1、九上世界史复习提纲姓名：_ 班级：_第一部分 世界古代史第一单元 古代亚非文明【大河文明】【奴隶社会】第1课 古代埃及一、古埃及文明的起源：公元前3500年非洲的尼罗河流域【古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”】。二、古埃及文明成就：天文：太阳历；文字：象形文字，是世界上最早的文字之一；医学：木乃伊； 建筑：金字塔是古埃及文明的象征，用途：法老的陵墓，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。最大：胡夫金字塔，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，金字塔越修越小，反映王权衰落。 三、法老的统治：古埃及的国王称“法老”，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。第2课 古代
2、两河流域一、起源：公元前3500年的两河流域（幼发拉底河与底格里斯河），又称“美索不达米亚”。二、古巴比伦王国：前18世纪，国王汉谟拉比实现统一，建立起强大的君主专制的奴隶制国家。三、文明成就：天文：阴历、设置闰月；文字：苏美尔人发明楔形文字；计数法：60进位制；法律：汉谟拉比法典，是已知世界上第一部较为完整的成文法典第3课 古代印度一、文明起源：前23世纪的印度河流域，代表遗址：哈拉巴和摩亨佐达罗；前1500年雅利安人侵入印度；鼎盛：孔雀王朝；古印度美称：“大象之国”、“黄金之国”二、文明成就：发明阿拉伯数字； 梵文诗摩诃婆罗多和罗摩衍那； 佛教种姓制度a.四等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀
3、罗。此外还有“不可接触者”-贱民b.实质：维护奴隶主阶级利益的社会等级制度。c.特点：世代相袭、贵贱分明。【单元小结】古代亚非文明共同特征：兴起于大河流域经济上以农业为主政治上实行奴隶制专政第一部分 世界古代史第二单元 古代欧洲文明【海洋文明】【奴隶社会】第4课 希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊文明【古希腊是欧洲文明的发祥地】1.地理特点：环海、多山、多岛屿，适宜航海业和海外贸易的发展。 2.文明历程：爱琴文明（包含克里特文明和迈锡尼文明）荷马时代城邦时代3.城邦：（1）出现的时间:公元前8世纪；（2）特点:“小国寡民”（3）城邦典型代表:斯巴达(最大)和雅典（4）居民：分公民和非公民(包括外邦
4、人、奴隶)，只有成年男性公民有参政的权利。4.雅典民主政治的高峰伯里克利主政时期（1）内容：扩大公民权利（抽签）； 10个主席团轮流执政；公民大会是最高权力机构； 建立津贴制度，保障贫穷公民参政议政。 （2）实质：奴隶制民主政治（3）评价：进步性：奴隶制民主达到高峰，开启近代西方民主政治的先河； 局限性：是少数人的民主，外邦人、奴隶、妇女没有政治权利。二、亚历山大帝国：希腊马其顿1.帝国的形成：公元前4世纪，亚历山大东征，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。2.评价：(1)消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方无数财富。(2)积极：促进东西方经济和文化的交流，加强了东西方之
5、间的经济联系和贸易往来。第5课 罗马城邦和罗马帝国【罗马是希腊文明的继承者】一、罗马共和国【公元前509年建立】1.政治统治和机构设置：元老院：掌握决策权，是实际最高权力机关；设执政官，主持日常事务； 公民大会：形式上的最高权力机关； 保民官：为平民争取权益2.十二铜表法：前450年颁布，是罗马法制建设的第一步，是欧洲法学的渊源 意义：使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治。二、罗马帝国1.向帝国过渡：前49年，“无冕之君”凯撒控制元老院，任终身独裁官。2.建立标志公元前27年，屋大维首创“元首
6、制”，被尊为“奥古斯都”；3.黄金时期：2世纪，罗马帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”4.衰亡：375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国； 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡（标志西欧奴隶社会终结、西欧封建社会开始）5.衰亡原因：内部：奴隶制危机（根本），统治阶级奢靡享乐；外部：日耳曼人入侵。第6课 希腊罗马古典文化一、文学：1.古希腊神话特点：神人同形同性2.文学成就：荷马史诗（了解早期希腊社会的主要文献） 二、雕塑：古希腊雕塑代表：宙斯像、掷铁饼者。【特点：注重人体美】三、建筑艺术1.古希腊建筑：雅典帕特农神庙【特点：四周以廊柱环绕
