1、课外文言文专练【解析】【解析】或：有人。或：有人。C2请用三条请用三条“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。公公 为为 尚尚 书书 时时 其其 人人 以以 吏吏 来来 京京 师师 惧惧 不不 为为 容容 公公 荐荐 用用 之之【答案】【答案】公为尚书时公为尚书时/其人以吏来京师其人以吏来京师/惧不为容惧不为容/公荐用之公荐用之3结合选文，简要分析金忠是个怎样的人。结合选文，简要分析金忠是个怎样的人。【答案】【答案】正直无私，即使是一贯意见不同的人，也不吝赞美。正直无私，即使是一贯意见不同的人，也不吝赞美。胸怀宽广，不因别人的为难和侮辱而怨恨报复。胸怀宽广，不因别人的为难和侮辱而怨恨
2、报复。善用人才，不因私怨善用人才，不因私怨掩盖别人的长处，推荐任用人才。掩盖别人的长处，推荐任用人才。【参考译文】【参考译文】(一一)金忠待人以宽金忠待人以宽金忠对别人有一点德行都必定称赞，即使是一向和他意见不同的金忠对别人有一点德行都必定称赞，即使是一向和他意见不同的人，只要那人有好的地方，他也没有不称赞的。人，只要那人有好的地方，他也没有不称赞的。(金忠金忠)同乡有个人曾经同乡有个人曾经多次为难侮辱他，他任兵部尚书时，那个人来京城做官，担心金忠不能多次为难侮辱他，他任兵部尚书时，那个人来京城做官，担心金忠不能容他，金忠容他，金忠(仍然仍然)推荐任命他。有人推荐任命他。有人(对金忠对金忠)说
3、：说：“那人不是和你有怨那人不是和你有怨恨吗？恨吗？”(金忠金忠)说：说：“考虑到他的才能可以使用，怎么能因为个人恩怨考虑到他的才能可以使用，怎么能因为个人恩怨来掩盖他的长处呢？来掩盖他的长处呢？”【解析】【解析】闻：听说。闻：听说。D2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。君君 诛诛 中中 牟牟 之之 罪罪 而而 城城 自自 坏坏 是是 天天 助助 我我 何何 故故 去去 之之【答案】【答案】君诛中牟之罪君诛中牟之罪/而城自坏而城自坏/是天助我是天助我/何故去之何故去之3结合选文简要分析，中牟为什么不战而归顺襄子？结合选文简要分析，中牟为什么不战而归顺襄子？【答案】【答案
4、】襄子不乘人之危，在中牟城墙毁坏之际没有乘机进攻，而襄子不乘人之危，在中牟城墙毁坏之际没有乘机进攻，而是主动撤退。这种仁义的美德折服了中牟。是主动撤退。这种仁义的美德折服了中牟。【参考译文】【参考译文】(二二)赵简子死了，还没落葬，中牟的守将就叛变投靠齐国了。赵简子死了，还没落葬，中牟的守将就叛变投靠齐国了。(将父亲将父亲赵简子赵简子)下葬料理停当后，下葬料理停当后，(赵襄子赵襄子)第五天发兵征伐中牟城。但包围还没第五天发兵征伐中牟城。但包围还没完全合拢，中牟城的城墙突然自行倒塌十来丈，赵襄子下令鸣金退兵。完全合拢，中牟城的城墙突然自行倒塌十来丈，赵襄子下令鸣金退兵。军吏们劝谏说：军吏们劝谏说
5、：“君王亲率兵马征讨中牟守将的罪行，城墙自行倒塌，君王亲率兵马征讨中牟守将的罪行，城墙自行倒塌，这说明老天爷都在帮助我们去讨伐这些天理难容的罪人，为什么我们要这说明老天爷都在帮助我们去讨伐这些天理难容的罪人，为什么我们要撤退呢？撤退呢？”赵襄子赵襄子(解释解释)说：说：“我听叔向说过：我听叔向说过：君子不该在自己有利君子不该在自己有利的形势下去欺凌别人，君子也不该在别人处于险境时去逼迫他。的形势下去欺凌别人，君子也不该在别人处于险境时去逼迫他。所以所以让他们将城墙修好后我们再开战进攻吧。让他们将城墙修好后我们再开战进攻吧。”中牟城内的守将听到赵襄子中牟城内的守将听到赵襄子这番如此仁义的话后，便
6、请求投降。这番如此仁义的话后，便请求投降。【解析】【解析】幸：幸亏。幸：幸亏。C2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。本本 所所 以以 疑疑 正正 为为 此此 耳耳 既既 已已 纳纳 其其 自自 托托 宁宁 可可 以以 急急 相相 弃弃 邪邪【答案】【答案】本所以疑本所以疑/正为此耳正为此耳/既已纳其自托既已纳其自托/宁可以急相弃邪宁可以急相弃邪3请分别概括华歆、王朗的品质特征。请分别概括华歆、王朗的品质特征。【答案】【答案】华歆：守信用、讲道义。王朗：极端自私、背信弃义。华歆：守信用、讲道义。王朗：极端自私、背信弃义。【参考译文】【参考译文】(三三)华歆和王朗一起乘船避
