1、 2020-2021 广东省深圳市福田区福田百花小学五上期中英语试卷广东省深圳市福田区福田百花小学五上期中英语试卷 1.选词填空补全句子 读一读，选出正确的单词补全句子。(1)Kitty goes to school (by/on)bike on weekdays.(2)Mum is (cooks/cooking)in the kitchen.(3)We have a picnic (in/on)the eleventh of October.(4)I am Alice.Jill is my friend.We (both/all)like helping people.(5)Im in my
2、 (bathroom/bedroom).Im washing my hair.2.阅读填空 看图，用恰当的频率词填空。Sun.Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.(1)Maria washes the dishes.(2)She washes the car.(3)She dusts(去除灰尘)the sofa.(4)She irons(熨)the clothes.(5)She waters the flowers.3.选择句子补全对话 补全对话 Jack:Excuse me,Lucy.Do you have a dictionary(字典)?Lucy:Sorry,I dont.
3、You may ask Mary.Jack:Excuse me,Mary.Do you have a dictionary?Mary:Yes.Jack:Thank you.By the way,tomorrow(明天)is my birthday.We will(将)have a party at my home.Mary:Yes,Id love to.Jack:At about seven oclock.Mary:I will try to be there on time.Jack:It doesnt matter.Study comes first.A.What time does it
4、 begin?B.Here you are.C.But I have to finish(完成)my homework first.D.She may have one.E.Would you like to come?(1)(2)(3)(4)(5)4.完型填空 Candy is talking on the phone.Candy:Hello?Miss Li:Hello,Candy.is Miss Li.Candy:Hi,Miss Li.are you?Miss Li:Im fine,thanks.Is your mum home?Candy:No,she isnt here.Can I a
5、 message(消息)?Miss Li:Sure.I want to have dinner your family tomorrow.Please write it down.Candy:Yes,Im it down now.You can have dinner with us.How nice!Miss Li:Thank you,Candy.See you tomorrow.Candy:See you.(1)AI BShe CThis(2)AWho BHow CWhat(3)Aat Bin Cfrom(4)Atake Btaking Ctakes(5)Ato Bwith Cin(6)A
6、write Bwrites Cwriting 5.句子排序组成对话或短文 读一读，给下列句子排序，组成一段通顺的短文。A.Every morning,they go to school together.And they sit together.B.But Susan is not good at Maths.She cannot finish the sums(算术).What can she do?She is looking at Lilys answers.C.Their Maths teacher is very angry now.She says,You can sit tog
7、ether,you can play together,but do not write the same wrong(错误的)answers.D.Now they are having a Maths lesson.Lily is good at Maths.E.Lily and Susan are good friends.They are in the same school.6.阅读回答问题 读一读，根据文章内容在图片下方的横线上写出相应的人物名字。The Chen family and my family are in the park now.I take some photos.
8、Look,Dad and Mr Chen are playing football on the grass.They are running quickly.Roy is running to them at that time.He wants to join them.Lisa is reading quietly.Annie is drawing beside Lisa.Mum and Mrs Chen are singing beautifully.I like their voice.It is 5 oclock.We are ready to go back.Jenny is e
9、ating ice cream.Oh,he is not careful and her skirt is dirty.(1)Dad (2)(3)(4)Mum (5)(6)7.写作 根据思维导图的提示，写一段话介绍你自己。不少于 7 句话。答案答案 1.【答案】(1)by(2)cooking(3)on(4)both(5)bathroom【解析】(1)考查固定搭配。句意：在工作日凯蒂骑车去上学。by bike，固定搭配，骑自行车。by+交通工具，表示搭乘某种交通工具。(2)考查现在进行时。本句的时态为现在进行时，句子结构为：be+现在分词。句意：妈妈正在厨房里做饭。cooking 是现在分词，c
10、ooks 第三人称单数形式。(3)考查介词。句意：我们在 10 月 11 日有野餐。in：用于泛指上午、下午或晚上。on：用于具体的某天，或某天的上下午。本句中指的是具体的某天。(4)考查代词。句意：我是爱丽丝。吉尔是我的朋友。我们都喜欢帮助人们。both，两者都。all，三个和三个以上的人或物都。本句中提到的只有我和爱丽丝两个人，both 符合题意。(5)考查常识和名词辨析。根据常识可知，洗头应该在浴室里。句意：我在我的浴室里。我正在洗头。bathroom，浴室，厕所，盥洗室。bedroom，卧室。【知识点】.doon+日期.、I am in ones/sbs+房间.、.(除 this/th
