1、M（many）您给了我很多很多。您给了我很多很多。O（old）您为我操心，白发已爬上您为我操心，白发已爬上 了您的头发了您的头发T（tears）您为我流过不少泪您为我流过不少泪。H（heart）您有一颗慈祥温暖的心。您有一颗慈祥温暖的心。E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们您从不欺骗我们，教导我们 去做正确的事情去做正确的事情。m o t h e r母亲母亲v我交给你们一个孩子我交给你们一个孩子张晓风张晓风授课人：谢锋俊授课人：谢锋俊基础识记基础识记v颖悟（颖悟（yng w）：聪颖）：聪颖 v琼浆（琼浆（qing jing）
2、：在文中的意思）：在文中的意思是精华、智慧。是精华、智慧。v醍醐（醍醐（t h）：古时指从牛奶中提炼）：古时指从牛奶中提炼出来的精华。出来的精华。初读感知初读感知v快速浏览全文，思考：快速浏览全文，思考：.“我我”交出去的是一个怎样的孩子？交出去的是一个怎样的孩子？初读感知初读感知.“我我”把孩子都交给了把孩子都交给了“哪些人哪些人”？初读感知初读感知v3.“我我”把孩子交给他们后心情如何？把孩子交给他们后心情如何？为什么会这样？从哪些地方可以看为什么会这样？从哪些地方可以看出来？出来？再读体验再读体验v男生读：（自然段）男生读：（自然段）v全班齐读：全班齐读：（自然段）（自然段）v女生读：（
3、自然段）女生读：（自然段）v全班齐读：（自然段）全班齐读：（自然段）v1、除了文中写的忧虑外，你认为这、除了文中写的忧虑外，你认为这位母亲还有哪些忧虑？位母亲还有哪些忧虑？（请（请结合自身经历结合自身经历谈一谈）谈一谈）三读赏情三读赏情v2、文中有哪些细节、哪些地方是最、文中有哪些细节、哪些地方是最能打动你的？能打动你的？三读赏情三读赏情v3、带着你们的感情，自由的朗读你、带着你们的感情，自由的朗读你最喜欢的句子、最能打动你的地最喜欢的句子、最能打动你的地方方三读赏情三读赏情回音传情回音传情v 如果你是一名警察、路人、学校的一如果你是一名警察、路人、学校的一名教师、作家、音乐家、制作者名教师、
4、作家、音乐家、制作者你将你将还还这位母亲一个怎样的孩子呢？这位母亲一个怎样的孩子呢？回音传情回音传情v如果你就是文中的小男孩，说说多如果你就是文中的小男孩，说说多年后你又将给母亲一个怎样的自己呢？年后你又将给母亲一个怎样的自己呢？、推荐阅读：、推荐阅读：孩子我为什么要打你孩子我为什么要打你（毕淑敏）（毕淑敏）盒子盒子（张晓风）（张晓风）、用笔书写你对母亲的那份真爱。、用笔书写你对母亲的那份真爱。套餐选择套餐选择 谢谢 谢谢授课人：谢锋俊授课人：谢锋俊E-mail: 歌曲：烛光里的妈妈歌曲：烛光里的妈妈歌手：歌手：毛阿敏 v妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂.v噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏,噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答.
