1、 英语简单句五种基本句型英语简单句五种基本句型 名词名词 Nouns(n.)：表示人或事物的名称。：表示人或事物的名称。形容词形容词Adjectives(a.)：表示人或事物的特征，如：表示人或事物的特征，如：bad,beautiful副词副词 Adverb(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：修饰动词，形容词或其它副词，如：very,quickly 动词动词 Verb：(vi.vt.)：表示动作或状态如：表示动作或状态如：study,be 代词代词 Pronoun(pron.)：代替名词，数词等，如：代替名词，数词等，如：they,one 数词数词 Numeral(num.)：表示数
2、量或顺序，如：表示数量或顺序，如：five,tenth 冠词冠词 Articles(art.)：限制名词的意义，：限制名词的意义，a,an,the介词介词 Preposition(prep.)：表示名词，代词和其它词的关系，如：表示名词，代词和其它词的关系，如：in,for,of 连词连词 Conjunction(conj.)：连结词与词或句与句，如：连结词与词或句与句，如：and,because 感叹词感叹词 Interjection(interj.)：表示说话时的感情或口气，如：表示说话时的感情或口气，如：oh,hey My room is very clean and tidy beca
3、use I often clean it.英语句子长短简繁不一，表面上似乎难以捉摸，英语句子长短简繁不一，表面上似乎难以捉摸，但可以从实质上发现其内在联系，找出其共同规律。但可以从实质上发现其内在联系，找出其共同规律。即可以归纳成即可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。构的基础。基本句型一：基本句型一：+（主谓）（主谓）基本句型二：基本句型二：+（主谓宾）（主谓宾）基本句型三：基本句型三：+（主谓（主谓/系表）系表）基本句型四基本句型四:+InO+D(主
4、谓间宾直宾）主谓间宾直宾）基本句型五基本句型五:+O（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）五种基本句型五种基本句型 i i 1.Time 2.Class 3.The man 4.We all 5.Everbody 6.I 7.The sun 8.Does itflies.begins!.doesnt smoke.laughed.has arrived.am crying.rises.hurt?基本句型基本句型 一一 特点特点:句子的句子的谓语动词谓语动词都能表达都能表达完整完整的意思。的意思。这类动词叫做这类动词叫做不及物动词（不及物动词（vivi），后面可以，后面可以 跟副词、介词短语、状语从句等。跟
5、副词、介词短语、状语从句等。e.g.An accident happened yesterday.e.g.An accident happened yesterday.c.f.He walks very fast.c.f.He walks very fast.He walks his dog every day.He walks his dog every day.He walks a strong dog every He walks a strong dog every day.day.t 1.Who 2.She 3.He 8.He 5.They 6.Danny 7.I 4.He know
6、s laugh at understands made ate likes want said the answer?her.English.cakes.some apples.eggs.to have a cup of tea.Good morning.基本句型基本句型 二二 特点：谓语动词都是特点：谓语动词都是实义动词实义动词，但不能表，但不能表 达完整的意思，必须达完整的意思，必须跟宾语跟宾语，即动，即动 作的承受者，才能使意思完整。作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做这类动词叫做及物动词及物动词(vt)。e.g.We like this movie.S Vo1.她经常帮她妈妈。她经
7、常帮她妈妈。She often helps her mother.2.我想要一杯茶。我想要一杯茶。I want a cup of tea.基本句型 三 特点：句子谓语动词特点：句子谓语动词不能不能表达一个完整的意思表达一个完整的意思，必须，必须加上加上一个表一个表明主语身份或状态的明主语身份或状态的表语表语构成构成复合谓语复合谓语，才能表达完整的意思。，才能表达完整的意思。这这类动词叫做类动词叫做(连连)系系动词。动词。系动词可分四类：系动词可分四类：1 1）be 本身没有什么意义本身没有什么意义,只起连系主语和表语的只起连系主语和表语的 作用作用,后可接动词外的任何词；后可接动词外的任何词；
8、注意注意 c.f.c.f.He is a student.He is a student.He is playing He is playing pingpongpingpong.He is smart.He is smart.2 2）感官动词类）感官动词类 look,feel,smell,taste,sound等等 3）表示变化：）表示变化：get,grow,become,turn,go等等 4）表示状态延续：）表示状态延续：stay,keep,remain,stand等等 以及以及prove 等。等。（是系（是系动词）动词）1.This 2.The dinner3.He 4.Everyth
9、ing5.He 6.The book 7.The weather 8.His face is smellsfeels looks is is becomesturned an English-Chinese dictionary.delicious.happy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.S V(link-V.)P1.This is an English dictionary.2.Everything looks different.3.天气更凉爽了。天气更凉爽了。The weather becomes cooler.13英
10、语基本句型英语基本句型4 双宾语结构双宾语结构 说明：此结构由说明：此结构由“主语主语+及物谓语动词及物谓语动词+间接宾语（人）间接宾语（人）+直接宾语（事物）直接宾语（事物）”组成。如：组成。如：He brings me cookies every day.但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾语后说间接宾语（人），（人），则要借助于介词则要借助于介词to或或for。如：。如：He brings cookies to me every day.She made a beautiful dress for me.用用to侧重指动作的方向，表示侧重指动作的方向，表
11、示朝着，向着，对着朝着，向着，对着某人。某人。用用for 侧重指动作的受益者，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：（常跟双宾语的动词有：（需借助需借助to的的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；等；（需借助（需借助for 的）的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。等。141Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。
12、2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？4他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。Mr Johnson taught us German last year.Grandma told me an interesting storylast night.Would you please pass me the dictionary?He showed the ticket to the conductor.英语基本句型英语基本句型5 复合宾语结构复合宾语结构 说明说明:此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的