7、难，有一个人想搭乘他们的船，华歆立刻显华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆立刻显出为难的神情。王朗却说：出为难的神情。王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后面后面的贼寇已经追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人。华歆说：的贼寇已经追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人。华歆说：“刚才我之刚才我之所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢？情况危急就丢下他呢？”于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华、于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华、王二人的优劣。王
8、二人的优劣。【解析】【解析】慢：怠慢，轻忽。慢：怠慢，轻忽。D2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。有有 一一 县县 令令 使使 人人 独独 不不 肯肯 去去 须须 索索 回回 书书 左左 右右 谕谕 之之 皆皆 不不 听听 以以 至至 呵呵 逐逐 亦亦 不不 去去【答案】【答案】有一县令使人独不肯去有一县令使人独不肯去/须索回书须索回书/左右谕之皆不听左右谕之皆不听/以至呵以至呵逐亦不去逐亦不去3从文中可知，蒋堂是一位怎样的人？从文中可知，蒋堂是一位怎样的人？【答案】【答案】蒋堂是一位判断力强蒋堂是一位判断力强(善于观察，善于思考善于观察，善于思考)，有识人之明，有识人
9、之明(善于识人善于识人)的人。的人。【参考译文】【参考译文】(四四)强干县令强干县令蒋堂侍郎任淮南转运使时，冬至这一天，下属各县按惯例送来祝贺蒋堂侍郎任淮南转运使时，冬至这一天，下属各县按惯例送来祝贺冬至的书信，都是递交贺信后就回去。只有一个县令派来的人不肯离冬至的书信，都是递交贺信后就回去。只有一个县令派来的人不肯离去，一定要索取回信，属员要他走一概不听，以致呵斥驱赶也不走，去，一定要索取回信，属员要他走一概不听，以致呵斥驱赶也不走，说：说：“宁可冒犯大人，拿不到回信不敢回县城。宁可冒犯大人，拿不到回信不敢回县城。”当时苏舜钦在座，感当时苏舜钦在座，感到特别吃惊和奇怪，就说：到特别吃惊和奇怪
10、，就说：“做仆从的如此蛮横无理。那县令可想而做仆从的如此蛮横无理。那县令可想而知。知。”蒋堂说：蒋堂说：“不是这样的。那县令一定是个能干的人，能使人不敢不是这样的。那县令一定是个能干的人，能使人不敢怠慢他的命令到如此程度。怠慢他的命令到如此程度。”于是就写了一封信答复他，那差役才离于是就写了一封信答复他，那差役才离去。苏舜钦回到吴中一个多月后，收到蒋堂的来信说：去。苏舜钦回到吴中一个多月后，收到蒋堂的来信说：“那县令果然是那县令果然是一位能干的人。一位能干的人。”于是为他传扬声誉，后来终于成为名臣。于是为他传扬声誉，后来终于成为名臣。【解析】【解析】脱：逃脱。脱：逃脱。C2请用请用“/”给文中
11、画线的句子断句。给文中画线的句子断句。一一 日日 薄薄 暮暮 见见 一一 飞飞 虫虫 投投 于于 蛛蛛 网网 竭竭 力力 而而 不不 能能 去去【答案】【答案】一日薄暮一日薄暮/见一飞虫见一飞虫/投于蛛网投于蛛网/竭力而不能去竭力而不能去3读完这篇文言小故事，你获得了什么启示？读完这篇文言小故事，你获得了什么启示？【答案】【答案】做人要讲仁义，尊重生命，对待事情要多看几个方面，站做人要讲仁义，尊重生命，对待事情要多看几个方面，站在别人的立场在别人的立场想一想。想一想。【参考译文】【参考译文】(五五)张用良不杀蜂张用良不杀蜂太仓人张用良，小的时候捅蜂窝，曾经被蜜蜂蜇伤，因此十分憎恨太仓人张用良，
12、小的时候捅蜂窝，曾经被蜜蜂蜇伤，因此十分憎恨蜜蜂。后来看到蜜蜂就千方百计地打死。一天傍晚，张用良看见一只飞蜜蜂。后来看到蜜蜂就千方百计地打死。一天傍晚，张用良看见一只飞虫落入了蜘蛛网，用尽全力却不能够离开。蜘蛛立即用蛛丝缠住虫子，虫落入了蜘蛛网，用尽全力却不能够离开。蜘蛛立即用蛛丝缠住虫子，缠得很紧。忽然一只蜜蜂飞来蜇蜘蛛，蜘蛛躲开了。蜜蜂多次含水湿润缠得很紧。忽然一只蜜蜂飞来蜇蜘蛛，蜘蛛躲开了。蜜蜂多次含水湿润那只虫子，很长时间后飞虫才得以逃脱。张用良被这蜜蜂的道义行为感那只虫子，很长时间后飞虫才得以逃脱。张用良被这蜜蜂的道义行为感动，从这以后不再杀蜜蜂了。动，从这以后不再杀蜜蜂了。【解析】
13、【解析】怨：怨恨。怨：怨恨。B2请用请用“/”给下列句子断句。给下列句子断句。转转 运运 使使 黄黄 湜湜 闻闻 其其 名名 将将 推推 毂毂 之之 召召 诣诣 行行 台台 白白 事事 蒙蒙 以以 越越 境境 不不 肯肯 往往【答案】【答案】转运使黄湜闻其名转运使黄湜闻其名/将推毂之将推毂之/召诣行台白事召诣行台白事/蒙以越境不肯蒙以越境不肯往往3从全文看，文中黄湜最终能从全文看，文中黄湜最终能“率诸使者合荐之率诸使者合荐之”的原因是什的原因是什么？么？【答案】【答案】既因为侯蒙是个急义好施、为官公正、有才干、不媚上既因为侯蒙是个急义好施、为官公正、有才干、不媚上(正直不阿、讲原则正直不阿、讲
