1、第第1 1课时光的直线传播光的反射平面镜成像课时光的直线传播光的反射平面镜成像第第2 2课时光的折射透镜成像及其应用光的色散课时光的折射透镜成像及其应用光的色散京考解读京考解读考纲要求考纲要求 1.光的直线传播光的直线传播(了解了解)；2.光的反射光的反射(了解了解)；3.平面镜成像平面镜成像(了解了解)近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况 年份年份题型题型分分值值难易难易程度程度考点考点2010实验实验3分分易易探究平面镜成像探究平面镜成像 2011单选单选2分分易易光的反射光的反射 2012单选单选2分分易易光现象区分；平面镜成像光现象区分；平面镜成像 预测预测2013 201
2、3中考仍会继续考查光的基本知识，如光的反射现象、中考仍会继续考查光的基本知识，如光的反射现象、光的直线传播现象等光的直线传播现象等 考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 光的直线传播光的直线传播 光源光源 能够能够_的物体叫做光源，月亮的物体叫做光源，月亮_(选填选填“是是”或或“不是不是”)光源光源光线光线用来表示光的传播路径和方向的带箭用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线。它是建立的物理模型，实际头的直线。它是建立的物理模型，实际上并不存在上并不存在规律规律光在光在_中沿直线传播中沿直线传播发光发光不是不是同种均匀介质同种均匀介质现现象象影影子子光路图光路图成因与特点成因与特点光在传播过程中
3、，遇到不透明光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成的的物体，在物体的后面形成的黑暗区域，如日食、月食、手黑暗区域，如日食、月食、手影等影等小小孔孔成成像像像的特点：倒立、大小可变的像的特点：倒立、大小可变的实像；像的形状与孔的形状无实像；像的形状与孔的形状无关。如：树下圆斑、针孔照相关。如：树下圆斑、针孔照相机等机等应应用用激光准直、站队看齐、射击瞄准等激光准直、站队看齐、射击瞄准等光光速速光在真空中的传播速度光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播速度不同光在不同介质中的传播速度不同31053108考点考点2 2 光的反射光的反射 定义定义光射到物体表面被反
4、射回去的现象光射到物体表面被反射回去的现象分类分类镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射探究：光的反射定律探究：光的反射定律装置装置与与过程过程 光屏光屏EOF是用两块纸板连接起来的，把纸板是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看到反射光线？说向前折或向后折，观察能否看到反射光线？说明了什么？明了什么？_实验中，光屏的作用是什么？实验中，光屏的作用是什么？_不能，说明反射光线、入射光线、法线在同一平不能，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内面内 显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内法线是否在同一平面内 反射
5、定律反射定律反射光线、入射光线和法线在反射光线、入射光线和法线在_内；反射光线和入射光内；反射光线和入射光线分居在法线的线分居在法线的_；反射角；反射角_入射角。在反射现象中，光入射角。在反射现象中，光路是路是_的的可逆可逆同一平面同一平面两侧两侧等于等于考点考点3 3 平面镜成像平面镜成像 探究：平面镜成像的特点探究：平面镜成像的特点装置与装置与过程过程 实验中用薄玻璃板代替平面镜，实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于找到目的是便于找到_；准备两支完全相同的蜡烛，目的准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于比较像与物的是便于比较像与物的_；薄玻璃板要与水平桌面薄玻璃板要与水平桌面_像的位置像的位
6、置大小关系大小关系垂直垂直结论结论平面镜所成的像是平面镜所成的像是_像；像与物大小像；像与物大小_；像与物到平面镜的距离；像与物到平面镜的距离_，像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面_评估评估交流交流实验中看到两个不重合像的原因可能是实验中看到两个不重合像的原因可能是_；实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合，原因可能是像重合，原因可能是_玻璃板与水平桌面不垂直玻璃板与水平桌面不垂直虚虚相等相等相等相等垂直垂直玻璃板有一定厚度，前后两个表面均反射成像玻璃板有一定厚度，前后两个表面均反射成像类型一类型一 光的直线传播光的直线传播 命题角度：命题角度：(1)
