1、贾赦贾赦贾政贾政贾敏贾敏邢夫人邢夫人林如海林如海王夫人王夫人王王熙熙凤凤贾贾迎迎春春贾贾琏琏贾贾宝宝玉玉林林黛黛玉玉贾贾探探春春贾贾元元春春荣国府荣国府贾母贾母 cun j cho s攒攒 珠珠 髻髻 朝朝 阳阳 撒花撒花 kn to gu 窄窄 裉裉 袄袄 宫绦宫绦 玫瑰玫瑰 zhu l yng lu 洋洋 绉绉 裙裙 缕金缕金 璎璎 珞珞绾绾（wn）着着 盘螭盘螭（ch）髻髻钗钗圈圈 佩佩 袄袄 褂褂 裙裙攒珠攒珠髻髻挂珠挂珠钗钗璎珞璎珞圈圈 玫瑰玫瑰佩佩 窄裉窄裉袄袄 银鼠银鼠褂褂 洋绉洋绉裙裙八宝八宝攒珠攒珠髻髻五凤五凤挂珠挂珠钗钗盘螭盘螭璎珞璎珞圈圈宫绦双鱼比目宫绦双鱼比目玫瑰玫瑰佩
2、佩百蝶穿花大红洋缎百蝶穿花大红洋缎窄裉窄裉袄袄 刻丝石青刻丝石青银鼠银鼠褂褂 撒花撒花洋绉洋绉裙裙金丝金丝八宝八宝攒珠攒珠髻髻朝阳朝阳五凤五凤挂珠挂珠钗钗赤金赤金盘螭盘螭璎珞璎珞圈圈豆绿豆绿宫绦双鱼比目宫绦双鱼比目玫瑰玫瑰佩佩缕金缕金百蝶穿花大红洋缎百蝶穿花大红洋缎窄裉窄裉袄袄 五彩五彩刻丝石青刻丝石青银鼠银鼠褂褂 翡翠翡翠撒花撒花洋绉洋绉裙裙 一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来我来迟了，不曾迎接远客。迟了，不曾迎接远客。”又忙携黛玉之手，问：又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，过学？现
3、吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，尽管告诉我。丫头老婆们不好了，也只什么玩的，尽管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。管告诉我。”因笑道：因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡（的外孙女儿，竟是个嫡（dd）亲的孙女。怨不得）亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢
4、，我正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”凡鸟偏从末世来凡鸟偏从末世来,哭向金陵事更哀。哭向金陵事更哀。都知爱慕此生才。都知爱慕此生才。一从二令三人木一从二令三人木,判词判词王熙凤王熙凤美丽刁钻美丽刁钻阿谀奉承阿谀奉承见风使舵见风使舵炫耀权势炫耀权势外貌外貌 语言语言心理心理肖像描写语言描写行动描写心理描写侧面描写人人物物性性格格刻刻画画采采 用用 的的 方方 法法 朴素大方朴素大方 衣着得体衣着得体 花枝招展花枝招展 珠光宝气珠光宝气 轻言细语轻言细语 谈吐自如谈吐自
5、如 娓娓道来娓娓道来 妙语连珠妙语连珠 和蔼可亲和蔼可亲 仪态端庄仪态端庄 举止优雅举止优雅 落落大方落落大方 宽容大度宽容大度 光明磊落光明磊落 狡猾刁钻狡猾刁钻 见风使舵见风使舵 红楼梦红楼梦，又名，又名石头记石头记，作，作者曹雪芹。它是一部具有高度思想性者曹雪芹。它是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国乃至世和艺术性的伟大作品，在我国乃至世界文学史上都占有十分重要的地位。界文学史上都占有十分重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，展示了封建大家族由盛而衰的主线，展示了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物，历史，刻画了众多性格
6、鲜明的人物，被喻为中国古代的百科全书。被喻为中国古代的百科全书。阅读提示一：快速读课文，找出文中描写王熙凤外貌的段落反复读一读，把字音读准确，把句子读通顺，读流利。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒子：头上戴着金丝八宝攒(cun)(cun)珠髻，绾珠髻，绾(wn)(wn)着朝着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰配；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋绿宫绦双鱼比目玫瑰配；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋缎窄
7、裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。启笑先闻。课堂练笔一：课堂练笔一：抓住我（杨老师）的衣着打扮、容貌、神态等方抓住我（杨老师）的衣着打扮、容貌、神态等方面，按一定的顺序进行一段外貌描写。面，按一定的顺序进行一段外貌描写。衣着得体衣着得体 仪态端庄仪态端庄 容光焕发容光焕发 落落大方落落大方 花枝招展花枝招展 珠光宝气珠光宝气 明目皓齿明目皓齿 浓眉大眼浓眉大眼 如花似玉如花似玉 仪态万方仪态万方 白发苍苍白发苍苍 其貌
8、不扬其貌不扬（注意：不能简单地把词语堆起来哦！）（注意：不能简单地把词语堆起来哦！）攒珠髻攒珠髻 绾着绾着 璎珞圈璎珞圈 窄裉袄窄裉袄头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗。攒cun 髻j 绾wn 钗chi 螭 ch 璎yng 珞lu 裉kn/首先读准字音，首先读准字音，再熟读生字所在的词语，再熟读生字所在的词语，然后把句子读通顺，然后把句子读通顺，最后读出停顿，把句子读流畅。最后读出停顿，把句子读流畅。阅读提示二：默读课文，从文中找出描写王熙凤语言的句子，反复阅读，把自己的感受写下来。“我来迟了，不曾迎接远客！我来迟了，不曾迎接远客！”“天下真
9、有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。可怜我这妹妹这怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗，该打，该打！又是伤心，竟忘了老祖宗，该打，该打！”“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想妹妹几岁了？可也上过学
10、？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。好了，也只管告诉我。”课堂练笔二：课堂练笔二：根据王熙凤的性格特点，揣摩她的心理活动，完成根据王熙凤的性格特点，揣摩她的心理活动，完成下面练习。下面练习。听说黛玉来了，正在贾母房里，王熙凤心里想：听说黛玉来了，正在贾母房里，王熙凤心里想：想：想：。赶紧打扮一番，带上丫头婆子往贾母处去了。赶紧打扮一番，带上丫头婆子往贾母处去了。贾母笑道：贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快
11、再休提前话。又弱，也才劝住了，快再休提前话。”熙凤听了，心里想：熙凤听了，心里想：。忙转悲为喜忙转悲为喜 通过一节课的接触，你一定对我有了更多的认识和了通过一节课的接触，你一定对我有了更多的认识和了解，请你结合本节课所学到的写作方法，以解，请你结合本节课所学到的写作方法，以初见杨老师初见杨老师为题，用一段或者几段话写一写我（杨老师）。为题，用一段或者几段话写一写我（杨老师）。（注意，别忘了通过我的外貌，语言，动作等来表现（注意，别忘了通过我的外貌，语言，动作等来表现我的性格特点哦。）我的性格特点哦。）课后练笔课后练笔：好书推荐 红楼梦中人物众多，很多人物性格鲜明，特点突出，有空建议大家读一读！