7、，柱身有粗有细】2.古罗马建筑：大竞技场，凯旋门，万神庙。【特点：继承古希腊建筑特点，也有创新：拱门、穹顶】 四、古希腊哲学：德谟克利特：“原子论”；苏格拉底：认识你自己；亚里士多德：百科全书式的学者五、古罗马法学：十二铜表法+公民法+万民法+经济法+法律概念=罗马完整的法学系统 六、历法儒略历：凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制而成，4世纪成为基督教历法，是今天公历的基础。第一部分 世界古代史第三单元 封建时代的欧洲【封建社会】第7课 基督教的兴起和法兰克王国一、基督教：略二、 法兰克王国【481年，克洛维建立】1.克洛维的统治：思想上：皈依基督教，承认罗马教会重要地位，法兰克王国都信仰了
8、基督教；政治上：无偿赏赐土地换取罗马教会和部下的支持； 军事上：不断对外扩张，实力强大。2.封君封臣制（1）概况：8c前期，法兰克王国对土地分封形式的改革，不再无偿赏赐土地，要求得到封地的人须履行一定义务。（2）权利与义务：封君：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，保护封臣。封臣：忠诚于封君，无偿服兵役，提供金钱。（3）影响：形成以土地的封赐为纽带封建等级制度；（4）特点：等级森严；权利与义务交织；有一定的契约意义【我的附庸的附庸不是我的附庸】3.查理曼帝国【查理大帝统治时期】（1）查理的措施：军事上：四处征伐，法兰克王国成为当时西欧最大的王国，称“查理曼帝国”宗教：为教会收“什一税”；教
9、皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”；推动文化教育发展，出现“加洛林文艺复兴”。（2）帝国分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成了德意志、法兰西、意大利三国的雏形。第8课 西欧庄园【西欧中世纪乡村的典型组织形式】一、庄园的构成（9世纪兴起，11世纪遍布欧洲）1.居民构成：（1）领主；（2）佃户：包括自由的农民和缺少自由的农奴【农奴还要负担各种捐税】2.土地划分：自营地；份地：佃户义务耕种领主的“自营地”3天可获得；共用地（林地、荒地）二、庄园的管理庄园法庭（庄园具有司法权）1.主持人：领主或他的管家 2.特点：没有专门的工作人员，没有固定地点、时间 3.惩罚手段：罚金，全部归领主所有 4.
10、审判依据：习惯法或村法 5.法庭作用：维护庄园公共秩序；维护领主的利益；一定程度上限制了领主的特权。三、庄园的特点：一个独立的自给自足的经济和政治单位四、庄园的地位：是西欧中世纪社会的经济基础【庄园制度和封君封臣制共同构成了西欧的封建社会】第9课 中世纪城市和大学的兴起一、自由和自治的城市【10世纪兴起，城市的空气使人自由】1.兴起的原因：生产力的提高，商品经济的发展。 2.争取自由自治的手段：金钱赎买；武力斗争；【典型：法国琅城人民起义】3.取得自由自治的形式：从国王或领主手里取得“特许状”【既削弱割据势力，又获得城市拥护，增强王权】二、城市居民的身份【在城市住满一年零一天，即可成为市民】1
11、.城市居民包括手工工匠和商人，为了维护共同利益，防止封建领主的侵犯，形成行会组织。2.发展：城市和工商业不断发展，逐渐形成市民阶层城市手工业者和商人中分化出的富裕阶层成为早期的资产阶级【资本主义兴起的阶级基础】三、大学的兴起【12世纪兴起，被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”】1.兴起条件：经济发展；希腊罗马古典著作和阿拉伯文化的传播；罗马教皇和国王的支持。 2.大学自治地位的体现：免赋税特权、司法特权、教育自主权；3.课程：基础课程和专业课程（法学、医学和神学），课程受基督教会的影响，也反映社会经济发展要求。第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典一、拜占庭帝国【东罗马帝国】1、发展历程：（1）建立
12、：4世纪末，罗马帝国分裂，东罗马帝国因都城君士坦丁堡旧名拜占庭而得名。（2）发展：查士丁尼一世（6世纪）时期，进入黄金时代，版图地跨欧、亚、非三洲。（3）灭亡：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。2.灭亡原因：外族入侵；长期战争，财政枯竭；骄傲自大，封闭保守（根本原因） 3.历史地位：对基督教和希腊罗马古典文化和东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。二、罗马民法大全【查士丁尼时期】1.目的：稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力。2.组成：历任罗马皇帝的法令查士丁尼法典；法学家的论文著作法学汇纂指导
