1、压缩语段第一课时压缩语段第一课时下定义下定义学习目标学习目标知识与能力知识与能力1.掌握下定义类语言表达题的基本要求、答题思路。2.突破难点，提升解题能力。3通过练习巩固。过程与方法过程与方法自主学习自主学习 教师讲解教师讲解 讨论展示讨论展示 练习巩固练习巩固情感态度与价值观情感态度与价值观通过学习，领悟汉语的博大精深，稳步提高语言应用能通过学习，领悟汉语的博大精深，稳步提高语言应用能力。力。教学重点教学重点1.掌握下定义类语言表达题的基本要求、答题思路。2.突破难点，提升解题能力。处理方法处理方法 讲解讲解 归纳归纳 检测检测教学难点教学难点1、突破难点，提升解题能力。2、通过练习巩固。处
2、理方法：处理方法：教师讲解、讨论展示、练习巩固教师讲解、讨论展示、练习巩固 知识体系知识体系高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件一、什么是语段压缩？一、什么是语段压缩？压缩语段压缩语段是指对一个比较长的语段或是指对一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语段，按照要求进者几个意义密不可分的语段，按照要求进行行正确的正确的筛选筛选、准确的准确的提炼提炼、高度的高度的概括概括压缩。压缩。“压缩语段压缩语段”主要考查主要考查筛选、概括、归纳、筛选、概括、归纳、整合整合的能力。的能力。高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件1 1、下定义、下定义2 2
3、、新闻概写、新闻概写A A、拟写新闻标题、拟写新闻标题 B B、拟、拟写一句话新闻写一句话新闻 C C、拟写导、拟写导语语 D D、概括新闻内容、概括新闻内容 E E新新闻评论闻评论3 3、提取关键词、提取关键词二、语段压缩的主要类型二、语段压缩的主要类型4 4、要点、要点概括概括（包括观点、语段内容（包括观点、语段内容等）等）5 5、填充式概括、填充式概括（拟写总起句、总结句、（拟写总起句、总结句、评价句、过渡句等）评价句、过渡句等）。高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件三、方法指导：三、方法指导：解语段压缩题要抓内核，分层次，明限度，懂方法解语段压缩题要抓内核，
4、分层次，明限度，懂方法 抓核抓核 每个语段大多有一个中心，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键 分层分层 将语段分成若干个层次，概括出层意 明度明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 懂法 留删 简 改 保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息 删即删除冗余信息 简化句子或句意 改换简洁说法 高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件例例 (2009(2009福建高考福建高考)从下列材料中选取必要的信息，为从下列材料中选取必
5、要的信息，为“心理咨询心理咨询”下定义。（不多于下定义。（不多于5050字）字）心理咨询心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。理各种心理问题。这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。询目的。抓核抓核 分层分层明度明度 懂法答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，方法，通过言语、文字或其他信息传播媒
6、介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件例例1.1.提取下列材料的要点，为提取下列材料的要点，为“遗传遗传”下定义。下定义。1.1.遗传遗传是一种生物自身繁殖过程。是一种生物自身繁殖过程。2.2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。方式进行。3.3.在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。自身。4.4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。本。参考答案
7、：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径参考答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。的复本的一种自身繁殖过程。1.删除重复信息。删除重复信息。一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。高考复习压缩语段之下定义教学课件高考复习压缩语段之下定义教学课件例例2.2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下
8、列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网因特网”下定义。下定义。1.1.因特网因特网是一种新的媒体，它与是一种新的媒体，它与1919世纪的报刊和世纪的报刊和2020世纪的世纪的广播、电视不同。广播、电视不同。2.2.它跨越时空，全球一网。它跨越时空，全球一网。3.3.它信息无限，时效性强。它信息无限，时效性强。4.4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。参考答案：因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为参考答案：因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一一体，跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新
9、的媒体。种新的媒体。2.2.删除比较信息删除比较信息 如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较内容，不属于被定义概念的本质特征，要汰除。内容，不属于被定义概念的本质特征，要汰除。例例3.3.阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药光活化农药”下一定义。下一定义。20 20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。的杀虫作用。7070年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推
10、向一个新的高潮。蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制成农在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。广泛关注。参考答案：参