14、原则)的人，也因为黄湜爱惜人才、有气度。的人，也因为黄湜爱惜人才、有气度。【参考译文】【参考译文】(六六)侯蒙，字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的侯蒙，字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。考取进士后，千金。考取进士后，(侯蒙侯蒙)调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。转运使黄湜听到他的打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。转运使黄湜听到他的名声，
15、要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄湜很生气，过些天来到柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已肯前往。黄湜很生气，过些天来到柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客定的案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：之礼接见他，说：“您真是个能干的吏员啊。您真是个能干的吏员啊。”黄湜便率领各位使者一起黄湜便率领各位使者一起推荐他。推荐他。【解析】【解析】遇：对，对待。遇：对，对待。A2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线
16、的句子断句。其其 立立 志志 广广 大大 故故 其其 游游 心心 也也 高高 明明 其其 用用 力力 未未 尝尝 少少 怠怠 故故 其其 所所 造造 深深 远远【答案】【答案】其立志广大其立志广大/故其游心也高明故其游心也高明/其用力未尝少怠其用力未尝少怠/故其所造深故其所造深远远3用自己的话说说胡敬方能有所成就的原因。用自己的话说说胡敬方能有所成就的原因。【答案】【答案】天资聪颖，严于律己；好学而不懈怠；志向远大。天资聪颖，严于律己；好学而不懈怠；志向远大。【参考译文】【参考译文】(七七)先生先生(胡敬方胡敬方)自幼丧父，由古田县尹胡时中抚育，因而姓胡，后迁自幼丧父，由古田县尹胡时中抚育，因
17、而姓胡，后迁徙到吉水。先生小时候就很聪颖，稍大一点，在记忆和诵读方面很机徙到吉水。先生小时候就很聪颖，稍大一点，在记忆和诵读方面很机敏，胡公喜爱他，对待他就像对自己的儿子一样。敏，胡公喜爱他，对待他就像对自己的儿子一样。(先生先生)到了弱冠到了弱冠(男子男子20岁岁)之年，更加刻苦并且严格要求自己，之年，更加刻苦并且严格要求自己，(他他)努力学习六经、孔子、孟努力学习六经、孔子、孟子的书籍。不久又致力于研究周、程的学说，子的书籍。不久又致力于研究周、程的学说，(他他)穷尽天地的变化，用穷尽天地的变化，用来探寻性命的根本；探究道德的要旨，用来领悟周孔学说的思想。他志来探寻性命的根本；探究道德的要
18、旨，用来领悟周孔学说的思想。他志向远大，所以向远大，所以(他的他的)浮想骋思高明；他致力学习从不曾有一点点懈怠，浮想骋思高明；他致力学习从不曾有一点点懈怠，所以他达到的成就很深远。他居住在凤凰山西涧的上面，学者把他称作所以他达到的成就很深远。他居住在凤凰山西涧的上面，学者把他称作“西涧先生西涧先生”。【解析】【解析】盗：盗窃，偷东西。盗：盗窃，偷东西。D2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。夫夫 不不 喜喜 之之 人人 未未 必必 本本 恶恶 习习 以以 性性 成成 梁梁 上上 君君 子子 是是 矣矣【答案】【答案】夫不喜之人夫不喜之人/未必未必本恶本恶/习以性成习以性成
19、/梁上君子是矣梁上君子是矣3结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。【答案】【答案】陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中看出他宽宏大量。看出他宽宏大量。陈寔不对梁上君子责罚，而是进行教育，从中看出陈寔不对梁上君子责罚，而是进行教育，从中看出他教育有方，以德化人。他教育有方，以德化人。【参考译文】【参考译文】(八八)释盗遗布释盗遗布陈陈寔寔，字仲弓，担任太丘县令。一天，有一个小偷伏在屋梁上准备，字仲弓，担任太丘县令。一天，有一个小偷伏在屋梁上准备行窃，陈行窃，陈寔寔见到后见到后，把自己的儿子喊过来，教