11、at/it)is ones/sbs+朋友.、.goes to.+交通工具.、I am+名字.、.is doing.(家务劳动).、.like doing.(其他)、I am doing.(其他)2.【答案】(1)always(2)never(3)usually(4)often(5)sometimes【解析】(1)考查频度副词。根据图片显示，周一到周日每天都洗盘子。always，总是，符合题意。句意：玛丽亚总是洗盘子。(2)考查频度副词。根据图片显示，周一到周日都不洗车。never，从来不，符合题意。句意：她从来不洗车。(3)考查频度副词。根据图片显示，一周有 5 天给沙发除尘。usually，
12、通常，符合题意。句意：她通常给沙发除尘。(4)考查频度副词。根据图片显示，一周有 4 天烫衣服。often，常常，频率略低于 usually，符合题意。句意：她常常烫衣服。(5)考查频度副词。根据图片显示，一周只有一天浇花。sometimes，有时，符合题意。句意：她有时浇花。【知识点】星期(Days of the week)3.【答案】(1)D(2)B(3)E(4)A(5)C【解析】(1)考查情景交际和前后文联系。根据前一句“你可以问问玛丽”，可知本句应解释为什么要问玛丽。D 项句意：她可能有一本。符合题意。(2)考查情景交际和前后文联系。根据下一句“谢谢”，可知本句应该是把字典递给杰克。B
13、 项句意：给你。符合题意。(3)考查情景交际和前后文联系。根据下一句“是的，我想去”，可知本句应该是杰克询问玛丽是否愿意来聚会。E 项句意：你愿意来我的聚会吗？符合题意。(4)考查情景交际和前后文联系。根据下一句“在 7 点钟”，可知本句是询问聚会开始的时间。A 项句意：它几点开始？符合题意。(5)考查情景交际和前后文联系。根据下文“学习第一”，可知本句说的应该与学习有关。C 项句意：但是我不得不先完成自己的作业。符合题意。【知识点】学习用具(Stationery)、其他活动,一般将来时(Other activities,be going to)4.【答案】(1)C(2)B(3)A(4)A(5
14、)B(6)C【解析】(1)本文主要是李女士打电话约 Candy 一家明天晚上一起吃晚饭的对话。考查情景交际。句意：我是李女士。根据电话常用语“This is sb(speaking)”,这是在说话，翻译为口语为：我是，可知此处为李女士的自我介绍。(2)考查情景交际。根据下文“Im fine,thanks.”我很好，谢谢，可知本句提问“你好吗”How are you?符合情景交际。(3)考查介词。句意：你的妈妈在家吗？根据“at home”在家，固定搭配，可知此处使用介词 at；B.in 在里面；C.from 来自。(4)考查动词。句意：我可以带信给她吗？根据情态动词 can 后使用动词原形，可
15、知此处为动词原形 take，B 项为动名词形式；C 项为第三人称单数形式。(5)考查介词。句意：我明天想和你的家人吃一顿晚饭。A.to 到；B.with 和一起；C.in 在里面。(6)考查动词时态。句意：我现在正在写下来。根据句中出现的“now”现在，可知时态为一般现在时，动词+ing。【知识点】打电话(Making a phone call)5.【答案】EADBC【解析】考查前后文联系和句意理解。各项句意为：A.每天早上，她们一起去上学。并且她们坐在一起。B.但是苏珊不擅长数学。她不能完成算术。她能做什么？她正在看莉莉的答案。C.他们的数学老师现在很生气。她说，“你们可以坐一起，你们可以一
16、起玩，但是不能写同样错误的答案。”D.现在他们正在上一节数学课。莉莉擅长数学。E.莉莉和苏珊是好朋友。她们在同一所学校。根据前后文联系和逻辑关系，可知本文讲述的故事是莉莉和苏珊这两个好朋友，一起上学，在班里还坐一起，莉莉擅长数学苏珊不擅长，苏珊抄了莉莉的数学作业，连错题一起抄上了，老师很生气。正确的语序为：EADBC。【知识点】学校活动,一般现在时(School activities)6.【答案】(1)Mr Chen(2)Jenny(3)Roy(4)Mrs Chen(5)Lisa(6)Annie【解析】(1)本篇主要讲述了陈先生和我的家人一起在公园，详细介绍了每个人具体在做的事情。细节理解题。
17、根据“Dad and Mr Chen are playing football on the grass.”可知踢足球的是爸爸和陈先生。(2)细节理解题。根据“Jenny is eating ice cream”。可知吃冰激的小女孩是 Jenny。(3)细节理解题。根据“Roy is running to them at that time.”，可知正在奔跑的是 Roy。(4)细节理解题。根据“Mum and Mrs Chen are singing beautifully.”，可知正在唱歌的是 Mrs Chen 和妈妈。(5)细节理解题。根据“Lisa is reading quietly.
18、”，可知读书的是 Lisa。(6)细节理解题。根据“Annie is drawing beside lisa.”，可知画画的是 Annie。【知识点】日常活动,含现在进行时(Daily activities,including present progressive tense)7.【答案】My name is Zhang Hua.I am eleven years old.I was born on March 29th.I often go to school by bike.I like playing football and basketball.Besides,I also lik
19、e reading books.I want to be a professional basketball player in the future.It is difficult for me to become a professional basketball player.Ill try my best to make my dream come true.【解析】（1）写作思路：根据思维导图的提示，写一段话介绍你自己，因此主语是“我”，时态为一般现在时。围绕题目要求的“我的名字，我的年龄，我的生日，我怎样去学校，我的爱好，我梦想的职业”进行描写即可，不少于 7 句。（2）常用短语与
20、句型 a.My name is 我的名字是 b.I am+基数词+（years old）我几岁 c.I was born on+日期。我出生于 d.I like doing sth.我喜欢做某事 e.I want to be a+职业名词+in the future。在未来我想成为一名 f.make dream come true 实现梦想 g.I often go to school by+交通工具。我经常去上学（3）高级替换词汇/句型 a.It is adj.+for/of sb.to do sth.做某事对某人来讲是怎么样的 b.I will try my best to do sth.我将尽我最大的努力做某事【知识点】自我介绍(Self-introduction)
