1、珍爱生命，我之责任主题班会设计方案珍爱生命，我之责任主题班会设计方案 班会主题：班会主题：珍爱生命，我之责任珍爱生命，我之责任 之之 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 活动目的: 1、 初中阶段主要引导学生珍爱生命， 体验生命的价值； 2、提高自我防范与自救能力； 3、学会防溺水、防火、防灾、交通法规，预防校园欺 凌等一般知识和能力； 4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。 活动准备： 1、关于学生残害生命的材料 2、轻视生命以及热爱生命的故事和实例 3、相关视频（断臂王子刘伟，俞敏洪励志演讲，悲伤逆 流成河电影，人的一生演变） 教育目标: 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人
2、的生命只 有一次，我们要珍爱自己的生命，与此同时也要珍爱他人的 生命，做到尊重生命，敬畏生命，这是我们当代中学生不可 忽视的责任。 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折， 努力实现自身价值。 背景分析: 当今社会由于网络的发达，有很多不太适合学生年龄阶 段的视频，游戏过早的接触心理发育暂不完全的中学生，使 他们对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识 逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭 没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了 事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲原则;对社 会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就 是以自
3、我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责 任意识已经呈现弱化的倾向。由于各自不同的生活阅历，心 理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不 同的现象。 有的郁闷， 有的烦躁， 有的情绪不稳， 有的厌学、 逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活 态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自 拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀 害父母等等。对这些在呵护声，赞美声，顺从声长大的孩子 进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍 爱生命，学会感恩，对自己负责。 参加对象: 全体同学 家长代表 环节构筑环节构筑 本次班会课我设计的是：以花儿
4、孕育，花儿遇险，花儿 承重，花儿绽放为框题。分别围绕感悟生命，领略生命，爱 惜生命，感恩生命四个内容进行具体阐述，以四个篇章为框 架，并由此展开，让学生树立正确的人生价值观，从而拥有 珍爱生命的责任感。 活动过程： 一、导入 师:快闪导入，寻找关键词，组词进行扩展。 珍:珍惜，珍爱，珍视，爱:爱惜，爱护 生:生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎 师:“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如:生命。 看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。 同学们都到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的 想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以 及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你
5、们心理的健康 发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上 健康成长的绊脚石。 二、过程二、过程 第一篇第一篇 花儿孕育篇花儿孕育篇吾家有花初长成吾家有花初长成 每个孩子都是一朵花儿，都会经历风吹雨打，但是请不每个孩子都是一朵花儿，都会经历风吹雨打，但是请不 要怕，老师给你们带伞了要怕，老师给你们带伞了。 1、请学生说说身边的不安全因素 2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的 估计：交通安全自己大意、自然因素、他人行为等 黄赌毒好奇心吸引、他人的诱导 水火电自己的大意、好奇心吸引、自然因素 3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法 同学们，在平时的日常生活中，我们应该怎样注意安