13、学习法律文献的法理概要； 查士丁尼时期的法令新法典 3.内容：承认奴隶制；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。4.评价：一定程度上改善了奴隶的地位； 奠定了欧洲民法的基础第一部分 世界古代史第四单元 封建时代的亚洲国家【封建社会】第11课 古代日本一、奴隶社会的日本：5世纪，大和政权实现统一，统治者称大王，实行部民制【部民近似奴隶】 二、大化改新【646年】 1.人物：孝德天皇 2.学习对象：唐朝的典章制度 3.内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派治理；经济上，a.废除一切私地私民，收归国有，成为公地公民；b.国家把土地分给公民，每六年授田一次，
14、不能终生使用，也不能买卖；c.统一赋税。 4.性质：一场自上而下的封建性质的改革5.意义：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家6.启示：要以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，与时俱进三、幕府统治1.背景：地方豪强按血缘关系和主从制相结合形成武士集团，成员称为“武士”，效忠对象是他的主公。2.形成：12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，权力凌驾于天皇之上。第12课 阿拉伯帝国一、阿拉伯帝国：8世纪中期，横跨亚欧非三洲，成为世界上疆域最大的帝国；1258年被蒙古人所灭。二、阿拉伯文化：1.成就：数学：a.改进并传播了“阿拉伯数字”；b.创立了完整的代数学
15、医学：医学集成和医典； 文学：天方夜谭 2.影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。第二部分 世界近代史第五单元 走向近代【资本主义社会】第13课 西欧经济和社会的发展【14世纪，资本主义萌芽的出现】一、经济变化：新的生产和经营方式【生产组织形式资本主义化】1.农业-租地农场：庄园逐渐衰落和瓦解，一些富裕农民将土地集中，建立租地农场，租地农场主雇佣少地或无地的农民耕种，形成雇佣关系（标志农业资本主义萌芽产生）2.手工业-集中的手工工场：手工工场由分散到集中，工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，特点：规模大，集中生产，分工合作（标志手工业资本主义萌芽产生）3.特
16、点：由分散到集中，产品面向市场；形成新的生产关系：雇佣关系，标志着欧洲资本主义萌芽的出现二、社会结构变化：早期资产阶级的形成1.农村：富裕农民（13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。）2.城市：市民阶层（手工业者、商人成为城市居民。商人政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。）第14课 文艺复兴运动【14-16世纪】1.时间：14世纪中叶 2.地点：意大利3.原因：经济：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现【根本原因】；政治：新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制；文化：意大利是古罗马的故乡，收集保留了许多古希腊罗马的文化典籍。 4.核心思想：人文主义 【具
17、体内容：以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活】5.实质：资产阶级思想解放运动6.意义：促进人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础7.代表人物及其代表作但丁：文艺复兴的先驱，代表作神曲。“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘达芬奇：代表作蒙娜丽莎、最后的晚餐。“美术三杰”：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔莎士比亚：英国人，代表作罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特。第15课 探寻新航路【15世纪末-16世纪初】一、探寻新航路的原因1.商品经济日益发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场【根本原因】2.马可波罗激起欧洲人对东方的向往（寻金）；3.奥斯曼帝国控制了东西方贸易商道；4.
