(7-9年级)初中安全教育-逃生与救护知识-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:801b7).docx

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1、远离烧烫伤教学设计 教学目标: 1、让学生了解常见的烧烫伤发生的环境和预防烧烫伤的常识。 2、 学会应对烧烫伤的正确处理方式, 使学生树立自护、 自救的意识。 教学过程: 一、导入新课,讲述一个真实的故事,女团 SHE 成员瑟琳娜,在一次 爆破戏中被严重烧伤,烧伤面积较大,治疗时间 2 年,花费人民币 150 万元,虽然身体逐渐恢复了健康,但是面容再也回不到当时的美 丽和可爱。 (图片展示) 二、 总结常见烧烫伤的环境和常见烧烫伤的常识 烧烫伤距离我们有多近,我这里有个统计数据,能说明问题。 (图片 展示) 烧烫伤到底有多可怕呢?让我们一起来看看关于烧烫伤之后的图 片(图片展示) 现场调查:你

2、或者你身边的人有过被烧烫伤经历的请举手?是什 么原因造成的?事实证明烧烫伤离我们真的很近,生活中哪些环境容 易造成烧烫伤呢:有四种情况(出示图片) 1、热的液体(热水、热汤等) 2、热的物体(烤箱、摩托车电暖气)对于这两种情况,平日 只要注意保持与他们的距离。 3、火焰。这种情况很常见,危害也很大。在家里,一提到火 大家首先会想到哪儿?可能就是厨房和煤气了。现场调查: 我们的父母做完饭后有关闭煤气总阀的习惯么?如果没有,那就 存在非常大的安全隐患了,一旦煤气泄漏,不仅可能造成煤气中 毒,如果遇到明火而且可能引发严重的火灾事故。 如果你独自在家,突然发现煤气泄漏了,你怎么做?大家再看 这幅图,什

3、么情况?油锅着火怎么办?(图片展示)除了厨房用火 可能引发火灾外,不安全用电也会引发火灾。大家看这两幅图片? 这位妈妈完全忘记了她正在熨的衣服,结果衣服起火燃烧。这个小 朋友在看电视时,突然电视冒烟了。这时该怎么办,为什么? 小结:扑灭用电引发的火灾:一断电,二覆盖不安全用电不仅 容易引发火灾,还会直接造成电烧伤。 4、不安全用电造成的电烧伤。 (图片展示) 老师的一位同学就以为触碰了露电的电表箱,食指就被截断了, 因为血液是导体, 被点击后血管破裂, 导致手指坏死, 不得不截肢, 非常可怕。 小结:扑灭用电引发的火灾:一断电,二覆盖不安全用电不仅 容易引发火灾,还会直接造成电烧伤。这种情况虽

4、然不常见,但后 果同样严重。当你看到有人触电引发的烧伤时,该怎么做? 三、学生活动,在活动中发现问题,普及安全常识 预防烧烫伤的知识也说过一些了,光说不练假把式,下面我们 挑战一下自己。找找看,下面这些做法有哪些烧烫伤的隐患(图片 展示) 第一张,在床上吸烟。 第二张,电暖器(小太阳)上烘干衣物 第三张,用微波炉煮鸡蛋 第四张,插排超负荷用电 第五张,不按说明书使用电器,折叠使用电热毯 第六张,充电器长时间插在插座上 四、学习处理烧烫伤的正确方法 世事难料当烧烫伤的意外发生了,我们该怎么做呢? 现场调查:我还想继续采访一下之前采访过的同学,先前你被烫伤之 后,你或者你的父母是怎么处理的?用牙膏

5、、大酱、酱油、冰块、猪 油等,这些民间的方法可取吗? 我们来听一下专家是怎么说的吧。 (播放视频)抹牙膏、抹大酱 能能治疗烧烫伤,这种说法是真的吗?小结:其实这些土方法,都不 是真的,它们不仅没有效果,还可能引发感染,加重伤情。那么正确 的做法该是怎样的呢。(播放视频) 专家刚才讲了五个非常关键的字, 谁能说出来 板书:冲、脱、泡、盖、送 小结: 1、发现漏气,关闭阀门后,不该打火,该打开门窗通风 2、应该第一时间用冷水冲洗,阻止烧伤向深处蔓延 3、衣服不应强脱,应该用剪刀剪,然后继续泡水 4、不应该刺破水泡,更不该涂抹牙膏,应该用干净的纱布盖住伤口 5、应该及时到医院处理,不该耽误救治时间 六、小结谈收获,巩固学习成果 同学们,课上到这里也该接近尾声了,能谈一下这节课你有什么收 获么? 最后希望大家以后都要认真上好安全课, 把安全知识分享给身边的朋 友和家人,安全无小事,生命大于天;学安全知识,享幸福生活。

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