13、谓语动词+宾语宾语+宾宾语补足语语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可可以用做宾补的有：以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词不定式，分词等。如：等。如：The sun keeps us warm.I heard him singing.You must get your hair cut.They made Tom monitor.He used to do his homework w
14、ith his radio on.16巩固练习：巩固练习：1我们叫她我们叫她Alice.(call)2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。(consider)3我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。(Want)4.卫兵命令我们立即离开。卫兵命令我们立即离开。(order)5.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。每天早晨我们都听到他大声朗读英语。(hear)6他每个月理一次发他每个月理一次发(have sth.done)7我们不会让她在晚上外出的。我们不会让她在晚上外出的。(let)We call her Alice.All of us considered him honest
15、.I want you to tell me the truth.The guards ordered us to leave at once.Every morning we hear him read English aloud.He has his hair cut once a month.We wont let her go out at night.1.They work hard.主主 +谓谓2.The flower is dead.主主+系系+表表3.Plants need water.主主+谓谓+宾宾4.He gives me some seeds.主主+谓谓+直宾直宾+间宾
16、间宾5.We should keep the plants in the shade.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补6.Many animals live in trees.主主 +谓谓7.The cake tastes delicious.主主+系系+表表8.Classes begin at eight every day.主主 +谓谓9.They havent decided where to gonext.主主+谓谓+宾宾10.Jim cannot dress himself.主主+谓谓+宾宾11.Mr Johnson taught us German last year.主主+谓谓+直宾直
17、宾+间宾间宾12.Shall I call you a taxi?主主+谓谓+直宾直宾+间宾间宾13.The sun keeps us warm.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补14.The potatoes went bad.主主+系系+表表15.You must get your hair cut.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补16.She sat there alone,reading a novel.主主 +谓谓17.They made Tom monitor.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补18.I heard him singing.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补以上五种基本句型结构共以上五种基本句型
18、结构共同点是什么（都含有哪些同点是什么（都含有哪些成分）？成分）？五种基本句型都含有主语和谓语，其中谓五种基本句型都含有主语和谓语，其中谓语是一个句子的灵魂，也是判断句子属于语是一个句子的灵魂，也是判断句子属于简单句，并列句还是复合句的依据。简单句，并列句还是复合句的依据。即即 “一句一谓一句一谓”原则原则如果句子只有一个谓语，即可判断该句为如果句子只有一个谓语，即可判断该句为简单句简单句如果句子中有两个或以上谓语，则句子属如果句子中有两个或以上谓语，则句子属于并列句或复合句。于并列句或复合句。按结构英语句子主要可以分成三种：按结构英语句子主要可以分成三种：简单句，简单句，并列句，复合句并列句
19、，复合句 e.g.1)The teachers name is Smith.2)The teachers name is Smith and the students name is John.3)He is Smith who likes going hiking.-4)He is Smith and he likes going hiking.5)Hurry up,or youll be late.6)I saw him when I walked past the street.7)He often gets up early because he wants to catch the
20、early bus.简单句简单句并列句并列句复合句复合句并列句并列句并列句并列句 复合句复合句 复合句复合句并列句和复合句的区别并列句和复合句的区别复合句的主句和从句之间有从属关系，所谓复合句的主句和从句之间有从属关系，所谓从属关系即从句是主句的某个成分，所以复从属关系即从句是主句的某个成分，所以复合句有定语从句，状语从句，名词性从句合句有定语从句，状语从句，名词性从句（主从，宾从，表从，同位从）。（主从，宾从，表从，同位从）。而并列句中，由连接词（主要是而并列句中，由连接词（主要是or,but,and,so四大类，每类可分别延伸。）连接的两个四大类，每类可分别延伸。）连接的两个句子是独立的，
21、互不充当成分。句子是独立的，互不充当成分。按结构英语句子主要可以分成三种：按结构英语句子主要可以分成三种：简单句，简单句，并列句，复合句并列句，复合句 e.g.1)The teachers name is Smith.2)The teachers name is Smith and the students name is John.3)He is Smith who likes going hiking.-4)He is Smith and he likes going hiking.5)Hurry up,or youll be late.6)I saw him when I walked
22、past the street.7)He often gets up early because he wants to catch the early bus.简单句简单句并列句并列句复合句复合句并列句并列句并列句并列句 复合句复合句 复合句复合句 基本句型的扩展基本句型的扩展:e.g.We found the hall full.我们发现礼堂坐满了。我们发现礼堂坐满了。We found the great hall full of students and teachers.We found the great hall full of students and teachers list
23、ening to an important report.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。告。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe._
