1、 珍爱生命，防溺水安全教育珍爱生命，防溺水安全教育-教学设计教学设计方案方案 教学教学目标目标: : 1. 初步了解防溺水安全有关内容，家长要教育自己的孩子提高 安全意识。 2. 提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学 习中增强与同学合作交流意识。 3. 通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习 惯， 提高对生活中违反安全原则的辨别。 教学教学重、难点：重、难点： 防溺水安全常识 教学过程：教学过程： 一谈话导入课题。谈话导入课题。 生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每 个都要珍惜自己的生命 ， 时刻注意安全。 今天这节课我们来学习 珍 爱生命，防溺水
2、安全教育。 二学习新知二学习新知 1.回忆溺水死亡事例。 在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水 死亡， 我们听到这些溺水事例， 不会感到轻松， 但我们会感叹、 惋惜， 一个生命就这样消失了。 2.向家长们宣传防溺水知识 三严格遵守。三严格遵守。 无论在炎热的夏季还是秋季，孩子们们都喜欢游泳，但因为缺 少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨 水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，因此，家长 要教育学生严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人陪同不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深
3、水处玩。 四四齐探讨原因。齐探讨原因。 溺水原因主要有以下几种： 1. 不会水性。 2. 意外调入水中，室息死亡。 3. 在水突发病尤其心脏病。 4. 盲目游入深水漩涡。 五救护需知。五救护需知。 未成年人若发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼 救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加 抢险营救等危险性活动。 六家长和老师交流。六家长和老师交流。 家长们，要教育孩子珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自 己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。 七、总结：七、总结： 生命只有一次， 幸福快乐每一天。 希望这堂防溺水安全教育课， 使孩子们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及 其他安全防范原则，祝大家天天安全！
