1、第3节ATP的主要来源-细胞呼吸授课人：王淑芳授课人：王淑芳本节课知识结构本节课知识结构细胞呼吸细胞呼吸有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸2.过程：过程：1.主要场所主要场所：3.总反应式：总反应式：2.过程过程1.主要场所：主要场所：3.总反应式：总反应式：线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质C6H12O6+6H2O+6O2 酶酶 6CO2+12H2O+能量能量C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量C6H12O6酶酶2C3H6O3 （乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量4.能量去向能量去向4.能量去向能量去向总结下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：总结下列分别属于有氧
2、呼吸的第几阶段：产生产生COCO2 2的阶段（）的阶段（）产生产生H H2 2O O的阶段（）的阶段（）氧气参与的阶段（）氧气参与的阶段（）产生产生ATPATP的阶段（的阶段（）产生产生ATPATP最多的阶段（）最多的阶段（）二二三三三三一、二、三一、二、三三三 有水参与反应的阶段（有水参与反应的阶段（）二二【例【例1 1】图】图I I表示人体有氧呼吸的过程，其中表示人体有氧呼吸的过程，其中-表示相关过程，表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：甲、乙表示相应物质。请据图回答：(1)1)图图I I中中过程进行的场所是过程进行的场所是_。(2)(2)图图I I中物质乙表示中物质乙表示_，过
3、程，过程的正常进行，还需要的正常进行，还需要_作为反应物。作为反应物。(3)(3)图图I I中热能产生的意义在于中热能产生的意义在于_。(4)(4)运动员短跑后会出现肌肉酸痛的现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图运动员短跑后会出现肌肉酸痛的现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图中代表中代表乳酸浓度变化的曲线是乳酸浓度变化的曲线是_。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：此运动类型的优点：_。细胞质基质细胞质基质二氧化碳二氧化碳水水维持人体正常的体温维持人体正常的体温C慢跑、太极拳等慢跑、太极拳等 优点是不至
4、于使细胞因无氧呼吸优点是不至于使细胞因无氧呼吸产生大量乳酸导致肌肉酸痛乏力产生大量乳酸导致肌肉酸痛乏力【例【例2】据图回答下列问题：据图回答下列问题：(1)1)图中图中A A是是_，其产生的部位是，其产生的部位是_。(2)(2)反应反应中，必须在有氧条件下进行的是中，必须在有氧条件下进行的是_，可在人体细胞中进行的是可在人体细胞中进行的是_。(3)(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中_过程；过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了
5、图中进行了图中_过程。过程。(4)(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_。(5)(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的COCO2 2，所消耗的葡萄糖之比为，所消耗的葡萄糖之比为_。丙酮酸丙酮酸细胞质基质细胞质基质种子在有氧呼吸过程种子在有氧呼吸过程中产生了水中产生了水1：31.1.如图表示有氧呼吸过程如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是下列有关说法正确的是A.A.中数值最大的是中数值最大的是 B.B.代表的物质名称是氧气代表的物质名称是氧气C.C.产生产生的场所是线粒体的场所是线粒体 D
6、.D.某些原核生物能完成图示全过程某些原核生物能完成图示全过程巩固练习巩固练习2.2.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1 1、酶酶2 2和酶和酶3 3依次分别存在于依次分别存在于A.A.线粒体、线粒体和细胞质基质线粒体、线粒体和细胞质基质 B.B.线粒体、细胞质基质和线粒体线粒体、细胞质基质和线粒体C.C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体细胞质基质、细胞质基质和线粒体 3.比较动物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸比较动物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是最恰当的是 A.糖类
7、是有氧呼吸的主要能源物质糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物不是无氧呼吸的主要能源物质质 B.有氧呼吸产生还原氢有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢无氧呼吸也能产生还原氢 C.有氧呼吸逐步释放能量有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量无氧呼吸瞬间释放能量 D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物4.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时丙酮酸时,测得氧的消耗量较大测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时当注入葡萄糖时,没有测得氧的消耗没有测得氧的消耗,同
8、时注入细胞质基质和葡萄糖时同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是验结果不符合的是 A.有氧呼吸中有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段线粒体内进行的是第二、三阶段 B.线粒体内能分解丙酮酸线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖不能分解葡萄糖 C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D.水是在细胞质基质中生成的水是在细胞质基质中生成的 5.5.据图判断下列叙述不正确的是据图判断下列叙述不正确的是A.XA.X、Y Y物质分别代表物质分别代表C C3 3和丙酮酸和丙酮酸 B B过程中可以产生
9、过程中可以产生H,H,过程需要消耗过程需要消耗HHC C过程发生在线粒体基质中过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中过程发生在叶绿体基质中D.D.四个过程中既没有消耗氧气四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气也没有产生氧气6.用含用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是的转移途径是 A.葡萄葡萄丙酮丙酮水水 B.葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C.葡萄糖葡萄糖氧氧水水 D.葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸CO27.下列关于细胞呼吸的叙述中下列关于细胞呼吸的叙述中,不正确的是不正确的是 A细胞呼吸是实现生态系统碳循环的重要环节细胞呼吸是实现