20、训说：，把自己的儿子喊过来，教训说：“不好的人，并不不好的人，并不一定是生性如此，乃是习惯所养成的，屋梁上那一位就是这样的人。一定是生性如此，乃是习惯所养成的，屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿，屋梁上的小偷跳下来，跪在地上认罪。陈一会儿，屋梁上的小偷跳下来，跪在地上认罪。陈寔寔说说：“从你的外貌从你的外貌上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。”于是，赠给他两匹布，于是，赠给他两匹布，教他一定要改正。此后，这人再没有做过小偷。教他一定要改正。此后，这人再没有做过小偷。【解析】【解析】兵：军事，战争。兵：军事，战争。A2请用请用“/”给文中画线的句子断句
21、。给文中画线的句子断句。登登 辅辅 弼弼 书书 史史 策策 配配 享享 宗宗 庙庙 为为 宋宋 名名 将将【答案】【答案】登辅弼登辅弼/书史策书史策/配享宗庙配享宗庙/为宋名将为宋名将3结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。【答案】【答案】原因：原因：作战骁勇作战骁勇(频立战功频立战功)。博古通今博古通今(通究古今通究古今)。辅佐朝政。辅佐朝政。【参考译文】【参考译文】(九九)武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任延州指使。这时西部边境武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任延州指使。这时西部边境正在打仗，武襄公因智勇双全且有谋略，屡次建立战功。正在打仗，武
22、襄公因智勇双全且有谋略，屡次建立战功。(他他)经常披散经常披散头发，戴着铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。武头发，戴着铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且特别受韩魏公和范襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且特别受韩魏公和范文正公赏识，被称为国器。范文正公把春秋汉书授给他说：文正公赏识，被称为国器。范文正公把春秋汉书授给他说：“将领不了解古今，只是个有勇无谋的人，不值得推崇。将领不了解古今，只是个有勇无谋的人，不值得推崇。”武襄公从此就武襄公从此就广泛阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上辅佐大臣之
23、广泛阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋代著名将领，天下人都称赞位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋代著名将领，天下人都称赞他贤能。他贤能。【注】【注】黄靖南得功：人名，字得功，明朝将领。黄靖南得功：人名，字得功，明朝将领。孝廉：明清时孝廉：明清时指举人。指举人。响寇：强盗。响寇：强盗。腰蟒玉：服蟒衣，腰玉带，谓成为将军，封腰蟒玉：服蟒衣，腰玉带，谓成为将军，封为侯伯。为侯伯。茗果：茶水、果品。茗果：茶水、果品。某：这里代指黄得功。某：这里代指黄得功。【解析】【解析】谋：谋划，商量。谋：谋划，商量。D2请用请用“/”给文中画线的句子
24、断句。给文中画线的句子断句。黄黄 怒怒 甚甚 手手 无无 寸寸 兵兵 即即 以以 两两 手手 握握 骡骡 足足 举举 而而 投投 之之【答案】【答案】黄怒甚黄怒甚/手无寸兵手无寸兵/即以两手握骡足即以两手握骡足/举而投之举而投之3文中哪些事例表现了黄得功的勇猛过人？请简要概括。文中哪些事例表现了黄得功的勇猛过人？请简要概括。【答案】【答案】赤手空拳打败强盗。赤手空拳打败强盗。从军后屡建奇功。从军后屡建奇功。徒手捏碎胡徒手捏碎胡桃。桃。【参考译文】【参考译文】(十十)靖南将军黄得功尚未取得功名的时候，和两位举人一同去京城，途靖南将军黄得功尚未取得功名的时候，和两位举人一同去京城，途中遇到强盗。举
25、人们十分害怕，下跪献出银钱。黄得功非常愤怒，手无中遇到强盗。举人们十分害怕，下跪献出银钱。黄得功非常愤怒，手无寸铁，就用两只手抓起骡子的蹄，寸铁，就用两只手抓起骡子的蹄，(将骡子将骡子)举起来掷向强盗。强盗猝不举起来掷向强盗。强盗猝不及防，被打得人仰马翻。黄得功几拳把强盗手臂打断，搜出刚刚被抢去及防，被打得人仰马翻。黄得功几拳把强盗手臂打断，搜出刚刚被抢去的银钱还给举人。两个举人很佩服黄得功的勇猛，出钱资助劝说他去当的银钱还给举人。两个举人很佩服黄得功的勇猛，出钱资助劝说他去当兵，后来黄得功屡建奇功，成了穿莽袍佩玉带的高官。兵，后来黄得功屡建奇功，成了穿莽袍佩玉带的高官。(黄得功黄得功)路过中