18、传播基督教。二、条件：1.地理学的发展和地圆学说的流行； 2.造船技术、航海技术【指南针的传入】的进步；3.葡萄牙西班牙王室提供资金支持。三、新航路开辟的经过：航海家资助国家时间航行方向成就迪亚士葡萄牙1487-1488年向东，到达非洲最南端好望角达伽马1497-1498年向东，经好望角到达印度，开辟通往东方的新航线哥伦布西班牙1492年向西，横渡大西洋，发现美洲麦哲伦1519-1522向西，穿大西洋、太平洋、印度洋，完成环球航行，证实地圆说四、新航路开辟的影响：1.积极：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连为一个
19、整体，世界的观念也从此逐步确立起来。2.消极：掀起欧洲人殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难。第16课 早期的殖民掠夺【16-18世纪，实现资本原始积累】1.殖民掠夺的原因：西欧商品经济空前繁荣，需要扩展市场、推销产品、寻找原料。2.最早殖民国家：葡萄牙【非洲、亚洲，攫取澳门】和西班牙【美洲；无敌舰队】 3.英国的殖民扩张：16世纪末，英国开始海外扩张；17世纪，英国在北美建立殖民地，开发大种植园，生产英国工业所需要的原材料；贩卖黑奴为中心的“三角贸易”【重要手段】过程见右图：；三角贸易影响：a.使非洲丧失近亿的精壮劳动力，造成非洲长期贫困；b.大量劳动力，促进北美殖民地经济发展；c.促进
20、欧洲资本原始积累。4.英、法、荷殖民争霸：1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”成为海上霸主；17世纪下半叶起，英国相继打败荷兰（“海上马车夫”，一度强占台湾）、法国，夺取了大片殖民地，成为“日不落帝国”。5.殖民扩张的影响：a.积极：有助于殖民国家的资本原始积累； 有助于世界市场的形成；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。b.消极：给殖民地人民带来深重灾难。【单元小结】14、15世纪，欧洲租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽产生；文艺复兴资本主义产生和发展奠定思想文化基础；新航路为早期殖民掠夺开辟了道路，为资本主义的发展奠定了经济基础。第二部分 世界近代史第六单元
21、 资本主义制度的初步确立【17-18世纪】第17课 君主立宪制的英国【英国资产阶级革命，1640-1688年】1.原因：根本原因：英国的封建君主专制统治阻碍了资本主义发展历史传统：1215年大宪章“王在法下”、13世纪末议会制度现实矛盾：议会和王权的矛盾2.领导阶级：资产阶级和新贵族3.过程：开始：1640年，议会重新召开；发展：1642年查理一世挑起内战。高潮：1649年处死国王查理一世、建立共和国；克伦威尔大权独揽，被尊为“护国主”）复辟：1660年斯图亚特王朝复辟，查理二世、詹姆士二世的继续推行君主专制结束：1688年“光荣革命”，通过不流血的政变废黜詹姆士二世，迎取威廉夫妇入主英国。4
22、.特点：长期性、曲折性、反复性、不彻底性（妥协性）5.成果：1689年，英国议会通过权利法案权利法案颁布的意义：逐步确立起君主立宪制【特点：议会权力高于王权，国王统而不治】6.意义：推翻了封建君主专制，确立起君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展开辟了道路对世界近代历史的发展产生了重要的影响。第18课 美国的独立（1775-1783年）一、美国独立战争1.原因：根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 直接原因：波士顿倾茶事件【导火线】2.过程：开始：1775年来克星顿的枪声建军：第二届大陆会议，组建大陆军，总司令：华盛顿。建国：1776年7月4日大陆会议发表杰斐逊起草的独立宣言
23、，标志美国的诞生独立宣言内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利【天赋人权、自由平等、主权在民】；宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 独立宣言评价：是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治纲领的文献被马克思称为“第一个人权宣言”局限性：没有废除奴隶制，天赋人权也不包括黑人和印第安人。转折：1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点最后一战：1781年约克镇战役。 胜利：1783年英国承认美国独立。3.性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命【双重性质】4.意义：摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展；对法国大革命和拉丁美洲独立运动
24、产生了深远影响。二、1787年宪法1.内容：依据分权制衡的原则，规定美国是一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府和地方政府分享权力；总统和议员选举产生。2.意义：1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法三、华盛顿1.事迹：华盛顿担任大陆军总司令，签署独立宣言，带领美国赢得独立战争，获得民族独立；主持制定1787年宪法；担任美国第一、二届总统，为美国的发展奠基；他是美国的开国元勋，开创了美国资产阶级民主政治的先河，被誉为“美国国父”。2.评价：华盛顿是伟大的资产阶级革命家、政治家、军事家，美国的开国元勋，被誉为“美国国父”第19课 法国大
25、革命和拿破仑帝国一、法国大革命（1789-1794年）1.原因：根本原因：法国封建制度阻碍了资本主义的发展；直接原因：三级会议的召开【导火线】 思想基础：启蒙运动为法国大革命作了理论准备。国际因素：美国独立战争获胜的鼓舞。启蒙运动核心思想：理性主义；代表人物：伏尔泰【旗手】、孟德斯鸠、卢梭启蒙运动实质：反封建的思想解放运动2.过程：开始：1789年7月14日攻占巴士底狱；发展：a.1789年制宪议会通过人权宣言； b.1791年制定宪法；c.1792年,废除君主制，成立法兰西第一共和国； d.1793年路易十六被送上断头台。高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息了国内叛乱,打退了反法联盟，把法国