11、考答案：.删除原因、背景信息删除原因、背景信息 光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药（农药）。的一种杀虫药（农药）。例例4.4.根据下面一段材料，给根据下面一段材料，给“阙阙”下一个定义。（不下一个定义。（不超过超过4545字）字）据专家介绍，在汉代，据专家介绍，在汉代，阙阙是一种较为常见的建是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的
12、威严、门第的高贵。旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人由于汉代人“视死如生视死如生”，所以墓室前也都修建门，所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。存留一小部分。参考答案：参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、阙是古代修
13、建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。筑。删除描写信息删除描写信息例例5.5.提取下列材料的要点，并用一句话给提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术转基因技术”下定义，不超过下定义，不超过2020个字。个字。转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，
14、以及减少合成杀虫并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。剂的用量等等。参考答案：参考答案：转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。的技术。删除影响、意义、作用信息删除影响、意义、作用信息例例6.6.根据下列文字提供的信息，给根据下列文字提供的信息，给“遗传工程遗传工程”下一个定下一个定义。义。生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以把影响生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以把影响遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即DNADNA的高分子化的高分子化合物的某一段上传下去。这就是把这种高
15、分子人为地变合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的某一段遗传信息切下来，接到化一下，把一个高分子的某一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变遗传的某一特性或创造新的物种。这另一个上面，改变遗传的某一特性或创造新的物种。这样，就有可能打破植物、动物的界限，把植物的某一特样，就有可能打破植物、动物的界限，把植物的某一特性接到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化，性接到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化，而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切下来，而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大接到容易繁殖
16、的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。建立了一门新的工业。参考答案：参考答案：遗传工程是人为变化遗传工程是人为变化DNADNA以改变遗传某一特性或创造新物以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。种的一项技术。删除举例信息删除举例信息 小组讨论：小组讨论：2 2根据下面的内容，给根据下面的内容，给“山寨文化山寨文化”下一下一个定义。（不超过个定义。（不超过100100个字）个字）20082008年是中国山寨年，山寨广受追捧。先是山寨手年是中国山寨年，山寨广受追捧。先是山寨手机粉墨登
17、场，继而山寨电脑、山寨服装、山寨春晚、山机粉墨登场，继而山寨电脑、山寨服装、山寨春晚、山寨电影、山寨大学等形形色色的山寨之风在全国刮起。寨电影、山寨大学等形形色色的山寨之风在全国刮起。山寨一词原代表那些占山为王的地盘，有着不被官方管山寨一词原代表那些占山为王的地盘，有着不被官方管辖的意味。如今，这个词被用于那些数码产品的生产模辖的意味。如今，这个词被用于那些数码产品的生产模式上。它是一种由民间发起的产业现象。其主要特点表式上。它是一种由民间发起的产业现象。其主要特点表现为模仿化、快速化、平民化，涉及手机、数码产品等现为模仿化、快速化、平民化，涉及手机、数码产品等不同领域。不同领域。“山寨山寨”
18、文化深深打上了创新、恶搞和非主文化深深打上了创新、恶搞和非主流的烙印。流的烙印。“山寨山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。种社会文化现象。答案：山寨文化是一种有民间发起的，涉及手机、数码答案：山寨文化是一种有民间发起的，涉及手机、数码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，并被打上了创新、恶搞和非主流烙印的一种社会文化现并被打上了创新、恶搞和非主流烙印的一种社会文化现象。象。补充知识：下定义应该注意的几个问补充知识：下定义应该注意的几个问题：题：1.1.不用否定句；不用否定句；2.2.整句话不
19、能是比喻整句话不能是比喻，如，如“俏皮话是智俏皮话是智慧的花朵。慧的花朵。”就不是下定义；就不是下定义；3.3.尽量不用模糊性语言；尽量不用模糊性语言；4.4.以下六种内容不用在定义中：表示比较的；说明成因以下六种内容不用在定义中：表示比较的；说明成因或背景的；指出作用或意义的；举例的；文学性过强语或背景的；指出作用或意义的；举例的；文学性过强语言形象化的；彼此重复的（最多保留一个）。言形象化的；彼此重复的（最多保留一个）。5.5.是一个单句；是一个单句；6.6.多层定语要注意语序；多层定语要注意语序；7.7.找好属概念，只能是被定义概念的上一级概念。找好属概念，只能是被定义概念的上一级概念。课堂小结课堂小结这节课学了什么内容？这节课学了什么内容？压压缩缩语语段段定义压缩语段压缩语段是指对一个比较长的语段或者几个意义密不可分是指对一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语段，按照要求进行的语段，按照要求进行正确的正确的筛选筛选、准确的准确的提炼提炼、高度的高度的概括概括压缩。压缩。
