驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4647431 上传时间:2022-12-28 格式:PPTX 页数:31 大小:343.39KB
下载 相关 举报
驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx_第1页
第1页 / 共31页
驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx_第2页
第2页 / 共31页
驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx_第3页
第3页 / 共31页
驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx_第4页
第4页 / 共31页
驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、古代诗歌驿寄梅花雁传书读懂思乡怀人诗什么是思乡怀人诗?思乡怀人诗驿站客舟、蛮荒贬所、羁留京城、边塞思乡。(诗歌内容)身处异乡、政治失意(诗人状态)思念家乡、想念亲友、没有知己的孤独、无人赏识的苦闷(诗歌情感)读诗小贴士1、题目藏心曲2、品词不读句3、快速抓情感4、景语皆情语一起品读思乡怀人诗(其一)邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。冬至:在古代,冬至是一个重大的节日,曾有“冬至大如年”的说法。联想:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”对写法:撇开自己,从对方下笔,想象对方思念自己的情形,委婉抒情。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身

2、。想得家中夜深坐,还应说着远行人。问:简析抱膝灯前影伴身一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。一起品读思乡怀人诗(其一)羁旅思乡邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。问:简析抱膝灯前影伴身一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。一起品读思乡怀人诗(其一)羁旅思乡答案:“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。一起品读思乡怀人诗(其二)清平乐怀人赵崇嶓莺歌蝶舞,池馆春多处。满架花云留不住,散

3、作一川香雨。相思夜夜情悰,青衫泪满啼红。料想故园桃李,也应怨月愁风。意象:莺歌蝶舞、落花、青衫、桃李、月伤感悰cng:欢乐。青衫:代指书生;代指官职卑微。乐景春天思念联想:“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”清平乐怀人赵崇嶓莺歌蝶舞,池馆春多处。满架花云留不住,散作一川香雨。相思夜夜情悰,青衫泪满啼红。料想故园桃李,也应怨月愁风。问:同是“怀人”,本词的“料想故园桃李,也应怨月愁风”与杜甫怀念远方妻子的“今夜鄜州月,闺中只独看”有何共同之处?请简要分析。一起品读思乡怀人诗(其二)清平乐怀人莺歌蝶舞,池馆春多处。满架花云留不住,散作一川香雨。相思夜夜情悰,青衫泪满啼红。料想故园桃李,也应怨月愁风

4、。问:同是“怀人”,本词的“料想故园桃李,也应怨月愁风”与杜甫怀念远方妻子的“今夜鄜州月,闺中只独看”有何共同之处?请简要分析。一起品读思乡怀人诗(其二)问:二者都运用了想象,都是通过写对方思念自己来表达自己的思念之情。赵词以桃李喻指所怀之人,词人料想所怀之人在家乡思念自己。杜甫异乡望月,思念妻子,却想象妻子闺中望月,思念自己。这样写比直接写自己的思家怀人之情显得更耐人寻味。一起品读思乡怀人诗(其三)长安秋望赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。意象:宫阙、残星、大雁、笛声、篱菊、莲花思念凄清高洁隐逸

5、联想:“休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未”一起品读思乡怀人诗(其三)问:诗歌中蕴含了作者什么样的思想感情。长安秋望赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。一起品读思乡怀人诗(其三)长安秋望赵嘏云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。问:诗歌中蕴含了作者什么样的思想感情。答:诗中“篱菊”的意象传达归隐之意;大雁、笛声的意象,鲈鱼正美、南冠楚囚的典故表达出了故园之思;诗中凄清的景物、倚楼的动作,表现了诗人内心的孤独。一起品

6、读思乡怀人诗(其四)卧 病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马朝天独掩扉。清露已凋秦塞柳,白云空长越山薇。病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。【注】珮马:饰有佩环之马,官员所乘。朝天:上朝。越山:越地之山。此处泛称东南地区,代称故乡。意象:寒窗、孤灯、月、门扉、清露、柳、白云、薇、燕雁凄清思念凄清漂泊思念一起品读思乡怀人诗(其四)卧 病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马朝天独掩扉。清露已凋秦塞柳,白云空长越山薇。病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。问:这首诗表现了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。一起品读思乡怀人诗(其四)卧 病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马朝天

7、独掩扉。清露已凋秦塞柳,白云空长越山薇。病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。问:这首诗表现了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。答:孤独失落之情。卧床无眠,在凌晨的寂静中听到马蹄声、佩玉声,官员们上朝,而自己却不在其列,只能独自叹息。思乡之情。想回家乡却不能回,只能在梦中回乡;想给家人写信,又无法送给家人,只好把乡思托与南飞的大雁。一起品读思乡怀人诗(其五)月圆杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。意象:孤月、江水、门扉、空山、列宿、松桂思念阻隔孤寂虚写联想:“故园三度群花谢,曼倩天涯犹未归”“丛菊两开