26、州，有一个少林派弟子与他交手，而被他羞辱，少路过中州，有一个少林派弟子与他交手，而被他羞辱，少林弟子不甘心，把事情告诉他的师傅。于是，他们商议摆下宴席邀约，林弟子不甘心，把事情告诉他的师傅。于是，他们商议摆下宴席邀约，想要趁机捉住他。想要趁机捉住他。(黄得功黄得功)来到时，先摆上茶水果品相待。胡桃没去来到时，先摆上茶水果品相待。胡桃没去壳，坚硬无比，没办法吃。黄得功拿了胡桃，靠近桌边，伸出食指一壳，坚硬无比，没办法吃。黄得功拿了胡桃，靠近桌边，伸出食指一敲，那坚硬的胡桃随手就碎了。少林僧侣们不由大惊，赶忙以厚礼款待敲，那坚硬的胡桃随手就碎了。少林僧侣们不由大惊，赶忙以厚礼款待他，随后匆匆散去。
27、他，随后匆匆散去。【解析】【解析】候：问候。候：问候。D2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。晖晖 少少 子子 怪怪 而而 问问 曰曰 大大 人人 不不 与与 堪堪 为为 友友 平平 生生 未未 曾曾 相相 闻闻 子子 孙孙 窃窃 怪怪 之之【答案】【答案】晖少子怪而问曰晖少子怪而问曰/大人不与堪为友大人不与堪为友/平生未曾相闻平生未曾相闻/子孙窃怪子孙窃怪之之3结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。【答案】【答案】朱晖是个重信义朱晖是个重信义(情义情义)的人，虽然口头没有答应张堪的嘱的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张
28、堪死后周济他的家人。托，却铭记在心，在张堪死后周济他的家人。【参考译文】【参考译文】(十一十一)起初，与朱晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖，很起初，与朱晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖，很器重他，把他当作朋友对待，就握着朱晖的手臂说：器重他，把他当作朋友对待，就握着朱晖的手臂说：“我想把妻子、儿我想把妻子、儿女托付给朱先生。女托付给朱先生。”朱晖认为张堪是前辈，只是拱手没有敢应承，从此朱晖认为张堪是前辈，只是拱手没有敢应承，从此两人再也没有见面。张堪死后，朱晖听说张堪的妻子、儿女生活贫困，两人再也没有见面。张堪死后，朱晖听说张堪的妻子、儿女生活贫困，于是亲自前往探视，送
29、去丰厚的钱财周济他们。朱晖的小儿子觉得奇于是亲自前往探视，送去丰厚的钱财周济他们。朱晖的小儿子觉得奇怪，问道：怪，问道：“父亲您和张堪不是朋友，平常也没什么往来，我们实在觉父亲您和张堪不是朋友，平常也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊。得奇怪啊。”朱晖说：朱晖说：“张堪曾经对我说过知己的话，我把这份真诚的张堪曾经对我说过知己的话，我把这份真诚的心意铭记在心上。心意铭记在心上。”【解析】【解析】类：类似，像。类：类似，像。C2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。尔尔 垒垒 然然 凸凸 出出 于于 颈颈 者者 瘿瘿 病病 之之 也也 不不 求求 善善 药药 去去 尔尔 病病 反反
30、 以以 吾吾 颈颈 为为 焦焦 耶耶【答案】【答案】尔垒然凸出于颈者尔垒然凸出于颈者/瘿病之也瘿病之也/不求善药去尔病不求善药去尔病/反以吾颈为反以吾颈为焦耶焦耶3这则寓言故事给了你怎样的启示？这则寓言故事给了你怎样的启示？【答案】【答案】闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。倒，黑白混淆的地步。【参考译文】【参考译文】(十二十二)南歧在秦蜀的山谷之中，那里的水味道甘甜，但水质不好，只要喝南歧在秦蜀的山谷之中，那里的水味道甘甜，但水质不好，只要喝了这种水的人都生颈瘤病，所以那里的居民没有一个不患有颈瘤病。后了这种
31、水的人都生颈瘤病，所以那里的居民没有一个不患有颈瘤病。后来等到他们见到外地人来了，一些见识浅陋的人和妇人们一起涌去围来等到他们见到外地人来了，一些见识浅陋的人和妇人们一起涌去围观，还嘲笑外地人说：观，还嘲笑外地人说：“外地人的脖子真奇怪！又细又瘦，和我们的不外地人的脖子真奇怪！又细又瘦，和我们的不一样！一样！”外地人说：外地人说：“你们那凸在脖子上的东西，是一种颈瘤病，你们不你们那凸在脖子上的东西，是一种颈瘤病，你们不找些好药除去你们的颈瘤病，反倒认为我的头颈细瘦找些好药除去你们的颈瘤病，反倒认为我的头颈细瘦(不正常不正常)吗？吗？”嘲嘲笑笑(秦蜀秦蜀)的人大笑道：的人大笑道：“我们这地方的人
