1、在大海中在大海中苏教版小学语文五年级上册苏教版小学语文五年级上册在大海中永生在大海中永生第一课时第一课时 老一辈无产阶级革命家老一辈无产阶级革命家 改革开放的总设计师改革开放的总设计师 “一国两制一国两制”的提出者的提出者13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生听听读课文读课文13 13 在大海中永生在大海中永生1 1、自由、自由读课文，要求读准字音，读通句子读课文，要求读准字音，读通句子。2 2、说说课文主要讲什么、说说课文主要讲什么？3 3、能根据提示、能根据提示补充小标题吗补充小标题吗？（）大海）大海 （）大海）大海 （
2、）大海）大海 13 13 在大海中永生在大海中永生 ynyn oo xinxin hnhn yy 无 垠垠 澳澳 门 舷舷 窗 震 撼撼 呜 咽咽 dngdng zhnzhn jingjing gnggng shsh 共产党党 崭崭 新 海 疆疆 香 港港 属属 于 民 族 爱 戴 波翻浪涌 篇 章 痛 悼 奔腾不息13 13 在大海中永生在大海中永生疆疆 港港 属属13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？13 13 在大海中永生在大海中永生围绕课文内
3、容，你有什么疑问？围绕课文内容，你有什么疑问？在大海中永生在大海中永生第二课时第二课时13 13 在大海中永生在大海中永生 在大海中永生是一篇在大海中永生是一篇 ，课文按照，课文按照 的顺序，分别写了飞机载着小平同志的骨的顺序，分别写了飞机载着小平同志的骨灰灰 、骨灰、骨灰 、向、向大海大海 三件事，进而表达了人民祝愿小平同三件事，进而表达了人民祝愿小平同志志 的强烈愿望。的强烈愿望。通讯通讯时间时间飞向大海飞向大海撒向大海撒向大海告别告别在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生围绕课文内容，你有什么疑问？围绕课文内容，你有什么疑问？1 1、“永生永生”是什么意思是什么意思
4、？为什么说邓爷为什么说邓爷爷爷在大海中永生在大海中永生？13 13 在大海中永生在大海中永生与与大海大海同在，与同在，与祖国祖国同在，同在，与与人民人民同在。我们衷心爱戴的同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷邓小平爷爷在大海中永生在大海中永生！13 13 在大海中永生在大海中永生围绕课文内容，你有什么疑问？围绕课文内容，你有什么疑问？、为什么说邓爷爷的影响、为什么说邓爷爷的影响超越时超越时代代、超越国界超越国界，他不仅，他不仅属于中国属于中国，也也属于全世界属于全世界？13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生13 13 在大海中永生在大海中永生围绕课文内容，你有什么疑
5、问？围绕课文内容，你有什么疑问？3 3、“我是中国人民的儿子，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。我深情地爱着我的祖国和人民。”怎样理解？怎样理解？13 13 在大海中永生在大海中永生“我能留俄一天，便要努力研究一天，务我能留俄一天，便要努力研究一天，务使自己对共产主义有一个相当的认识。使自己对共产主义有一个相当的认识。”“我荣幸地以中华民族一员的资格，而成我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。情地爱着我的祖国和人民。”13 13 在大海中永生在大海中永生读读读读课文，体会文中抒发了人课文，
6、体会文中抒发了人们怎样的情感？你是从哪些词句体们怎样的情感？你是从哪些词句体会出来的？读一读。会出来的？读一读。13 13 在大海中永生在大海中永生飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去。寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去。伴伴13 13 在大海中永生在大海中永生小平爷爷要走了，绵绵哀思化泪小平爷爷要走了，绵绵哀思化泪流。同学们，今天让我们一起也送流。同学们，今天让我们一起也送邓小平爷爷最后一程吧。请用你最邓小平爷爷最后一程吧。请用你最诚挚的话语来送别伟人。诚挚的话语来送别伟人。13 13 在大海中永生在大海中永生1 1、背诵课文。、背诵课文。2 2、课外阅读课外阅读邓小平的故事邓小平的故事，举办，举办主题故事会主题故事会。