8、他日泪,孤舟一系故园心”“三径就荒,松菊犹存”一起品读思乡怀人诗(其五)月圆杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。问:本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。一起品读思乡怀人诗(其五)月圆杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。问:本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。答:遥想故园桂花开放,是虚写;眼前清辉,是实写。故园桂花正开放,虚中有实;万里清辉,实中有虚。虚实结合,表达诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。一起品羁旅民诗(其六)

9、长安即事【唐】李频长遇豪家不敢过,此身谁与取高科。故园久绝书来后,南国空看雁去多。中夜永怀听叠漏,先秋归梦涉层波。愁人白发自生早,我独少年能几何。【注】这是诗人到长安应试落第后所作。意象:雁、滴漏声、波涛、白发联想:“多情应笑我,早生华发。”一起品读思乡怀人诗(其六)长安即事【唐】李频长遇豪家不敢过,此身谁与取高科。故园久绝书来后,南国空看雁去多。中夜永怀听叠漏,先秋归梦涉层波。愁人白发自生早,我独少年能几何。问:从题材的角度来看,本诗属于哪一类?它塑造了一个怎样的诗人形象,简要概括。一起品读思乡怀人诗(其六)长安即事【唐】李频长遇豪家不敢过,此身谁与取高科。故园久绝书来后,南国空看雁去多。中

10、夜永怀听叠漏,先秋归梦涉层波。愁人白发自生早,我独少年能几何。问:诗歌中间两联使用了哪些手法?塑造了诗人怎样的形象?答案:对比手法。用故园的无音信和传递音讯的大雁对比,表达诗人没有家乡音讯的悲伤之情。以动衬静。用“听叠漏”反衬夜的寂静。虚实结合。故园无信、天空大雁、叠漏等是实写,“梦”是虚写。一起品读思乡怀人诗(其七)庚辰西域清明元耶律楚材清明时节过边城,远客临风几许情。野鸟间关难解语,山花烂漫不知名。葡萄酒熟愁肠乱,玛瑙杯寒醉眼明。遥想故园今好在,梨花深院鹧鸪声。意象:野鸟间关、山花烂漫、葡萄酒、玛瑙杯、梨花、鹧鸪联想:“间关莺语花底滑”“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”乐景消愁春季思乡一起

11、品读思乡怀人诗(其七)庚辰西域清明元耶律楚材清明时节过边城,远客临风几许情。野鸟间关难解语,山花烂漫不知名。葡萄酒熟愁肠乱,玛瑙杯寒醉眼明。遥想故园今好在,梨花深院鹧鸪声。问:这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?一起品读思乡怀人诗(其七)庚辰西域清明元耶律楚材清明时节过边城,远客临风几许情。野鸟间关难解语,山花烂漫不知名。葡萄酒熟愁肠乱,玛瑙杯寒醉眼明。遥想故园今好在,梨花深院鹧鸪声。问:这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?答:这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。作者使用的是触景生情的手法。作者在清明时节经过西域边城,看到了一幅清新明媚、生机盎然的春景图,产生了思乡之愁情。于是

12、诗人想借酒麻醉自己,却越喝越清醒,想到家乡故园的梨花在清明节也已绽开,鹧鸪鸟在院中啼叫,更添乡思之愁。一起品读思乡怀人诗(其八)行舟忆永和兄弟周必大一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹!【注】周必大:南宋诗人,此诗写于诗人乘舟北赴吴地(今江苏)途中。长年:古时对船工的称呼。意象:帆、寒云、江水、山峰、寒雁、鲤鱼一起品读思乡怀人诗(其八)行舟忆永和兄弟周必大一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹!问:第四联两句诗是什么意

13、思?“鲤”前冠以“南来”二字有何妙处?一起品读思乡怀人诗(其八)行舟忆永和兄弟周必大一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹!问:第四联两句诗是什么意思?“鲤”前冠以“南来”二字有何妙处?答案:船工在驾舟前行时忽然捕到一条鲤鱼,乘船的诗人唯恐鱼腹中藏有家书,急忙去剖鱼取书。“鲤”本平常,但冠以“南来”二字,这鱼便成了从南边的家乡游来的鱼,既巧妙引出了下文烹鱼取书的情节,更表达了诗人思乡念家之情的热切深沉。思乡怀人诗的常见意象1、思乡时间:节日(清明、重阳、冬至、除夕)。2、思乡景物:月、柳、杨花、桃花、梨花。3、思乡之音:滴漏声、笛子曲(折杨柳、梅花落)、鹧鸪啼、杜鹃鸣、捣衣声。4、传信使者:鸿雁、鲤鱼。1老师仿写思乡怀人诗夜思灯残漏断人未眠,落叶满径欲晓天。玉笛惊破乡心梦,情随秋雁又一年。“对写法”与“虚实结合”移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。月 圆杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。对写法,也即从对面写来,也叫对面落笔,主客移位。古代诗歌感谢观看,再见!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|