32、全是这样，哪里用得着去医治我们这地方的人全是这样，哪里用得着去医治啊？啊？”他们终究不知道自己他们终究不知道自己(的脖子的脖子)是丑陋的。是丑陋的。A【解析】【解析】示：给人看。示：给人看。2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。公公 之之 文文 一一 出出 必必 将将 名名 世世 某某 妄妄 意意 易易 一一 字字 以以 成成 盛盛 美美【答案】【答案】公之文一出公之文一出/必将名世必将名世/某妄意易一字某妄意易一字/以成盛美以成盛美3从李泰伯改字这件事，你获得了什么启示？从李泰伯改字这件事，你获得了什么启示？【答案】【答案】评价他人的作品要实事求是，既充分肯定其优点，又
33、能评价他人的作品要实事求是，既充分肯定其优点，又能委婉诚恳地指出其不足。委婉诚恳地指出其不足。当自己在某方面出众时，也能虚心听取他人当自己在某方面出众时，也能虚心听取他人意见并及时改正。意见并及时改正。古人对创作精益求精的态度值得我们学习古人对创作精益求精的态度值得我们学习(创作创作/做做事需要精益求精的态度事需要精益求精的态度)。【参考译文】【参考译文】(十三十三)李泰伯改字李泰伯改字范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光纪念严光)，自己做了一篇记文，文章内说：，自己做了一篇记文，文章内说：“云山苍苍，江水泱
34、泱，云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。先生之德，山高水长。”(范仲淹范仲淹)将传记及歌词写完后，拿给南丰的李将传记及歌词写完后，拿给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：“先生的先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我就随意改动一个字，使歌这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我就随意改动一个字，使歌词更完美。词更完美。”范公很惊讶地拱手请教。范公很惊讶地拱手请教。(李泰伯李泰伯)回答说：回答说：“云山江水那云山江水那一句，意义和文字很大很深，用它来修饰一句，意义和文字很大很深，用它来修饰德德字，好像有点
35、局促了，字，好像有点局促了，我想把我想把德德字换成字换成风风字，你看怎么样啊？字，你看怎么样啊？”范公注意力集中地坐范公注意力集中地坐在那里点头，几乎要下拜！在那里点头，几乎要下拜！【解析】【解析】济：成功，成就。济：成功，成就。B2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。虽虽 履履 屐屐 之之 间间 亦亦 得得 其其 任任 以以 此此 推推 之之 容容 必必 能能 立立 勋勋【答案】【答案】虽履屐之间虽履屐之间/亦得其任亦得其任/以此推之以此推之/容必能立勋容必能立勋3从文中可以看出郗超是一个怎样的人？从文中可以看出郗超是一个怎样的人？【答案】【答案】郗超有远见，胸怀宽广，
36、不因为个人的爱憎埋没别人的长郗超有远见，胸怀宽广，不因为个人的爱憎埋没别人的长处。处。【参考译文】【参考译文】(十四十四)郗超和谢玄不和。这时，苻坚打算灭了晋期，已经占据了梁州、岐郗超和谢玄不和。这时，苻坚打算灭了晋期，已经占据了梁州、岐山，又虎视眈眈地注视着淮阴。于是朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私山，又虎视眈眈地注视着淮阴。于是朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不赞成的言论，只有郗超同意，他说：下里有些不赞成的言论，只有郗超同意，他说：“这个人一定能成事。这个人一定能成事。我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事，发现他用人都能人尽其才。我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事，发现他用人都能人
37、尽其才。即使是小事，也能使每个人得到适当安排，从这里推断，想必他能建立即使是小事，也能使每个人得到适当安排，从这里推断，想必他能建立功勋。功勋。”大功告成以后，当时人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不大功告成以后，当时人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不因为个人的爱憎而埋没别人的长处。因为个人的爱憎而埋没别人的长处。【解析】【解析】谗：说别人的坏话。谗：说别人的坏话。B2请用请用“”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。丰丰 以以 王王 室室 多多 难难 志志 存存 匡匡 救救 乃乃 应应 绍绍 命命 以以 为为 别别 驾驾【答案】【答案】丰以王室多难丰以王室多难/志存匡救志存匡救/乃应