26、大革命推向高高潮结束：罗伯斯比尔等人在政变中背送上断头台。3.纲领：人权宣言内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则评价：a.否定了封建等级制度，具有明显的反封建色彩；b.把平等原则具体化：法律面前人人平等。4.特点：法国大革命是最大、最彻底的资产阶级革命。5.影响：摧毁了法国的君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响二、拿破仑帝国（1804-1815年）1.准备阶段：1799年拿破仑发动政变，夺取政权。对内：a.重视改善财政发展经济，大力发展工商业和农业；b.主持制定民法典：拿破仑法典，于1804年颁布实施拿破仑法典内容：体现了自由平等和私有财产不可侵犯的
27、原则。拿破仑法典地位：成为近代欧洲各国资产阶级民法典的范本。对外：大败反法联盟。2.建立：1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。3.发展：多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权。评价拿破仑战争：积极：巩固了法国大革命的成果，传播了资产阶级革命思想，打击了欧洲封建势力；消极：后期的征服战争，对当地人民进行压榨和掠夺，具有侵略性质。4.覆灭：1812年远征俄国大败而归；1815年拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国覆灭。5.拿破仑事迹：1799年，拿破仑发动政变，夺取政权。1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。颁布民法典。采取各种措施，发展资本主义工商业。多次发动对外战争，打
28、败“反法同盟”，维护了革命成果，扩大了革命影响。但他对被占领地区的奴役和掠夺，激起了当地人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。6.一句话评价拿破仑：拿破仑是法国资产阶级军事家、政治家，法兰西第一帝国的皇帝。【总结归纳】英国权利法案、美国独立宣言和1787年宪法、法国人权宣言和拿破仑法典的共同点都有助于资本主义法治社会的建立【人治法治】都对本国及西方民主政治发展产生了重大而深远的影响都体现了资产阶级倡导的自由、平等、民主思想都巩固了资产阶级革命成果英、美、法资产阶级革命简表第二部分 世界近代史第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课 第一次工业革命（18c60s-19c40s）1.时间
29、：18世纪60年代首先开始于英国 2.首先开始于英国的原因：政治基础：英国率先完成资产阶级革命，建立资产阶级统治（前提）经济原因：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大（直接原因）3.指导思想：亚当斯密“自由放任”理论4.扩展：18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行工业革命。5.重要发明：1733年，凯伊发明飞梭。提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明纺纱机：“珍妮机”是工业革命开始的标志1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用-成为主要动力来源1807年，美国人富尔顿发明蒸汽轮船1825年，斯蒂芬森发明蒸汽机车标志着铁路时代的开始6.实质：生产方式的变革，即大机器生产取代工场手工业生产
30、7.工业化时代来临的历史意义【影响】对生产力：工业革命极大地提高社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；对生产方式：现代工厂制度确立，雇佣劳动制度普遍确立；实现大机器生产，工厂代替手工工场对城市化：使城市化进程加快，城乡差距减小对英国：19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家对资本主义国家：推动世界市场初步形成；导致工人劳动时间过长、雇佣童工、环境污染等问题对亚非拉：客观上将西方工业文明带到亚非拉地区，使之缓慢的走上了工业化道路。8.启示：科技是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力我们应坚持“科教兴国”战略。科技是一柄双刃剑，要坚持以人为本，保护环境，实现可持续发展。第21课 马克思主义的
31、诞生和国际共产主义运动的兴起一、马克思、恩格斯的革命活动1.马克思多次发表在莱茵报文章抨击政府；2.1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领共产党宣言出版3.马克思还创作了资本论等著作和文章。二、马克思主义的诞生1.背景：工业革命使资产阶级与无产阶级贫富差距扩大，阶级矛盾日益突出；欧洲工人运动兴起，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论指导；马克思、恩格斯批判地继承前人思想的精华。 2.创立者：马克思和恩格斯3.组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。4.标志：1848年共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生5.内容：揭示资本主义必然要被共产主义代替的客观规律；号召工人阶级组织起来建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命6.意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。三、国际共产主义运动1.第一国际：1864年，英、法、德等国的工人代表成立了国际工人协会，史称“第一国际”2.巴黎公社：建立：1871 年3月建立，最后失败【根本原因是资本主义还处于上升时期，无产阶级力量还不够强大】性质：世界上第一个无产阶级政权意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。纪念巴黎公社运动的歌曲：国际歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。
