1、第四第四单元单元 知识知识点点第四单元重点知识点第四单元重点知识点1 1、法律与生活的关系、法律与生活的关系 P85-86P85-862 2、法治的要求、法治的要求 P87P873 3、全面推进依法治国的总目标、全面推进依法治国的总目标 P88P884 4、法治的意义、法治的意义 P89P895 5、法律的特征、法律的特征 P91-92P91-926 6、法律的作用、法律的作用 P92-93P92-937 7、为什么未成年人需要保护、为什么未成年人需要保护 P96-97P96-978 8、保护未成年人保护未成年人的专门法律的专门法律 P97P979 9、保护未成年人的四道防线、保护未成年人的四
2、道防线 P99P99生活与法律息息相关法治的脚步我们的生活需要法律来调整法律渗透到社会生活的方方面面法律的本质法治的含义和意义生活需要法律法律与我们相伴一生依法治国的总目标9.1法治的含义、要求、意义（1）含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上。（2）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。（3）意义：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。全面推进依法治国的总目标、重要意义全面推进依法治国的总目标、重要意义（1 1）总目标：）总目标：建设中国特色社会主义法治体建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。系，建设社会主义法治国家
3、。（2 2）重要意义：）重要意义：法治助推中国梦的实现；法治助推中国梦的实现；是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。家长治久安的必由之路。法律的法律的特征特征法律的法律的作用作用法律是由国家强制力保证实施的法律是由国家强制力保证实施的（最主要的特征）（最主要的特征）法律对全体社会成员具有普遍约法律对全体社会成员具有普遍约束力束力规范作用：规范作用：法律规范着我们的法律规范着我们的行为行为法律保障法律保障生活生活法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的保护作用：保护作用：法律保护我们的合法律保护我们的合法权益法权益9.2法律为我
4、们护航我们需要特殊保护身心发育不成熟自我保护能力弱感受法的关爱事关人类的未来专门法律保护主体四道防线10.1国家制定的专门保护未成国家制定的专门保护未成年人的法律是？年人的法律是？中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法中华人民共和国中华人民共和国预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法专门法律专门法律 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 保护未成年人合法权益的四道防线树立法律意识我们与法律同行学会依法办事树立法律信仰学会依法办事的原因树立法律信仰的原因依法办事，并不否定道德的重要性养成学法尊法守法用法的习惯遵守各种法律法规树立法律信仰的具体要求青少年更应该成为法治中国的参与和
5、推动者10.21.1.每晚每晚7时许时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是起舞。这边是小苹果小苹果，那边是那边是最炫民族风最炫民族风，各种音乐竞赛高音、舞队噪声各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪让周围居民苦不堪言。律师认为言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了还需执法部门严格执法。这说明了()法律能解决生活中的一切问题法律能解决生活中的一切问题日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调情来协调，还需要法律来调整还需要法律来调整法
6、律调节社会关系法律调节社会关系，为人们生活服务为人们生活服务法律离我们很近法律离我们很近A B C DB2法律与人的生活是紧密相关的法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生它伴随着人生的整个历程的整个历程，在生活的每一个层面上在生活的每一个层面上，在生命的每一在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为刻都不能完全脱离法律。这是因为()生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整法律为生活制定规矩法律为生活制定规矩法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则法律指导人们未来的生活法律指导人们未来的生活A B C DD3新修订的新修订的中华人民共和国
7、刑法中华人民共和国刑法，对关乎人民对关乎人民切身利益的食品安全问题切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度加大了犯罪惩处力度，最最高可判处死刑。这体现我国法律高可判处死刑。这体现我国法律()A通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益法权益B只具有制裁功能只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效制裁是维护公民生命权最有效的方法的方法C是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺纷的标尺D通过规定权利和义务来规范人们的行为通过规定权利和义务来规范人们的行为C4.4.党的十八大以来，中央加大了反腐的
8、力党的十八大以来，中央加大了反腐的力度。截至度。截至20162016年年1010月，共有月，共有2828名省部级及名省部级及以上官员被法院判刑。省部级高官落马说以上官员被法院判刑。省部级高官落马说明明 （）A.A.法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可B.B.法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施C.C.法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力D.D.法律是规范人们行为的行为准则法律是规范人们行为的行为准则C5.5.生活中和行为规范约束着人们的行为，生活中和行为规范约束着人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。以下约调整社会关系，维护社会秩序。以下约束人们行
9、为的规范是（束人们行为的规范是（）法律法律 道德道德 规律规律 习惯习惯A.A.B.B.C C.D.D.A6.法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，法治与德治在社会治理中应是相辅相成、相互呼应的。这说明（）A.法律就是道德，道德就是法律，两者是一个概念 B.道德比法律重要 C.法律比道德重要D.法律和道德相互配合、相互促进、互相补充 D1、法律与生活的关系 P85-86这是因为（）7、北京纪委公布,2017年市纪检监察机关处分局级干部60人,创改革开放以来历史新高。D.在第21个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等