38、绍命乃应绍命/以为别驾以为别驾3从文中可以看出田丰是一个什么样的人？从文中可以看出田丰是一个什么样的人？【答案】【答案】刚正不阿，善谋略。刚正不阿，善谋略。【参考译文】【参考译文】(十五十五)田丰字元皓，刚开始被征召到太尉府，被举荐为秀才，升迁为侍御田丰字元皓，刚开始被征召到太尉府，被举荐为秀才，升迁为侍御史。宦官独揽朝政，英雄贤哲被陷害，田丰史。宦官独揽朝政，英雄贤哲被陷害，田丰(看到这种情况看到这种情况)便辞官回便辞官回乡。袁绍起兵讨伐董卓时，用谦卑的言辞加上优厚的礼物招揽田丰。田乡。袁绍起兵讨伐董卓时，用谦卑的言辞加上优厚的礼物招揽田丰。田丰因为汉室处于危难之时，立志扶正补救，于是就答应
39、了袁绍的召请，丰因为汉室处于危难之时，立志扶正补救，于是就答应了袁绍的召请，袁绍任命他为别驾。田丰劝袁绍迎接汉献帝，袁绍没有采纳他的建议。袁绍任命他为别驾。田丰劝袁绍迎接汉献帝，袁绍没有采纳他的建议。袁绍后来用田丰的计策，平定了公孙瓒。逢纪忌惮田丰的忠诚耿直，多袁绍后来用田丰的计策，平定了公孙瓒。逢纪忌惮田丰的忠诚耿直，多次在袁绍面前诋毁田丰，袁绍于是逐渐憎恨田丰。袁绍在官渡之战中大次在袁绍面前诋毁田丰，袁绍于是逐渐憎恨田丰。袁绍在官渡之战中大败，土崩瓦解，士兵损失殆尽，军士捶胸顿足哭着说：败，土崩瓦解，士兵损失殆尽，军士捶胸顿足哭着说：“假使让田丰在假使让田丰在这里，我们绝不会到这个地步。这
40、里，我们绝不会到这个地步。”袁绍对逢纪说：袁绍对逢纪说：“冀州的人们听说我冀州的人们听说我军失败，都应该同情我，只有田别驾先前劝阻我，肯定与众不同，我也军失败，都应该同情我，只有田别驾先前劝阻我，肯定与众不同，我也惭愧看到他。惭愧看到他。”【解析】【解析】故：缘故，原因。故：缘故，原因。B2请用请用“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。年年 急急 呼呼 某某 参参 将将 领领 飞飞 骑骑 三三 百百 往往 西西 南南 密密 林林 中中 搜搜 贼贼 果果 尽尽 歼歼 焉焉【答案】【答案】年急呼某参将年急呼某参将/领飞骑三百领飞骑三百/往西南密林中搜贼往西南密林中搜贼/果尽歼焉果尽歼焉
41、3请概括年羹尧的用兵之道。请概括年羹尧的用兵之道。【答案】【答案】正确判断敌情。正确判断敌情。果断、迅捷地出击杀敌。果断、迅捷地出击杀敌。【参考译文】【参考译文】(十六十六)年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的风年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的风从西面刮来，一会儿就寂静下来。年羹尧急忙唤来一个参将，带领三百从西面刮来，一会儿就寂静下来。年羹尧急忙唤来一个参将，带领三百骑兵，往西南方向的密林中搜索贼兵，果真全部歼灭了贼兵。有人问他骑兵，往西南方向的密林中搜索贼兵，果真全部歼灭了贼兵。有人问他这样做的原因，年羹尧说：这样做的原因，年羹尧说：“只是一刹那就
42、停下来的，肯定不是风，而只是一刹那就停下来的，肯定不是风，而是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟会飞出，肯定有惊扰它的人。西南是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟会飞出，肯定有惊扰它的人。西南方向距离这里十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料方向距离这里十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想必定是贼兵暗中前来埋伏，所以鸟群才会受到惊吓而飞起来。想必定是贼兵暗中前来埋伏，所以鸟群才会受到惊吓而飞起来。”C【解析】【解析】A.了解了解/感到，察觉；感到，察觉；B.推荐推荐/前进，与前进，与“退退”相对；相对；C.有有名的；名的；D.称赞称赞/多，与多，与“少少”相对。相对。2请用
43、三条请用三条“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。管管 仲仲 贫贫 困困 常常 欺欺 鲍鲍 叔叔 鲍鲍 叔叔 终终 善善 遇遇 之之 不不 以以 为为 言言【答案】【答案】管仲贫困管仲贫困/常欺鲍叔常欺鲍叔/鲍叔终善遇之鲍叔终善遇之/不以为言不以为言3从文中看，鲍叔牙是怎样一个人？从文中看，鲍叔牙是怎样一个人？【答案】【答案】知人善荐、宽容大度、善解人意、忠君爱国。知人善荐、宽容大度、善解人意、忠君爱国。【参考译文】【参考译文】(十七十七)管仲，名夷吾，是颍上人。管仲，名夷吾，是颍上人。(管仲管仲)年轻的时候，常和鲍叔牙交往，年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管
