1、 1 增强消防意识，提高自救能力 教学目标： 1.增强消防意识，提高排查火灾隐患的能力。 2.学习火场报警、火灾扑救、火场逃生等常识，提高火灾中的自救能 力。 教学重点：增强消防意识，提高排查火灾隐患能力。 教学难点：提高火灾自救逃生能力。 教学过程： 导入新课：导入新课： 1.视频展示火灾现场，让学生认识火灾的危害，认识增强消防意识的 必要性。 2.揭示课题增强消防意识，提高自救能力，并展示教学目标。 教学过程：教学过程： 第一章：排查隐患，防火减灾第一章：排查隐患，防火减灾 1.1. 认识“什么是火灾隐患”，图片展示生活中一些常见的火灾隐患。认识“什么是火灾隐患”，图片展示生活中一些常见的
2、火灾隐患。 火灾隐患是指可能导致火灾发生或可能使火灾危险增大的各类 潜在不安全因素。 2.2.“你中招了吗”：提醒学生从日常生活的小事做起。“你中招了吗”：提醒学生从日常生活的小事做起。 （1）睡觉前用遥控器关掉电视。 （2）手机充电一晚上。 （3）电动车放到楼道、卧室或车库里的汽车旁充电。 （4）做饭时家中空调全开。 （5）厨房里堆放着纸箱子等易燃品。 （6）保险丝用铜丝代替。 （7）电锅煮着饭到街上买菜。 （8）夏天汽车里放着香水。 （9）一个插排上连接多个用电器。 （10）液化气管长时间不检查。 3.3.图片展示生活中常见的火灾隐患，并系统总结生活中的火灾隐患，图片展示生活中常见的火灾隐
3、患，并系统总结生活中的火灾隐患， 增强学生们的消防意识和增强学生们的消防意识和排查能力。排查能力。 （1）明火隐患（2）线路电器隐患 （3）易燃易爆物品隐患（4）消防通道隐患 4.4.“火眼金睛”：让学生找出图片中的火灾隐患。“火眼金睛”：让学生找出图片中的火灾隐患。 2 本章小结： 提高警惕查隐患， 不良习惯要改变。 消防关系你我他， 积极行动靠大家。 第二章：牢记常识，冷静自救第二章：牢记常识，冷静自救 遇到火灾，做到“三会” 1.1.第一：会报警第一：会报警 提示报警里要说清楚的内容： （1）详细的地点（路名、门牌号)和靠近的路口。 （2）燃烧的物质和场所，有无被困人员，有无存放易燃易爆
4、物品等 情况。 （3）报警人的姓名和联系方式。 2.2.第二：会扑灭初起火灾第二：会扑灭初起火灾 （1）小测试：初起火灾扑灭小常识。 （2）小贴士：初起火灾扑灭的方法。 身上着火：脱下着火的衣服、就地翻滚压熄火焰、跳入就近的水池、旁人可 用厚重衣物或被子覆盖着火部位。 家用电器或线路着火:切断电源、用干粉或气体灭火器灭火（不可直接泼水灭电 器或线路火灾，以防触电或电器爆炸伤人） 家里厨房或学校实验室着火：断气或断电、隔离或转移易燃易爆物品、灭火 器灭火。 常用的灭火方法：冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法 可用的灭火器材：湿棉被、湿围裙、锅盖、水、土、灭火器 （3）小视频：正确使用灭火器。 3
5、 拔掉保险销；站在上风口；喷管对准火源根部；迅速按下压把；扫射式喷射灭火 九字诀：拔销子，握管子，压把子 （4）小演练：学生现场模拟使用灭火器灭火。 3.3.第三：会自救逃生第三：会自救逃生 （1）图解自救逃生的方法：棉袄护身法，匍匐前进法，毛巾捂鼻法， 管线下滑法，床单结绳法等。 （2）学生齐读逃生自救口诀 火灾袭来迅速逃，不要贪恋物和包。 受到威胁披湿物，安全出口要找好。 穿过浓烟贴地面，湿巾捂鼻最重要。 身上着火不要跑，就地打滚压火苗。 要防大火蹿入室，浸湿被褥门堵牢。 遇到火灾弃电梯，紧急出口方向逃。 若遇逃生路被堵，寻找电话报火情。 轻物艳物手电筒，吸引路人来报警。 固守待援防烟气，
6、莫要开门遭火烧。 自救常识记心中，遇到火灾可逃生。 课堂总结，板书设计：课堂总结，板书设计： 增强消防意识，提高自救能力 1.1.会排查火灾隐患会排查火灾隐患 2.2.会报火警会报火警 119119 3.3.会扑灭初起火灾会扑灭初起火灾 4.4.会自救逃生会自救逃生 课后作业：课后作业： 完成“查找身边的火灾隐患”登记表（见附表） 4 “查找身边的火灾隐患”登记表 学校名称 ： 班级 ： 姓名： 所就读的学校存在的消防隐患或 不安全行为 你家所在的居民小区存在的消防 隐患 你家中存在的消防隐患或不安全 行为 小区名称及地址 隐患情况 无 有 数量 隐患情况 无 有 数量 隐患情况 无 有 数量
7、 电线乱来乱接 电线乱来乱接 电线乱来乱接 人离开教室等 活动场所忘记 关闭总电源 社 区 小 孩 有 玩 火、乱燃放烟花 爆竹等现象 人离开家时没 有关闭电源或 者燃气总阀 随意乱丢烟头 等火种 公共场所没有配 备灭火器材 防盗窗没有留 下活动窗口以 便紧急情况下 逃生 随地焚烧垃圾、 杂物等 室内消防通道堆 放杂物，堵塞消 防通道 厨 房 内 管 道 气、液化气炉 与其他炉具共 同使用 消防器材被损 坏或挪作他用 室外消防车道被 占用或者设置了 障碍物阻碍消防 车通行 阳台、楼梯和 走廊堆放大量 杂物 消防通道堆放 杂物，堵塞消防 通道 公共消防设施和 灭火器损坏或者 挪作他用 家庭成员有躺 在床上吸烟等 现象 学校储存室、仓 库等有乱堆易 燃易爆物品等 现象 消防安全疏散标 志不完整或者损 坏 家中有存放过 量的易燃易爆 品 说明：1、消防隐患，你认为没有，就在“无”一栏下打“” ，如有，就在“有” ， “数量”栏下填写拟找到的隐患数量，如“6” ；2、此 表由学校统一保管，并请各个学校综合全校学生开展“查找火灾隐患活动”情况上报上级教育主管部门和当地消防大队， 如有重大火灾隐患，请及时向当地消防部门反映。
