1、第3课 美国的内战【教学目标教学目标】知识与能力知识与能力知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；了解地位等基本史实；了解宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言等等重要文件重要文件过程与方法过程与方法引导学生阅读引导学生阅读宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言两个文件，两个文件，认识这两部法律在内战中的作用；结合林肯的历史活动，学认识这两部法律在内战中的作用；结合林肯的历史活动，学会评价历史人物的方法会评价历史人物的方法情感态度与价值观情感态度与价值观通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向
2、背通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的关键，同时个人作用也是不可忽视的是战争胜利与否的关键，同时个人作用也是不可忽视的【重点难点重点难点】教学重点：美国内战爆发的原因、历史意义；林肯为维护国教学重点：美国内战爆发的原因、历史意义；林肯为维护国家统一所作出的历史贡献家统一所作出的历史贡献教学难点：美国内战前南北两种经济方式的矛盾教学难点：美国内战前南北两种经济方式的矛盾政治上：美国独立后建立了北方资政治上：美国独立后建立了北方资产阶产阶 级和南方种植园主阶级的联合政级和南方种植园主阶级的联合政权；权；领土扩张；领土扩张；经济上：南北两种不同的经济制度。经济上：南北
3、两种不同的经济制度。盾矛盾焦点：矛盾焦点：奴隶制的废奴隶制的废存问题存问题PPT模板： PPT课件： 过程美国内战如果你是林肯政府的要员，当南方挑起战争使北方陷入困境时，你应建议林肯总统：A.向南方妥协 B.把国家分裂成两部分C.制定反击政策 D.把广大群众动员起来宅地法宅地法Homestead Act解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言Emancipation Proclamation议一议：议一议：结合法令结合法令内容，说内容，说说这两个说这两个法令的作法令的作用。用。18621862年林肯政府颁布年林肯政府颁布过程美国内战过程美国内战1862年5月20日颁布的宅地法 宅地法凡美国公民只要交付
4、10美元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为他的私有财产。过程美国内战1862年9月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”过程美国内战颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言的作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，大批黑人奴隶逃到南方，加入联邦军队。过程美国内战随着工人、农民和黑人积极加入联邦军作战，北方的战斗力大大增强。1863年，战局向着有利于北方转变过程美国内战1863年7月，双方决战葛底斯堡，北方获胜，战场上的主动权转到北
5、方军队手中 过程美国内战5、胜利：1865年北方军队围攻“南部联盟”的“首都”里士满，不久，南方军队投降 过程美国内战历时四年的南北战争，以北方的胜利而告终根本原因根本原因矛盾的焦点问题矛盾的焦点问题导火线导火线开开 始始战争初期形势战争初期形势转转 折折结结 束束美国南北战争概况美国南北战争概况 奴隶制的废存问题奴隶制的废存问题林肯当选美国总统林肯当选美国总统18611861年年4 4月，南方挑起内战月，南方挑起内战北方节节失利北方节节失利林肯颁布林肯颁布宅地法宅地法解放黑人奴隶解放黑人奴隶宣言宣言18651865年，北方胜利年，北方胜利讨论：南北战争北方胜利的原因讨论：南北战争北方胜利的原
