1、消防安全教案 教学目的： 1.使学生充分认识消防安全的重要性 2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一 般措施 教学重点：关于消防安全的具体应对措施 教学内容： 一、导入 早在 1 万 8 千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。 火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社 会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶 瓷用品、冶炼金属.火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大 的痛苦和灾难。边看图片边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制 的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏；可以使 人类创造的物质财富和精神财富化为灰
2、烬； 可以无情地夺走人最宝贵 的生命；可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。为了保证人身和财 产安全，这节课我们学习消防安全知识。板书：消防安全知识 二、出示图片和问题 1、火灾都易发生在什么时节？图片中你都看到了什么？ 火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌 人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。听了这个案例，老师 感觉到你们的心情是悲痛的，此时你想说什么？孩子们，火灾造成了 财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多，课前你们 也搜集了火灾案例，我们进行交流。 2、火灾给人类带来了哪些危害呢？ 板书 财产损失 危害生命 污染环境 三、学会报警，处理简单情况 在血
3、与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之则为福， 不能用之则为祸。 1、为了避免火灾的发生我们应该怎样做？ 2、从你们的发言，我可以知道你们防火安全意识明显增强了， 我想问问你们如果你发现了火灾，你会怎样做？ 3、遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学 会保护自己的安全。 4、报警时注意什么呢？ 5、生命线 119，千万不能随便拨。为了你我的安全，一定牢记 在心间。 板书火警电话 119 6、对突然发生的比较轻微的火情，你能处理吗？ 7、发生了什么险情？该怎样解决？ 8、你们已经掌握了一些灭火的知识，真是为你们感到高兴。 9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼 层都有灭火器、消火栓，（点击视频）看老师手里的就是灭火器。使 用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用 时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手 握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。 10、老师要提醒大家，对于这些防患于未然的公共设施一定要保 护不要破坏。 11、孩子们亲临火场时，自救与逃生才是最关键的。 板书自救逃生 12、我们一定要按照正确的方法逃生，请看视频。 三、小结：有关于火灾的知识还有很多，希望大家多搜集这方面 的资料，在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子 们生命是宝贵的，我们每个人在享受幸福生活的同时，莫忘火灾。