6、全呢？同学们，在平时的日常生活中，我们应该怎样注意安全呢？ 从小遵守交通法规，争做文明小市民； 2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动； 3.文明有序不推挤，不从车头穿马路； 4.路上行走， 要在人行道内； 横过马路， 要走人行横道； 5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏， 不在车辆临近时突然横穿马路； 9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。 黄赌毒黄赌毒优化家庭环境、学校环境、社会环境，构建 “家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青 少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。 水火电水火电学生自己注意，加强认识，学习关于这方面 的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或
7、 者在成人的陪同下使用。 然后利用数据总结 1.01 的 365 次幂约等于 37.78 0.99 的 365 次幂约等于 0.026 37.78 除以 0.026 等于 1453 通过这组数据让孩子了解到生命安全教育的重要性，一 点一滴的渗透都会让他良性发展，引起足够的重视，反之如 果不重视也会形成差之毫厘谬以千里的差距。 第二篇第二篇 花儿花儿遇险遇险篇篇花想太阳树想风花想太阳树想风 经历繁忙的春日，疾风骤雨电闪雷鸣的雨季也会让他们迷茫。经历繁忙的春日，疾风骤雨电闪雷鸣的雨季也会让他们迷茫。 三则材料谈感受，情景演绎诉真情，你曾遇到过或者经 历过类似的情况吗？简要说明？为什么？并进行讨论。
8、 暴力发生时你应该如何应对？ 第三篇第三篇 花儿负重花儿负重篇篇风一更，雪一更，花儿歧途梦风一更，雪一更，花儿歧途梦 不成。不成。 经历了疾风骤雨，我们一定要珍惜，珍爱，珍重，方能 守得云开见月明。 活动一：同学们已经熟练的掌握了基本的自救自护知识， 但是，除了身体的保护之外，面对挫折和困难，我们又该怎 样面对内心的伤害呢？下面请同学们看以下两条资料： 资料一： “我走了！你们把书给我烧来，证明我还是爱学习 的！ ”话音刚落，初一学生小涛（化名）纵身从教学楼 4 楼 跳下。瞬间，双腿着地，强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩的小 脸这是发生在四川三台县某中学的一幕。而就在两个 多月前，三台某小学少先队大
9、队长、12 岁的小强（化名）在 早晨上学之前纵身从住家跳楼自尽 资料二：哈市某学校五年级学生李某是一个内向的孩子， 几乎没有朋友。 其父母是经商的， 平时很忙对他关心得很少， 李某感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却 因临时有应酬而取消了。李某对此非常生气与伤心，认为父 母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸 亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。 为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以这 样的方式选择结束自己那幼小的生命？是怎样的原因让他 们做出这样的选择呢？ 看了这二则资料后大家有什么感想？（小组讨论，并由各组 代表发言） 下面请同学们看一位父
10、亲写给儿子的信 亲爱的儿子： 你好吗? 有人说过，时间会淡忘一切。但亲人对你的思念却有增 无减。 你妈妈在想你。经常谈起关于你的话题；经常在默默地 流泪；经常在梦里泣不成声。 你 84 岁高龄的奶奶在想你。自从你走了之后，奶奶的 身体越来越差了，她现在已经什么都看不到了。爸爸妈妈， 一直没敢到你的坟头看你。直到现在我们还不相信你已 经离我们远去。 我们一回到家，就是止不住的泪水。 时时刻刻想去看你，如果到了坟头，给你送去的仍旧是悲伤 而难以自禁的眼泪。 永远想你的爸爸 在这封写给天堂儿子的信中，你读到了什么？ 活动二：太过压抑，进行转换，听一首抒情歌曲。猜测 弹奏者，引出独臂钢琴王子，刘伟。要
11、么赶紧去死，要么精 彩地活着。刘伟的精神以及哪些启示？ 学生书写感动中国 颁奖词。 活动三：五个年龄段的生命的愿望和意义。 活动四：删减生命的游戏，意识到责任的重要以及生命 的可贵。 活动五：穿越时空的对话，反思自身。 第四篇第四篇 花儿绽放篇花儿绽放篇生命值得敬畏生命值得敬畏, , 生活值得珍生活值得珍 惜。惜。 感动，感恩，感谢，阳光总在风雨后，幸福如花儿般绽 放。 感悟生命你能用生命说一句话吗？ 生命思考通过这节课,你有什么收获和思考? 生命承诺对生命，你有什么承诺？ 生命契约 全体宣誓。 最后以俞敏洪励志演讲作为引申，你不能延伸生命的长 度，但你可以延伸生命的宽度。 家长代表谈感受。
12、班主任总结： 同学们，每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的 热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一 次，只能有一个名字。而你，你要怎样度过你这一生呢？你 要怎样地来写你这个名字呢？在我们的成长道路上，不可能 是永远是一帆风顺的，也可能是充满坎坷。但我们不抱怨， 不气馁，要坚持不懈，努力进取，享受这样的过程，是这些 坎坷的经历让我们变得更加成熟， 更加坚强。 生命是珍贵的， 而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃 避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着 热烈而起劲。最后，老师祝愿同学们的生活每天都充满着阳 光和鲜花；祝愿同学们每天都平安、健康、快乐。