6、因1.北方力量强大北方力量强大2.两部法令激发了广大人民群众和黑两部法令激发了广大人民群众和黑人奴隶的革命热情人奴隶的革命热情3.北方为维护国家统一，是正义战争北方为维护国家统一，是正义战争4.人民的支持人民的支持成果：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制历史意义：性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。意义：维护了国家统一；废除了奴隶制度；清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。材料二：材料二：1860年美国生铁产量不足一百万吨，年美国生铁产量不足一百万吨，1915年超过三千三百万吨，增年超过三千三百万吨，增长了长了30多倍；多倍；1867年钢产量不足两万吨，到年钢
7、产量不足两万吨，到1915年超过三千二百万年超过三千二百万吨，增长一千多倍。吨，增长一千多倍。1860年美国工业产量居世界第四位，年美国工业产量居世界第四位，894年跃年跃居世界第一。居世界第一。1913年美国工业产量相当于当时英、德、法、日四国年美国工业产量相当于当时英、德、法、日四国工业产量的总和。工业产量的总和。性质：性质：美国历史上第二次资产阶级革命美国历史上第二次资产阶级革命材料材料 一：一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美
8、国者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为就不可能成为20世纪世界第一强国。世纪世界第一强国。摘自摘自大国崛起大国崛起认识：国家统一是经济发展的重要条件；一个国家认识：国家统一是经济发展的重要条件；一个国家的独立和统一是这个国家强大的政治前提。的独立和统一是这个国家强大的政治前提。项目项目独立战争独立战争南北战争南北战争时间时间原因原因文献文献结果结果性质性质意义意义1775-17831861-1865英殖民统治阻碍资本主义的发展南北两种经济制度的矛盾独立宣言 解放黑人奴隶宣言成立独立的美国北方胜利，统一民族解放战争、资产阶级革命第二次资产阶级革命摆脱殖民统治、实现国家独立、扫清障
9、碍废除黑奴制，维护统一，扫清又一障碍独立战争、南北战争比较表独立战争、南北战争比较表殖民压迫殖民压迫独立战争独立战争南北战争南北战争第一次第一次资产阶资产阶级革命级革命第二次第二次资产阶资产阶级革命级革命奴隶制度奴隶制度资本主义发展道路资本主义发展道路1865年4月14日晚知识拓展林肯纪念堂华盛顿建立了美国而林肯拯救了美国结合所学知识，正确评价林肯所做的贡献有哪些？得到美国人民衷心的爱戴与景仰，是美国历史上杰出的资产阶级政治家。林肯林肯1809-1865 Abraham Lincoln“林肯拯救了联邦，永被国人铭记心间”贡献：贡献：维护国家统一维护国家统一解放黑人奴隶解放黑人奴隶钓鱼钓鱼岛岛大
10、国博弈话国殇大国博弈话国殇2015年年11月月7日日,两岸领两岸领导人在新加坡香格里拉导人在新加坡香格里拉大酒店举行会面大酒店举行会面 材料一：材料一：19841984年年1212月英国首相撒切尔夫人第月英国首相撒切尔夫人第二次访华时对邓小平说二次访华时对邓小平说“你提出一国两制的构你提出一国两制的构想是一个伟大的创见。想是一个伟大的创见。”邓小平回答邓小平回答“我提出我提出一国两制，是受到美国南北战争历史的启示。一国两制，是受到美国南北战争历史的启示。美国在南北战争前存在了好几十年的一国两制美国在南北战争前存在了好几十年的一国两制，为什么中国就不能实行一国两制呢？，为什么中国就不能实行一国两
11、制呢？”探究：美国通过南北战争最终维护了国家统探究：美国通过南北战争最终维护了国家统一，结合我国国情和所学知识，你认为我国一，结合我国国情和所学知识，你认为我国应如何解决台湾问题。应如何解决台湾问题。解决台湾问题方法：解决台湾问题方法：一国两制，和平解决，拒绝内战。一国两制，和平解决，拒绝内战。无论何种情况，都要反对分裂无无论何种情况，都要反对分裂无论何种方式，都要捍卫统一论何种方式，都要捍卫统一 (在一个中国即中华人民共和在一个中国即中华人民共和国的前提条件下国的前提条件下)材料二：材料二：北方：北方：资本主资本主义工业义工业南方：南方：奴隶制奴隶制种植园种植园矛矛盾盾焦焦点点奴隶制的存废奴隶制的存废导导火火线线林肯当选总统林肯当选总统转转折折对立对立阻碍阻碍1860年年文文件件颁颁布布影影 响响（1）美国历史上的）美国历史上的第二次资产阶级革命。第二次资产阶级革命。（2）维护了国家统一；）维护了国家统一；废除了黑人奴隶制，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济最大障碍，为以后经济的迅速发展创造的迅速发展创造 了条件。了条件。解放黑人奴隶宣言宅地法