10、活动。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，法治与德治在社会治理中应是相辅相成、相互呼应的。（2）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法律能解决生活中的一切问题增强法治意识，依法办事中小学生自我保护能力较弱全面推进依法治国的总目标、重要意义要提高警惕，增强自我保护意识（2）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。生活中和行为规范约束着人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。法治助推中国梦的实现；尊重法律、信赖法律A、遵守法律以遵守道德重要要提高警惕，增强自我保护意识规范作用：法律规范着我们的行为
11、C、法律的特点是具有国家强制力法律 道德 规律 习惯9、保护未成年人的四道防线 P997 7、北京纪委公布北京纪委公布,2017,2017年市纪检监察机年市纪检监察机关处分局级干部关处分局级干部6060人人,创改革开放以来历创改革开放以来历史新高。这一现象表明（史新高。这一现象表明（）A A、遵守法律以遵守道德重要、遵守法律以遵守道德重要B B、公民在法律面前一律平等、公民在法律面前一律平等C C、法律的特点是具有国家强制力、法律的特点是具有国家强制力D D、北京市政府部门的贪官最多、北京市政府部门的贪官最多B8、“法律是根高压线，谁碰上谁触电；法律是法律是根高压线，谁碰上谁触电；法律是个守护
12、神，惩处坏人，保护好人。个守护神，惩处坏人，保护好人。”这句话体这句话体现了我国法律（现了我国法律（）规范全体社会成员的行为规范全体社会成员的行为；制裁违法犯罪行为制裁违法犯罪行为；保护公民的一切利益保护公民的一切利益；维护正常的社会维护正常的社会秩序秩序A.B.C.D.C9.在第21个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为（）中小学生自我保护能力较弱中小学生没有辨别是非能力中小学生社会生活经验相对缺乏中小学生的健康成长事关民族的未来A.B.C.D.D10.全国“护苗2015网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖
13、、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动（）有利于青少年的健康成长 有利于完全净化社会风气体现了对未成年人的社会保护 有利于营造良好的网络环境A.B.C.D.C11.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（）要提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，要忍气吞声、任其所为 面对不法侵害，要用智慧保护自己 当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己 A.B.C.D.A12、学完了、学完了“我们与法律同行我们与法律同行”这一课时后，七年级这一课时后，七年级（3）班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下）班的几个同学就有关
14、问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有列观点中，你认为正确的有 ()建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力同努力 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 只要懂法就是有法治精神的表现只要懂法就是有法治精神的表现 树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.A13、要真正使法律铭刻在公民们的内心，能够、要真正使法律铭刻在公民们的内心，能够“内化内化于心，外践于行于心，外践于行”，我们要做到（，我们要做到（）尊重法律、信赖法律尊重法律、信赖法律 遵守法律，捍卫法
15、律遵守法律，捍卫法律 科学执法，公正执法科学执法，公正执法 增强法治意识，依法办事增强法治意识，依法办事 A.B.C.D.D我们的生活需要法律来调整全面推进依法治国的总目标、重要意义在第21个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。2法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。C D下列观点中，你认为正确的有 ()有利于营造良好的网络环境法律就是道德，道德就是法律，两者是一个概念预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起9、保护未成年人的四道防线 P99不良行为
16、如果不及时改正发展下去，就可能会导致犯罪全面推进依法治国的总目标、重要意义法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，法治与德治在社会治理中应是相辅相成、相互呼应的。预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起中小学生的健康成长事关民族的未来面对不法侵害，要用智慧保护自己4、法治的意义 P89有利于青少年的健康成长预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警示我们()依法办事，并不否定道德的重要性学会依法办事要树立法律信仰14、中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷、中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分小摸受到学校
17、的处分.但他不思悔改，后来竟发展到持但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警示我们示我们()学会依法办事要树立法律信仰学会依法办事要树立法律信仰预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起不良行为如果不及时改正发展下去，就可能会导致不良行为如果不及时改正发展下去，就可能会导致犯罪犯罪A.B.C.D.D15、中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷、中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分小摸受到学校的处分.但他不思悔改，后来竟发展到持但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警示我们示我们()学会依法办事要树立法律信仰学会依法办事要树立法律信仰预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起不良行为如果不及时改正发展下去，就可能会导致不良行为如果不及时改正发展下去，就可能会导致犯罪犯罪A.B.C.D.D
