(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:006cd).docx

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1、1 预防和应对火灾伤害事故发生预防和应对火灾伤害事故发生 学情分析学情分析: : 初一的学生因为缺乏足够的经验, 在遇到火灾时可能会惊慌失措, 不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火 安全教育,可以让他们认识到火灾的危害并了解火灾的原因,懂得在 生活中以防为主,更让他们领悟到如何采取正确、恰当的方法进行逃 生,提高自我生存的能力。 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能: 1、在日常生活中要具备防火意识,杜绝引起火灾的行为,能够 消除火灾隐患。 2、知道报火警的正确方法,认识常见的防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学 生的防火意识

2、,明确防火逃生的重要性。 4、 掌握一些消防安全常识及逃生的方法, 提高学生的自救意识, 培养学生的团结合作精神和应变能力。 过程与方法:过程与方法: 1、通过收集资料和讨论,学会如何预防火灾以及如何逃生,感 悟火灾的危害之大,学会正确的报火警方法,学会正确使用消防栓。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集 和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 情感态度与价值观:情感态度与价值观: 2 1、认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的发生是每个人的责 任,提高安全防范和自我保护意识。 2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学 道德。 教学重难点:教学重

3、难点: 1、懂得如何预防火灾,在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会其他逃生的方法。 教学方法:教学方法:讨论法,演示法,讲授法及分组讨论法 教具准备:教具准备: 学生准备:学生准备:收集如何预防火灾和如何逃生的资料。 教师准备:教师准备:关于火灾的资料,媒体录像资料,小棍,绳子。 课时安排:课时安排:一课时 教学过程教学过程: : 一、一、 谜语导入谜语导入 1、通过谜语引出火。 2、认识火:火给人类带来文明进步、光明和温暖。但是,有时它是 人类的朋友,有时是人类的敌人。失去控制的火,就会给人类造成灾 难。 二、认识火灾的危害二、认识火灾的危害 播放录像和图片资料:四

4、川凉山森林火灾 这是 3 月 30 日四川凉山发生的森林火灾,火灾现场燃起熊熊大 火,森林变成一片火海,天空烟雾弥漫,消防人员却在这样艰险的环 3 境中扑火,最终,包括消防官兵在内的 31 名救火人员全部遇难,火 灾,让我们付出了血与泪的教训。 火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危 害生命,给人们的心灵造成极大的危害。那么,引起火灾的主要原因 是什么呢? 三、火灾的主要原因三、火灾的主要原因 吸烟不慎;炊事用火;取暖用火;灯火照明;学生玩火;燃放烟 花爆竹;电气线路引起;电器设备使用不当引起;自然因素。 四、火灾的预防四、火灾的预防 小组讨论:如何预防火灾?(小组交流讨论后

5、小结小组最后的成 果,再请个别小组长进行汇报。 ) 幻灯片出示: 1、安装消防栓 消防栓属于消防器材的一种, 当出现火情灾害时可以用它来取水 灭火,包括消防官兵对火灾束手无策的时候也需要消防栓的帮忙。 2、安装灭火器 3、熟悉安全标记 五、逃生方法五、逃生方法 (一)学打火警电话(一)学打火警电话 无论是居家还是在学校,一定要先了解安全通道的位置,以便有 紧急情况时安全地撤离现场。 火灾发生时迅速准确地报警是至关重要 的。 如果你遇到火灾,你会怎样报警? 4 观看视频:如何正确报火警 1、牢记火警电话“119” ,事发时可用任何一部电话拨打(欠费 的也可以) 。 2、报警时要回答清楚消防队叔叔

6、这样一些问题: A、请说出具体的起火地点在哪里? B、是否有人员伤亡或被困人员? C、是否有爆炸物或毒气泄漏? D、请留下你的姓名和联系方式。 注意:记得报完火警要到路口迎接消防车哟! (二)学会灭火(二)学会灭火 1、观看视频:如何正确使用灭火器 2、小结使用灭火器的方法。 (三)逃生技巧(三)逃生技巧 问题:火灾致人死亡的原因是什么?问题:火灾致人死亡的原因是什么?(学生自主发言,讲讲他们 收集到的信息。 ) 吸入有毒气体、缺氧;因拥堵而发生踩踏事故致死;无消防器材 及时灭火;缺乏自救能力,逃生无门;高空坠落摔死;被高温灼伤致 死。 问题:常见的逃生技巧有哪些?问题:常见的逃生技巧有哪些?

7、 毛巾捂鼻法;低身前进法;迅速撤离法;器械逃生法;结绳自救 法;厚物护身法;信号求救法。 毛巾捂鼻法:毛巾捂鼻法: 含水量在自重 3 倍以上的毛巾折叠 8 层烟雾消除率 5 可达 60%;折叠 16 层,烟雾消除率可达 90%以上。 低身前进法:低身前进法:有毒气体都漂浮在上部,匍匐前进可以减少吸入有 毒气体。 (请 5 位同学当场演示) 迅速撤离法:迅速撤离法: 当进入公共场所时, 要留意其墙上、 顶棚上、 门上、 转弯处设置的 “太平门” 、“紧急出口” 、“安全通道” 等疏散指示标志, 一旦发生火灾, 按疏散指示标志方向迅速撤离。 结绳自救法:结绳自救法:观看简易逃生绳制作视频,教师现场

8、示范,再请学 生学习制作逃生结。 厚物护身法:厚物护身法:确定逃生路线后,可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣 盖在身上,以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化 纤等类物品来保护身体, 否则会适得其反。 信号求救法:信号求救法: 在等待救援的过程中, 应通过大声呼救、 挥动布条、 敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意;夜间可用手 电筒、应急灯等能发光的物品发出信号 六、小结:六、小结:防火安全无小事,时时处处需留心。 七、作业布置:七、作业布置:制作一期关于火灾危害及预防、如何逃生的手抄 报。 八、消防安全知识抢答题八、消防安全知识抢答题 九、板书设计九、板书设计 预防和应对 火灾伤害事故发 原因 危害 预防 逃生 119 灭火 技巧

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