六年级下册语文课件总复习之说明方法及其作用课件部编版.pptx

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1、说明方法说明方法说明方法特点特点例句例句作用或表达效果作用或表达效果 举例子举例子列举典型具体的例子说明事物的特点 再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。具体准确说明人工选择进程快,效果显著的优点。列数字列数字以具体的数字准确地说明该事物的特点 雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。具体准确说明热带雨林毁灭速度之快,毁灭之多。作比较作比较从不同角度对不同的对象进行对比说明 自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。而人工选择大大加快了它的进程。突出人工选

2、择进程快的优点。打比方打比方用比喻的修辞说明事物,生动形象突出其特点。最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去就像一个巨大的玉盘远挂天边。形象生动突出落日变大的幻觉。一、常用的说明文方法及其作用一、常用的说明文方法及其作用举例子:具体说明 列数字:准确说明 打比方:生动说明 作比较:突出说明 下定义:准确说明 分类别:条理说明答题技巧:运用了的说明方法,(具体具体/准确准确/形象生动形象生动/突出突出/条理条理)地说明了(说明对象)的(事物特征或事理)。二、说明文阅读答题技巧 1.加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。答:准确准确/生动形象生动形象/地说明了事物地说明了事物“”“”的

3、特征的特征/事理。事理。2.能否替换为另一个词语?并说明理由。答:(1)(1)不可以。不可以。(2)(2)原词的意思或内容。原词的意思或内容。(3)(3)所换词语的意思或内容。所换词语的意思或内容。(4)(4)换了后意思有何改变换了后意思有何改变,与实际不符合与实际不符合。3.限制性词语能否删去?答:(1)表态表态(删还是不删)。(2)定性定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)(3)若删去若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言体现了语言的准确性、周密性、科学性。【同

4、步练习】【同步练习】一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()4.桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。()ACDCC二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。()2、螃蟹挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹

5、钳”当作“挖土机”。()3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。()列数字打比方举例子列数字13、学棋2、教师小结:课文按春、夏、秋、冬的顺序描写了小姑娘弹奏的琴声,琴声与景色融为一体,很有表现力。让我们再来读一读,品一品。生:“人们都到街头、湖滨广场,公园里去乘凉仍然不断的传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”复习过程:3、我们要学习安培的什么?四、课堂小结色彩水田闲钓、教师参与小组合作学习。1、科利亚在想什么?(3)孔子拜师这个故事你得到了什么启发?师:琴声声声入耳,“我”是赞叹不绝。读出冬日琴声迎接风

6、雪夜归人的感受。(2)再读,注意这些表示动作的词。1、请你指出以下句子所用的说明方法及其作用:(1)其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(2)鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。答:运用了列数字、举例子的说明方法,具体准确说明太阳离我们的距离之远。答:运用了打比方的说明方法,生动形象地写出了水柱的样子。3.太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的2500倍。3.风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游

7、击战;一种可以称为“阵地战”。答:运用了列数字、作比较的说明方法,具体准确说明了太阳表面温度非常高。答:运用了分类别的说明方法,分条列项的说明了风沙的两种进攻方式。(5)低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约785千克二氧化碳。(6)缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。答:运用了举例子、列数字、下定义的说明方法。具体准确说明了低碳生活需要减少碳排放,出示具体的数字来突出说明了低碳生活的重要性。答:运用了列数字、

8、作比较的说明方法。将“1万种每种15万字的书”和“缩微以后的胶片”进行比较,突出了缩微胶片的便捷。(7)太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。(8)食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。答:运用了作比较、列数字的说明方法。将“太平洋”和“北冰洋”进行比较,突出太平洋的面积之大。答:运用了下定义的说明方法,说明了什么是“食物”,揭示出事物的本质特征。(9)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。答:运用了作比较、列数字的说明方法,形象具体的说明了太阳体积之大的特点。(一)疟疾n ji是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万

9、人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。如今,美国的科学家另辟蹊径,设计出不会传染疟疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。据报道,美国马里兰州约翰.霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染疟疾,所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源。科学家马拉里介绍说,新一代转基因蚊子体内含有一种名为SMl的蛋白质,这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外,基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色,很容易区

10、别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别,比如说同样也吸人和动物的血,也是同样的繁殖途径,但它们一旦与野蚊子交配后,就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最终将野蚊子淘汰出局。1.请你说说第自然段主要运用的说明方法及其作用。(3分)2、请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点,并简要说说转基因蚊子的作用。(3分)答:用了列数字、作比较的说明方法说明疟疾的危害很大,引出对转基因蚊子的介绍。答:第一,转基因蚊子自身不会感染疟疾,转基因蚊子体内含有SM1蛋白质,能阻止疟疾感染;第二,它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力,从而取代野蚊子,消灭疟疾传染源。人体里的人体里的

11、“军事学校军事学校”胸腺胸腺 人体的胸骨后面,有一对颜色灰红、质地柔软的长梭形器官。这时还不到两重的“家伙”到底于人体有何作用,多少年来医学家们百思不得其解。直到60年代末,随着免疫学研究的发展,胸腺的功能才逐渐被揭开。原来,在人体防御“外敌”入侵和平定“内奸”战斗中,它立下了汗马功劳,被医家冠以“免疫中枢”之美称。很多人知道,人体内有一种淋巴细胞,是保护人体健康的主力军。当它们发现有病原微生物侵入人体时,便会立即同入侵者展开殊死搏斗,直至把入侵者消灭为止。但说来使人感到惊奇的是,当这些淋巴细胞刚从骨髓里制造出来的时候,都是完全没有战斗力的,新生的淋巴细胞必须进入胸腺这所“军事学校”,接受严格