7、光沿直线传播的条件；光沿直线传播的条件；(2)光的直线传播的应用；光的直线传播的应用；(2)利用光的直线传播解释自然现象。利用光的直线传播解释自然现象。京考探究京考探究D 类型二类型二 光的反射光的反射 命题角度：命题角度：(1)判断生活中的反射现象；判断生活中的反射现象；(2)反射现象在生活中的应用；反射现象在生活中的应用；(3)识别镜面反射和漫反射。识别镜面反射和漫反射。C 漫漫 类型三类型三 平面镜成像平面镜成像命题角度：命题角度：(1)探究探究“平面镜成像的特点平面镜成像的特点”；(2)应用平面镜成像特点解释生活中的成像现象。应用平面镜成像特点解释生活中的成像现象。透明玻璃板没有与水平
8、桌面垂直透明玻璃板没有与水平桌面垂直不能不能答案如图答案如图京考解读京考解读考纲要求考纲要求 1.光的折射光的折射(了解了解)；2.透镜及其应用透镜及其应用(了解了解)；3.光的色散光的色散(了解了解)近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况 年份年份题型题型分分值值难易难易程度程度考点考点2010单选、单选、填空、填空、实验实验7分分易易光的折射；凸透镜；探究凸光的折射；凸透镜；探究凸透镜成像规律透镜成像规律 2011填空、填空、实验实验8分分易易凹透镜；色散；探究凸透凹透镜；色散；探究凸透镜成像规律镜成像规律 2012实验实验3分分中中探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律 预测预测
9、2013 预测预测2013中考对这部分内容仍会沿袭近三年的出题模中考对这部分内容仍会沿袭近三年的出题模式，以光的折射现象、凸透镜成像规律为主来命题，但要式，以光的折射现象、凸透镜成像规律为主来命题，但要注意凸透镜成像规律的难度有所提高注意凸透镜成像规律的难度有所提高 考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 光的折射光的折射 定义定义光从一种介质光从一种介质_射入另一种介质中时，传播方射入另一种介质中时，传播方向发生向发生_的现象叫做光的折射的现象叫做光的折射折射规律折射规律光从空气斜射入水或其他透明介质中时：光从空气斜射入水或其他透明介质中时：折射光线与入射光线、法线在折射光线与入射光线、法线在_内；
10、内；折射光线和入射光线分居折射光线和入射光线分居_；折射角折射角_入射角；入射角；入射角增大时，折射角也随之入射角增大时，折射角也随之_；光线垂直入射时，传播方向光线垂直入射时，传播方向_；发生光的折射时光路是可逆的发生光的折射时光路是可逆的折射现象折射现象折射使池水折射使池水“变浅变浅”、水中鱼儿位置比实际位置高、水中鱼儿位置比实际位置高、玻璃砖使钢笔玻璃砖使钢笔“错位错位”、海市蜃楼等、海市蜃楼等 不变不变斜斜偏折偏折同一平面同一平面法线两侧法线两侧小于小于增大增大考点考点2 2 透镜、凸透镜成像及其应用透镜、凸透镜成像及其应用 1透镜透镜类型类型凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜形状形状中间厚边缘
11、薄中间厚边缘薄中间薄边缘厚中间薄边缘厚对光线的作用对光线的作用_作用作用_作作用用发散发散 会聚会聚三条特殊光线三条特殊光线(完成光路图完成光路图)答案如图所示答案如图所示2.凸透镜成像规律凸透镜成像规律(1)探究：凸透镜成像规律探究：凸透镜成像规律实验装置实验装置安装调节安装调节如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致在在_，从而使像成在光屏中央，从而使像成在光屏中央同一高度同一高度实验过程实验过程保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的保持凸透镜
12、位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；像情况；把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成的像所成的像评估交流评估交流无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、光屏、烛焰三者的中心凸透镜、光屏、烛焰三者的中心_；二是物体在二是物体在_内或物体在内或物体在_上上深入探究深入探究遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗；遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变
13、暗；将蜡烛由五倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光将蜡烛由五倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光屏，观察像和像距的变化，由此知，成实像时，屏，观察像和像距的变化，由此知，成实像时，物距越小，像距越大，像越大物距越小，像距越大，像越大焦点焦点不在同一高度不在同一高度一倍焦距一倍焦距(2)凸透镜成像规律凸透镜成像规律 物距物距u像距像距v像的特点像的特点应用应用u2f_(vu)_u2fv2f(vu)_测焦距测焦距fuu)_投影仪、投影仪、幻灯机幻灯机uu)_ _u=f不成像不成像 平行光平行光测焦距测焦距 放大镜放大镜fv2f倒立、缩小、倒立、缩小、实像实像照相机照相机倒立、等大、倒立、等大、实像实像v2f倒立、