10、生态系统碳循环的重要环节 B哺乳动物成熟的红细胞可以运输哺乳动物成熟的红细胞可以运输02,但不能进行有氧呼吸但不能进行有氧呼吸 C.细胞呼吸释放的能量大多以热能形式散失细胞呼吸释放的能量大多以热能形式散失,是一种不利于生物生存的能量浪费是一种不利于生物生存的能量浪费 D.有氧呼吸过程可以为细胞内其他生理过程提供中间产物有氧呼吸过程可以为细胞内其他生理过程提供中间产物课后预习内容：课后预习内容：影响细胞呼吸的因素影响细胞呼吸的因素(1)呼吸速率与温度的关系呼吸速率与温度的关系(如图如图1)(2)呼吸速率与呼吸速率与O2浓度的关系浓度的关系(如图如图2)(3)呼吸速率与含水量的关系呼吸速率与含水量
11、的关系(如图如图3)图图1 图图2 图图3C6H12O6 能量能量（少（少）I+能量能量(多）多）酶酶酶酶 能量（少）能量（少）酶酶细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体有氧呼吸的过程有氧呼吸的过程散失散失散失散失散失散失34ATPABH少少2丙酮酸丙酮酸C2ATPDE6CO26H2OFH 多多G2ATPH6O212H2O1.有氧呼吸的过程图解有氧呼吸的过程图解C6H12O6 能量能量（少（少）12H2O+能量能量(多）多）酶酶酶酶 能量（少）能量（少）酶酶细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体散失散失散失散失散失散失34ATPH少少2丙酮酸丙酮酸2ATP6CO26H2OH 多多2ATP6O22酒精酒精+
12、2CO2酶酶2乳酸乳酸酶酶2.2.有氧呼吸和无氧呼吸的比较：有氧呼吸和无氧呼吸的比较：有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸不不同同点点反应条件反应条件呼吸场所呼吸场所分解产物分解产物释放能量释放能量特点特点相同点相同点相互联系相互联系需要氧气，酶、适应的温度需要氧气，酶、适应的温度不需要氧气，需要酶和适宜不需要氧气，需要酶和适宜的温度的温度第二、三阶段在线粒体中进行第二、三阶段在线粒体中进行全过程都在细胞质基质中进行全过程都在细胞质基质中进行CO2、H2OCO2、酒精或乳酸、酒精或乳酸大量能量大量能量少量能量少量能量有机物彻底分解，能量完全释放有机物彻底分解，能量完全释放有机物没有彻底分解，能量没
13、完全释放有机物没有彻底分解，能量没完全释放分解有机物，释放能量，生成分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要供生命活动需要1.第一阶段完全相同第一阶段完全相同 2.实质相同，分解有机物，释放能量实质相同，分解有机物，释放能量3.意义相同，为生命活动提供能量，为物质转化提供原料意义相同，为生命活动提供能量，为物质转化提供原料4.无氧呼吸进化到有氧呼吸无氧呼吸进化到有氧呼吸C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量 以上反应式中的以上反应式中的能量能量能否写成能否写成ATPATP？能量（能量（287
14、0kJ2870kJ）1161kJ1161kJ其余以其余以热能热能形式散失形式散失ATPATP酶酶1moL1moL【例【例3】如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下】如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和释放量和O2,吸收吸收量的变化量的变化,请据图回答请据图回答:(3)上线与下线相交于上线与下线相交于C点点,对于对于B、C点点,以下叙述正确的有以下叙述正确的有(多选多选)A.C点时点时,植物既进行无氧呼吸植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸又进行有氧呼吸 B.C点时点时,植物只进行有氧呼吸植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制此时无氧呼吸被完全抑制 C.B点时点时,无氧
15、呼吸强度最弱无氧呼吸强度最弱 D.B点时点时,植物呼吸强度最弱植物呼吸强度最弱(4)AB段表示段表示CO2释放量减少释放量减少,其原因是其原因是 (5)图中阴影部分的面积代表图中阴影部分的面积代表 (6)当外界氧浓度为当外界氧浓度为4%一一5%时时,该器官该器官CO2的释放量相对值为的释放量相对值为0.6,而而02的吸收的吸收量相对值为量相对值为O.4。此时。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。倍。(7)由以上分析由以上分析,保存水果、蔬菜应保存水果、蔬菜应 A.控制空气流通控制空气流通,使氧浓度保持在使氧浓度保持在l0%B.控制
16、空气流通控制空气流通,使氧浓度保持在使氧浓度保持在5%C.不让空气流通不让空气流通,抑制有氧呼吸抑制有氧呼吸 D.保持通风良好保持通风良好,抑制无氧呼吸抑制无氧呼吸(1)在外界氧浓度为在外界氧浓度为10%以下时以下时,该器官的细胞呼吸方式该器官的细胞呼吸方式无氧呼吸、有氧呼吸同时存在无氧呼吸、有氧呼吸同时存在(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱B D氧的浓度逐渐升高到氧的浓度逐渐升高到5时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸非常微弱时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸非常微弱不同氧浓度下的无氧呼
17、吸强度不同氧浓度下的无氧呼吸强度1.5B【例【例4 4】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a a、b b、c c、d d时时,CO2,CO2释放量和释放量和O2O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A A 氧浓度为氧浓度为a a时时,最适于贮藏该植物器官最适于贮藏该植物器官B.B.氧浓度为氧浓度为b b时时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5 5倍倍C C 氧浓度为氧浓度为c c时时,无氧呼吸最弱无氧呼吸最弱D.D.氧浓度为氧浓度为d d时时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等有氧呼吸强度
18、与无氧呼吸强度相等B 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣
19、心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,
20、同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗
21、丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违
22、禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己
23、，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支
24、票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 1
25、21.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
