析错误的是 ( )A.X表示小肠，是a,b,c的主要吸收场所 B.为胃液可初步消化蛋白质C.与发挥作用主要在大肠D. a、b、c分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸11、如图6-8所示，是人的吸气与呼气过程，下列解释正确的是 ( )A甲图与丙图中BC段相对应，处于呼气状态B乙图与丙图中BC段相对应，处于吸气过程C. 甲图与丙图中AB段相对应，膈肌处于收缩状态D乙图与丙图中BC段相对应，膈肌处于舒张状态12、4.20雅安芦山地震急救现场，由于多数人失血过多，急需输血，其中一名孕妇血型为AB型
5、。假如你是现场医师，你会给他选取何种血型血液。（ ） A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型13、下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是 ( )A. B. C. D.14、有一个大面积烧伤的病人，烧伤面有大量的液体涌出，需要输血，在输血时最好输入( ) A血浆 B全血 C浓缩的血小板 D浓缩的红细胞15、如图6-9是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是 ( )A.1 B.2 C.3 D.416、某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是 。 ( )A.晶状体 B.视网膜 C.玻璃体 D.视神经或视觉中枢17、如
6、图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是( )A甲、丁 B乙、丙 C甲、丙 D乙、丁18、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是( )A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞之间的气体交换19、如图6-11，曲线表示人体血管中血液内氧气和二氧化碳含量的变化，若血管A为肺动脉，则下列叙述中不正确的是（）A曲线a表示的气体是氧气 B曲线a表示的气体是二氧化碳C血管A内的血液为静脉血 D血管B为肺部毛细血管20、“江北水城文化旅游观光周”的首夜,成千上万的人们聚集在水城广场观看烟火,只见许多远距离观看的人,有的张口
7、,有的掩耳闭嘴,这样做可 ( )A. 防止听觉中枢受到损伤 B .使 咽鼓管张开保护听小骨C.保持鼓膜两侧气压平衡,以防止鼓膜受损 D .保护耳蜗内的听觉感受器21、使人体各系统密切配合、协调统一的系统是 ( )A、神经系统和内分泌系统 B、消化系统和内分泌系统C、消化系统和神经系统 D、循环系统和消化系统22、人产生听觉的大致过程是： 。 ( )A声波鼓膜外耳道听小骨耳蜗听觉神经大脑B声波鼓膜外耳道耳蜗听觉神经大脑听小骨C声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑D声波外耳道听小骨鼓膜耳蜗听觉神经大脑23、人在醉酒后，行走不稳，易摔倒，这主要是_被麻痹的结果。( )A脊髓 B脑干 C小脑 D大脑2
8、4、下列反射中哪一种是人类特有的反射活动 ( )A梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B谈论酸梅也引起唾液分泌C见到酸梅就分泌唾液 D吃到酸梅就分泌唾液25、如图6-12是神经元的结构模式图，细胞体的结构标号是 ( ) A. B. C. D.第卷（非选择题 共50分）二、填空题（每空1分，共39分）( 共8分 )26、读图6-13，完成下列习题。( “ ”内填写序号，“ ”上填写文字。) .从图一可以看出，人在不断进化的过程中由半直立行走进化为 。这是人与类人猿本质区别之一。你还知道人与类人猿在本质上还有哪些区别吗？请说出一种 。人与类人猿虽有本质区别，但是还有相同之处。他们有相同之处是因为他们有共
9、同祖先，是 。【答案】直立行走；制造工具的能力不同类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度不同类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力；森林古猿。(2).女生进入青春期后，体形会发生很大的变化。其中， 是一个显著的特点。俗话说：女大十八变，越不越好看。其中的原因是由于图二中 分泌的 激素以及神经系统的调节作用，影响着女性的发育。【答案】身高突增；雌性。图四是胎儿随时间的变化而逐渐长大，在此过程中会从母体中吸收许多营养，而且胎儿也会产生许多废物。并且废物也是通过母体排出的。那么
10、胎儿与母体进行物质交换的器官是图三中的 。【答案】 胎盘( 共6分 )27、读图6-14，左图表示某些人体生理活动，右图为“探究人体呼出气体成分”的实验装置示意图请据图回答问题：(1).A表示的生理过程是_ _。(2).E表示的生理作用叫做_ _。(3).完成过程B和C生理过程所遵循的原理是_ _。(4).在此探究实验中，那一装置该用于吸气并作为对照？(5).该实验的现象是_ _。(6).该实验的结论是 。【答案】(1)（营养物质的）吸收 (2)肾（小球）的过滤作用 (3)（气体）扩散（作用）(4)甲瓶 (5) 乙瓶的澄清石灰水变浑浊（或甲瓶的澄清石灰水不变浑浊）(6)人体呼出的气体中含有较多
11、的二氧化碳( 共13分 )28、图6-15是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：(1).人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2) . 胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌 ，调节 的代谢。(3). 分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对 物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。(4).食物的消化和吸收主要在 进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。(5).乙图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D水【答案】（1）1 唾液腺 唾液 （2）5 糖类、脂肪、蛋白质 胰岛素 糖类 （3）
12、3 肝脏 脂肪 （4）7 小肠 （5） A( 共12分 )29、如图6-16（图二）为肾单位结构模式图，表中的液体A、B、C分别取自予图二结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数据并回答下列问题：(1).图二中结构1中流动的是_血，与结构3中流动的血液比较，成分含量发生明显变化的是_(2).分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是_，取自于图二中的 _部位，是经过肾小球的_作用形成的(3).尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，排尿活动的中枢位于_ (4).图一中1的过程主要是靠 和 过程来完成的。(5).图一中c与b中的成分有什么不同？（列举一例） 。(6).图一中B与D相比， （“B
13、”或“D”）的心室壁厚，原因是： 。【答案】(1)动脉；血细胞和蛋白质（或血细胞和大分子蛋白质）(2)原尿；4肾小囊；滤过（或过滤）(3)脊髓（或脊髓灰质）(4)吸气 呼气 (5)c中主要是氧气,b中主要是二氧化碳(答案有理即可) (6) 右心供肺循环,左心供体循环.体循环需要的力量大的多（或左心室输出血液的距离比右心室的长）(答案有理即可)三、生活中的生物（共7分）( 共7分 )30.读图6-17，回答下列问题。( 共2分 )(1).眼球与照相机具有许多相似之处，据甲图和有关知识完成下表。( “ ”内填写序号，“ ”上填写文字。)( 共2分 )(2). 由于眼球结构中的晶状体曲度过大或眼球前
14、后径过长导致形成_，应带 透镜纠正。( 共2分 )(3).（读乙图）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激 内的感觉细胞，再通过听觉神经传给 ，产生听觉 ( 共1分 )(4). （读乙图反射弧）一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手，原因是 受到热的刺激后，就产生了神经冲动。【答案】（1）；光圈 （2）近视眼；凹 （3）耳蜗；1 大脑 （4）C 感受器四、生物实验我能行（共4分）某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；将馒头块与唾液放入
15、3号试管中不搅拌；将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）其中第种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第种处理都是的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：(1).当以舌的搅拌为变量时，应选取_两种处理为对照实验(2).与进行对照实验是为了探究_的作用(3).以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正_(4).在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌”你认为这第五种处理有必要吗？_【答案】（1）和； （2）唾液； （3）把不搅拌变成充分搅拌； （4）没有。望同学认真、仔细检查，考出优异成绩！6