14、放大、倒立、放大、实像实像正立、放大、正立、放大、虚像虚像成像图成像图巧记凸巧记凸透镜成透镜成像规律像规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小物近像远像变大，物远像近像变小(用于用于实像实像)考点考点3 3 光的色散光的色散 光的色散光的色散一束太阳光通过三棱镜，被分解成红、橙、黄、一束太阳光通过三棱镜，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的_。光的色散现象说明：白光是由各种光的色散现象说明：白光是由各种_组成的组成的复色光复色光三原色三原色色光三原色：色光三原色：_、_、_；颜料三原色
15、：颜料三原色：_、_、_物体颜色物体颜色透明物体的颜色由它透明物体的颜色由它_的色光决定；的色光决定；不透明物体颜色由它不透明物体颜色由它_的色光决定；的色光决定；白色物体白色物体_所有色光，黑色物体所有色光，黑色物体_所有色光，如电影屏幕做成白色，是因为所有色光，如电影屏幕做成白色，是因为白色物体能白色物体能_，我们就可以看到彩，我们就可以看到彩色画面色画面反射所有色光反射所有色光色散色散单色光单色光红红绿绿蓝蓝红红黄黄蓝蓝透过透过反射反射反射反射吸收吸收知识纵横知识纵横1光的反射和光的折射对比光的反射和光的折射对比项目项目光的反射光的反射光的折射光的折射不同点不同点介质介质方面方面反射光线
16、与反射光线与对应的入射光对应的入射光线在同种介质线在同种介质中中折射光线与对应的入射折射光线与对应的入射光线在不同介质中光线在不同介质中角度角度方面方面反射角始终反射角始终等于对应的入等于对应的入射角射角折射角与对应的入射角折射角与对应的入射角一般不相等，只有当光垂一般不相等，只有当光垂直于界面入射时，折射角直于界面入射时，折射角和入射角才相等，都等于和入射角才相等，都等于零度零度相同点相同点发生发生条件条件当光传播到两介质的交界面时，一般要同当光传播到两介质的交界面时，一般要同时发生反射和折射时发生反射和折射三线三线共面共面 反射光线和折射光线都与对应的入射光线、反射光线和折射光线都与对应的
17、入射光线、法线在同一平面内法线在同一平面内 法线法线居中居中 反射光线、折射光线都和对应的入射光线反射光线、折射光线都和对应的入射光线分居在法线两侧分居在法线两侧(反射光线与折射光线位于反射光线与折射光线位于法线的同侧法线的同侧)两角两角关系关系 反射角和折射角都随对应的入射角的增大反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小而增大，随入射角的减小而减小光路光路可逆可逆 光在反射和折射中光路都是可逆的光在反射和折射中光路都是可逆的2实像与虚像的区别实像与虚像的区别项目项目实像实像虚像虚像成因成因由实际光线会聚而成由实际光线会聚而成由实际光线由实际光线(反射光线或折反射光线或
18、折射光线射光线)的反向延长线相交的反向延长线相交而成而成效果效果光屏能呈现、底片可光屏能呈现、底片可感光、人眼能看到感光、人眼能看到光屏不能呈现、底片不光屏不能呈现、底片不可感光、人眼能看到可感光、人眼能看到正倒正倒倒立倒立正立正立位置位置反射成像时，物、像反射成像时，物、像处于镜面同侧；折射成处于镜面同侧；折射成像时，物、像处于透镜像时，物、像处于透镜异侧异侧反射成像时，物、像处于反射成像时，物、像处于镜面异侧；折射成像时，镜面异侧；折射成像时，物、像处于透镜同侧物、像处于透镜同侧举例举例小孔成像、照相机、小孔成像、照相机、幻灯机成像幻灯机成像平面镜、放大镜成像平面镜、放大镜成像类型一类型一
19、 光的折射光的折射 京考探究京考探究命题角度：命题角度：(1)识别生活中的各种光现象；识别生活中的各种光现象；(2)利用光的折射规律解释生活中的自然现象。利用光的折射规律解释生活中的自然现象。A 类型二类型二 透镜、凸透镜成像及其应用透镜、凸透镜成像及其应用命题角度：命题角度：(1)探究凸透镜成像规律；探究凸透镜成像规律；(2)凸透镜成像规律的应用。凸透镜成像规律的应用。A 大于大于照相机照相机类型三类型三 光的色散光的色散 命题角度：命题角度：会识别光的色散现象。会识别光的色散现象。D 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒
20、险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶
21、。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自
22、己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速
23、度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺
24、的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时
25、，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是
26、二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用
27、机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
