(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:80016).docx

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1、 遵守网络文明公约遵守网络文明公约 倡导绿色健康上网倡导绿色健康上网 网络时代已经到来 从二十世纪九十年代, 以信息技术为代表的科学技术迅猛发展, 随之掀起电脑网络热潮。 越来越多的人利用网络从事研究、信息传递、情感交流等活动,互联网得到迅速普及并逐渐 渗透到社会生活的各个领域, 成为人们的一种生活方式, 随之也衍生出种种互联网文化现象, 这个时代也被称为“网络时代” 。 互 联 网 时 代 中国互联网络信息中心公布的数字 我国上网人数持续增加,2004 年上网人数为 9400 万,2005 年上半年突破了亿。2006 年底, 网民数量达 1.32 亿。 2007 年网民数量达 1.72 亿。

2、 目前统计数字表明我国网民达 2.53 亿,互联网普及率 19.1%,江苏网民 2200 万。 中国互联网络信息中心公布的数字 中国互联网信息中心数据显示,目前中国的青少年学生网民占总网民数的 1/3(35.8%), 已达到 9000 万人。报告称,青少年学生网民上网小时数平均每周为 11.6 小时。其中每周上 网超过 20 小时的青少年学生网民占总人数的 16.6%, 超过 40 小时的占 5.9%, 对于每周需要 上课 5 天的老师和中小学生,每周上网超过 20 个小时的人群就应该引起注意,每周上网超 过 40 小时的人群应该被重点关注和正确引导。 . . . 一项针对中学生上网情况的调查

3、 北京青年报 一项调查数据表明, 60.7%的人上网是在玩游戏, 34.1%的人找朋友聊天, 20.1%的人关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态,27.5%的人看新闻,24.3%的发 E-mail,18.6%的人选择软件。可见目前网民上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。 在美国 67的网民上网是为了获取信息,48是利用互联网开展研究和创造性的活动, 46是下载网上资料。 调 查 结 论 互联网在加速信息交流、 促进知识创新、 推动经济发展的同时, 其负面影响也开始显现, 不可否认,网上的消极文化、暴力文化,对我们的上网行为产生了极大的负面影响。 . . . 第一部分 文明守法上网 现有的

4、部分法律 中华人民共和国刑法第 285、286、287 条。 全国人大常委会关于维护互联网安全的决定 治安管理处罚法第 25、29、42 条。 计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 . . . 网络警察的职能和作用 随着信息网络技术的飞速发展,网上违法犯罪日益增多,随着电脑网络的普遍运用,中 国的网络违法犯罪案件呈上升的趋势,比十年前增加了几十倍。 信息安全引起党和国家高度重视, 将信息安全管理、 打击网上违法犯罪的重任赋予了公 安机关。 公共信息网络安全监察部门是综合性一线实战部门。 “网络警察”作为公安机关的新警 种,已经成为我国公安队伍中净化网络环境、维护网络秩序、打击网络违法犯罪的主

5、力军。 网 络 警 察 提 醒 1、不浏览、下载、传播色情等低级趣味信息 2、不发布和转载损害国家机关信誉、扰乱社会秩序等有害信息 3、不在网上侮辱、诽谤他人,不在网上侵犯、泄露他人隐私 4、不非法入侵、攻击计算机信息系统 . . . 第二部分 文明安全上网 注意上网安全防范 1、防范各类形式的网络诈骗 网上购物注意事项: 1、只有手机号码不能轻信,查询手机号码的属地; 2、固定电话并不可靠,可能是虚拟号码; 3、银行帐号并不可靠,可能是假身份; 4、网站做得好看、正规可能是假象; 5、货物质量不能保证; 6、预交定金、送货上门、走私货、便宜货多是陷阱; 7、不明手机短信直接删掉,冒充熟人、同

6、学; 8、不明手机来电不要回。 2、防范病毒、木马、黑客入侵等破坏 网络犯罪的动机 心理动机:满足好奇心、窥探欲、虚荣心等。 经济动机:盗取游戏装备变卖、网络转账、利用隐私敲诈、转卖个人资料等。 其他动机:篡改考试成绩、篡改投票结果侮辱诋毁恐吓他人、抓肉鸡等。 传播病毒、木马: 聊天工具传播、电子邮件传播 钓鱼网站传播、电子论坛传播 利用漏洞、黑客软件恶意攻击 利用聊天套取信息 散布虚假信息引人上钩 虚假交友信息、虚假招聘信息 虚假出售信息、其他虚假信息 犯罪分子的目的 你的个人信息比如姓名、年龄、学校、家庭住址、电话号码、上网账号、游戏账号、银 行账号、各类密码、有价值的文件资料等等,得手后

7、将信息转卖或者实施盗窃、敲诈等。 骗取你的信任,利用交友、招聘、低价出售物品等为手段骗钱。 . . . 预防措施 物理安全:及时更新系统补丁,安装正版杀毒软件并及时升级,定期更换各种密码、使 用 U 盾等硬件安全工具 行为安全:不点击陌生人发送的链接、邮件附件,不登陆不文明、不健康的网站,不在 网络银行账号内存放大量现金、不在上网电脑内存放个人文件,遇到不法侵害及时报警 在网上不要轻易相信别人! 必须把安全意识放在第一位,应在以下八个方面加以注意 一、 不要把姓名、 住址、 电话号码等与自己身份有关的信息资料在聊天室或公告栏公开。 一定要记住,网络上你看不见对方,也无法了解对方实际情况、无法确

8、认对方的真实身份和 真实目的。 二、不要轻易向别人提供自己的照片。 三、 不要轻易接收他人无偿赠物。 当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访 时,就应引起高度警惕,最好婉言拒绝。 四、一旦发现令你感到不安的信息应立即屏蔽或关闭。 五、千万不要在亲人不知道的情况下与陌生网友见面,即使亲人同意,约会地点也一定 要选在热闹、人多的公共场合,避免单独前往。也不要随意吃对方提供的零食、饮料等。更 不要去外地和网友见面。 六、 不要轻信网上朋友的信息资料, 因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙 地把自己伪装起来。 七、 在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前最好要确保你与之打交道的朋友是你

9、都 认识并且信任的人。 八、网上朋友就在网上交往就好,贸然走出“网”就有可能给学习、生活、安全和温馨 的家园带来麻烦和不快。 . . . 网 警 寄 语 数字化时代的网络并非不再承担道德上的责任, 而正因为法律在这个虚拟的空间有时难 以起到它应有的作用, 有些问题本身就是道德规范所调整的范畴, 所以更需要道德与文明的 约束,使网络世界可以有序,健康的发展。当前黑客当道,病毒横行,色情网站猖獗,垃圾 邮件满天飞这些仅靠法律是远远不够的, 只要我们心中有一定的道德标准, 用这一准绳 紧紧地勒住那些邪恶的思想和行为才能够还网络一片清明。 在这个时代我们都是网络的一员, 因此维护网络安全是我们每位网民的社会责任。 结束语 网络是高新技术的产物,合理上网才会让我们真正受益。总之“网络是一种工具,是给 我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明的,只会玩的人则是愚蠢的” 。让我们把网络利 用好。相信各位老师会用好网络的! 谢谢大家

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