1、二轮复习遗传的物质基础 abc解旋酶与DNA聚合酶RNA聚合酶a过程是A-T,b过程是A-U1800001个或2个一个密码子由三个碱基决定RNA复制与逆转录细胞核26%命题点2DNA结构与复制的相关计算 假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A、该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B、噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料与酶等C、含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149D、该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变C思维拓展(1)含有m个腺嘌呤的D
2、NA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸_个。(2)在一个双链DNA分子中,GC占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中GC都占该链碱基总数的_。2n1mM%(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为 a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养在含1 4N 的 培 养 基 中,子 二 代 D N A 的 平 均 相 对 分 子 质 量 为_。(4)在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之与占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%与28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与尿嘧啶分别占碱基总数的_。(3ab)/424%、2
3、6%2、与DNA复制有关的计算DNA的复制为半保留复制,一个DNA分子复制n次,如图,则有:(1)DNA分子数子代DNA分子数2n个;含有亲代DNA链的子代DNA分子数2个;不含亲代链的子代DNA分子数(2n2)个。(2)脱氧核苷酸链数子代DNA分子中脱氧核苷酸链数2n1条;亲代脱氧核苷酸链数2条;新合成的脱氧核苷酸链数(2n12)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则:经过n次复制则需要消耗该脱氧核苷酸 m(2n1)个。第n次复制时共需消耗该脱氧核苷酸 m2n1个。猜想1利用同位素标记DNA链结合细胞分裂中染色体运动考查用32P标记了玉米体细胞(含20条染色
4、体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是()A、0条 B、20条C、大于0小于20条 D、以上都有估计D方法技巧结合DNA半保留复制与染色体的运动来考察:以DNA 为例,模板标记(3H),原材料未标记,则经过一轮、二轮复制后的子代DNA分别为结合染色体的复制知识可知,经过一轮复制后,在姐妹染色单体未分离的情况下,标记的情况如a,如分离后,则两条子染色体每个DNA均有一条链被标记。第二轮复制后则如b。第三轮则有一半染色体如b,一半如c。方法技巧同位素示踪技术应用例析用于示踪技术的同位素一般是构成细胞化合物的重要元素
5、。如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。元素同位素应用氢碳3H在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,探究分泌蛋白的分泌过程,从而证明了细胞内的各种生物膜在功能上是紧密联系的14C用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,途径是:二氧化碳三碳化合物糖类;二氧化碳三碳化合物五碳化合物元素 同位素应用氧磷硫18O32P用32P标记噬菌体的DNA分子,在大肠杆菌内发现放射性,证明DNA是生物的遗传物质35S用35S标记噬菌体的蛋白质,大肠杆菌内未发现放射性元素 同位素应用硫氮碘35S用35S标记噬菌体的蛋白质,大肠杆菌内未发现放射性15N用15N标记DNA,证明DNA分
6、子具有半保留复制的特点131I用含有131I的饲料喂动物,进行放射性检测,能够发现动物甲状腺细胞有聚集I的作用,另外,检测131I的去路,可确定甲状腺激素的靶器官命题点3复制、转录及翻译 图甲戊分别表示细胞中发生的过程。请回答下列问题(1)图甲中的_表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸。该过程为_过程。(2)已知图丙的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之与占碱基总数的54%,链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别为29%、19%,则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。(3)图丁中,决定“”的基因模板链碱基序列为_;图中核糖体正向_移动(填“左”或“右”)。逆转录或转录26%CCACTGACC右(4)若将过程丁
7、合成的肽链中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),能够通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由_。(5)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程丙、丁而不能发生过程乙的细胞是_。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点_(填“都相同”“”“都不同”或“不完全相同”),其原因是_。(7)图乙、丙、丁过程分别对应图戊中的_(填字母)过程。CA浆细胞与效应T细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达a、b、c思维拓展(1)图甲中只有几种碱基？几种核苷酸？完全水解可产生几种小分子物质？提示:4。6。7。(2)丁图翻译
8、时mRNA是在核糖体上移动不？提示:不是,核糖体在mRNA上移动。(3)若图戊中的蛋白质为生长激素则其加工场所在哪里？提示:内质网与高尔基体。(4)植物细胞中能否通过图戊中的b、c过程直截了当合成生长素？提示:不能,生长素不是蛋白质。(5)请写出艾滋病病毒遗传信息的传递图解。提示:(6)镰刀型细胞贫血症体现了基因控制性状的哪条途径？提示:基因通过控制蛋白质的结构直截了当控制生物的性状。1、图示法分析DNA分子复制、转录与翻译过程(1)图一表示DNA分子复制过程判断依据:模板为DNA,且形成具有双链结构的DNA。两个子代DNA分别由一条母链与一条子链组成,两个子代DNA分子在有丝分裂后期或减数第
9、二次分裂后期分离。(2)图二表示DNA分子的转录过程判断依据:模板为DNA,且合成单链RNA。由于图中d是已与模板DNA分离的游离的RNA片段,因此转录的方向是由右向左进行,且a为RNA聚合酶。2、复制、转录、翻译过程中的几个误区(1)误认为复制、转录只发生在细胞核中:DNA存在的部位都可发生,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核与质粒等都可发生。(2)误认为转录产物只有mRNA:转录的产物有mRNA、tRNA与rRNA,但携带遗传信息的只有mRNA。(3)误认为所有密码子都能决定氨基酸:共有64种密码子,有3种密码子并不决定氨基酸,属于终止密码子。猜想1图像考查基因表达过程甲、乙两图表示某真核细胞
10、中的遗传信息传递的某些过程,下列叙述正确的是()A、甲、乙两图所示过程进行的场所均为细胞核B、从化学结构上看,甲图中的3与4相同C、乙图中核糖体的移动方向是从左到右D、乙图中的链与甲图中的b链基本组成单位相同解析:选D。甲图表示的是转录过程,发生在真核生物的细胞核或叶绿体、线粒体中,乙图表示的是翻译过程,发生在细胞质中。甲图中3在RNA中,表示的是核糖核苷酸,4在DNA中,表示的是脱氧核糖核苷酸。乙图中核糖体的移动方向是从右到左,可依照肽链的长度来判断。乙图中的链与甲图中的b链都是RNA,基本组成单位相同。方法技巧核糖体的移动方向,可依照肽链的长度来判断,随着翻译进行,肽链越来越长。猜想2比较
11、真、原核细胞基因表达的区别(2014湛江高三检测)如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在()A、真核细胞内,一个 mRNA 分子上结合一个核糖体合成多条肽链B、原核细胞内,转录促使 mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译解析:选C。依图示,该细胞内转录与翻译同时进行,可发生在原核细胞与真核细胞的叶绿体、线粒体中,且一个mRNA分子是结合多个核糖体同时合成多条肽链,故A、D错误;在翻译过程中,核糖体是在mRNA上移动的,B项错误。易错易混真、原核细胞内基因表达过程的区别真核细胞原核细胞过程先转录后翻译。转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质,一个mRNA上可同时结合多个核糖体,核糖体沿着mRNA移动,mRNA不移动;翻译的方向就是从肽链短的一侧向肽链长的一侧,最终形成的肽链序列都是一样的意义一个mRNA上可同时结合多个核糖体,能够迅速合成大量的蛋白质过程边转录边翻译。因为原核细胞没有核膜,mRNA片段一经形成就会有许多核糖体结合上来,因此会出现转录与翻译同时进行的现象意义极大地提高了合成蛋白质的效率感谢您的聆听！