12、的“训练”后,才学会识别敌我友的本领。由此可见,胸腺对于人体健康是生死攸关的。老年人的胸腺逐渐萎缩,胸腺机能衰退,抵抗能力日渐低下,容易患上各种疾病。笔者曾做过一个有趣的实验,用手术的方法切除了一批刚出生的小白鼠的胸腺。几个星期后,大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了。有两只虽长至成年,但后来都患上癌症,终归逃脱不了死亡的命运。胸腺对保障健康和维持生命的重要性,由此可见一斑。人体内还经常会有一些越轨的细胞,它们常常“改头换面”,无视人体的统一指挥,占山为王,无休止地生长。这些变异的细胞是酿成肿瘤的隐患,如果不把它们及时消灭的话,那是会危害生命安全的。而经过胸腺“培训”的淋巴细胞,除能消灭入侵之敌外

13、,还学会了识别内奸异己的本领,它们游弋全身,癌细胞即使乔装打扮,它们也能发现,及时把这些“叛逆者”消灭于萌芽状态之中,这就是为什么绝大多数人不会患肿瘤的原因。相反,据调查,在大部癌症病人体内,这种淋巴细胞的数量和功能都是低下的。以上事实给了医学家们很大的启示能否通过增强这些淋巴细胞的功能来治疗肿瘤呢?他们从动物的胸腺里提取出一种叫胸腺素的物质,用作肿瘤患者的实验治疗,现在已取得令人鼓舞的初步成效,这给癌症的治疗带来了新的希望。1、“胸腺”被医学家冠以“免疫中枢”之美称的原因是2、作者对下列具体内容是用什么作比喻的?(1)病原微生物 (2)变异细胞 答:新生的淋巴细胞必须进胸腺这所“军事学校”,

14、接受严格“训练”后,才学会识别敌我的本领。入侵者叛逆者(师)这样精巧如诗的白鹭,它的全部、每一处都是适宜的。、学习内容,理解重难点:3、导出课题:【教学过程】3复习生字表:、读课文,理清条理:2、品读句子,从文中优美的语句中感悟琴声的美妙。课文第2、3自然段中说,他们一来到学校很快就成了朋友,他们向高高飘扬的国旗敬礼,向老师问好,向树上欢叫的小鸟问好,坐在教室里跟着老师用普通话读课文,他们学习多认真啊!1、理解课文内容,体会全国各民族亲如一家。柳芽从柳枝上刚刚长出的嫩芽。小学语文教案 篇63.请同学们默读课文的7、8两段,看你能读出怎样的画面,从画面中读出怎样的心情?转来转去、考察、秦岭、遗迹

15、、研究、学习内容,理解重难点:这首诗先讲春雨的样子“细如牛毛”。接着讲了春雨对万物生长的好处:使桃花盛开、柳树发芽、庄稼滋润、青蛙醒来。最后讲了春雨一下,我们又可以种树了,又可以加入绿化祖国的行列。我们少年儿童要抓住春天的大好时机,多多种树,美化我们的祖国。【教学准备】一课时课文第1自然段告诉我们,来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族,还有汉族的。(老师指挂图)看,他们的穿戴各不相同,很有民族特色。4、我想,他的小伙伴们也明白了:“时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都起在变化吗?”于是,我们都明白了()2男女生比赛读词语。4同座互相复习生字表,书空,组词。提

16、醒要注意的字(简、急),辨别(急和及、性和姓)出示:“我知道是怎么回事啦!我马上会找到我的木匣子。”板块一:链接旧知,导入新课期待:期望、等待。读一读,写一写下列词语:1、教师:同学们,究竟是什么打动了儿童文学家的心,让他对一个小女孩如此钦佩?请同学们默读课文,到字里行间去寻找原因,用波浪线画出那一幅幅将琴声融为一体的美丽景色。生:“晴朗的夜里,月牙儿分为清明叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”沾湿使衣服有一点湿,而不是“淋湿”。出示:“他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。”(2)再读,注意这些表示动作的词。3、引文中画线句子采用了 的说明方法,具体说明4、“用手术的方法切

17、除了一批刚出生的小白鼠的胸腺”,“一批”能否改为“三只”“五只”为什么?举例子胸腺对保障健康和维持生命的重要性答:不能,“一批”数量范围比“三只”“五只”答,说明了实验的有效性。5、“大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了”,“先后”不能删去的理由是:6、“据调查,在大部分癌症病人体内,这种淋巴细胞的数量和功能都是低下的”。句中的“数量”和“功能”的次序不能颠倒,因为 答:“先后”在句中的意思是大部分小白鼠感染疾病后,陆陆续续有先有后地四去,如果删去“先后”就表示小白鼠感染疾病后在同一时间夭折,不符合事实。没有体现说明文语言的准确性、严谨性。答:淋巴细胞的数量少导致功能的衰退,“数量”与“功能”之间有因果关系。下次课再见!

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