44、仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终友善地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公终友善地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，公子纠子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，公子纠死，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐死，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一
45、，这都是管仲的智谋。天下归正于一，这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。【解析】【解析】A.每天每天/太阳；太阳；B.足够足够/脚；脚；C.表不定的少数，相当于表不定的少数，相当于“几几”；D.才，始才，始/正，正在。正，正在。C2请用三条请用三条“/”给文中画线的句子断句。
46、给文中画线的句子断句。初初 若若 可可 喜喜 然然 旋旋 读读 旋旋 忘忘 虽虽 一一 岁岁 未未 尝尝 得得 百百 二二 十十 字字 也也 况况 一一 日日 乎乎【答案】【答案】初若可喜初若可喜/然旋读旋忘然旋读旋忘/虽一岁未尝得百二十字也虽一岁未尝得百二十字也/况一日乎况一日乎3文章告诉我们关于读书的一个什么道理？文章告诉我们关于读书的一个什么道理？【答案】【答案】读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。(十八十八)陈晋之读书法陈晋之读书法读书只有牢记，那么每天才能渐渐有所长进。陈晋之一天只读书一读书只有牢记，那么每天才能渐渐有所长进。陈晋之一天
47、只读书一百二十多字，后来于是没有什么书不读了。这就是说一天百二十多字，后来于是没有什么书不读了。这就是说一天(读的书读的书)不不多，多，(但但)一年下来就有很多了。现在谁不读书，一年下来就有很多了。现在谁不读书，每天将要读几千字，每天将要读几千字，开始很高兴，然而读过之后随即就忘了，即使一年也学不到多少知识，开始很高兴，然而读过之后随即就忘了，即使一年也学不到多少知识，何况一天呢？我年轻时也有贪多的毛病，何况一天呢？我年轻时也有贪多的毛病，到了现在每当想起自己腹中到了现在每当想起自己腹中诗书不多十分空虚，诗书不多十分空虚，才知道陈晋之的方法是对的。才知道陈晋之的方法是对的。【解析】【解析】A.
48、开始开始/才，刚；才，刚；B.心意心意/立志；立志；C.严重严重/比比厉害；厉害；D.像，如同。像，如同。D2请用三条请用三条“/”给文中画线的句子断句。给文中画线的句子断句。至至 贞贞 观观 三三 年年 关关 中中 丰丰 熟熟 咸咸 自自 归归 乡乡 竟竟 无无 一一 人人 逃逃 散散【答案】【答案】至贞观三年至贞观三年/关中丰熟关中丰熟/咸自归乡咸自归乡/竟无一人逃散竟无一人逃散3文中唐太宗是如何文中唐太宗是如何“得人心得人心”的？生活在衣食无忧的今天，简的？生活在衣食无忧的今天，简要谈谈你对太宗崇尚节俭的看法。要谈谈你对太宗崇尚节俭的看法。【答案】【答案】唐太宗唐太宗“得人心得人心”：志
49、在忧人，锐精为政，崇尚节俭，大：志在忧人，锐精为政，崇尚节俭，大布恩德。看法：勤俭节约是中华民族的传统美德，布恩德。看法：勤俭节约是中华民族的传统美德，“静以修身，俭以养静以修身，俭以养德德”更是先贤的谆谆教诲。如今，尽管物质丰富，衣食无忧，但我们依更是先贤的谆谆教诲。如今，尽管物质丰富，衣食无忧，但我们依然不能忘记前人的教诲，不能铺张浪费。然不能忘记前人的教诲，不能铺张浪费。(十九十九)唐太宗从即位开始，霜降和干旱唐太宗从即位开始，霜降和干旱(就在全国范围内就在全国范围内)成为灾难，米谷成为灾难，米谷一类一类(粮食粮食)的价格上涨，的价格上涨，(再加上再加上)突厥进犯骚扰，州县突厥进犯骚扰，
50、州县(更加更加)骚动不安。骚动不安。唐太宗的心意是忧心百姓，锐敏精明地治理国政，尊敬推崇节俭，广泛唐太宗的心意是忧心百姓，锐敏精明地治理国政，尊敬推崇节俭，广泛地散布恩德。当时，从京城到河东、河南、陇右地散布恩德。当时，从京城到河东、河南、陇右(一带一带)，饥荒尤其严，饥荒尤其严重，一匹重，一匹(上好的上好的)丝绸才能换一斗米。百姓虽然四处奔走争抢食物，但丝绸才能换一斗米。百姓虽然四处奔走争抢食物，但从来没有人嗟叹怨恨，没有不安分守己的。到了贞观三年，关中从来没有人嗟叹怨恨，没有不安分守己的。到了贞观三年，关中(一带一带)大丰收，大丰收，(百姓们百姓们)都回到了都回到了(自己的自己的)家乡，竟
