1、语 法 知 识 实词和虚词实词分类实词分类 实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。一、名词 使用名词应注意的问题 3.二、动词表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。三三.形容词形容词 表示性质或状态的词。四.数词表示数目的词。数字的表述方式 倍数和分数的用法 五五.量词量词 表示人、事物的单位或动表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。作、行为的单位的词。六.代词 起代替或指示作用的词。代词分类代词分类实词使用注意实词使用注意正确组合、使用名词、动词、形容词 1.不要把一些抽象名词误用作动词，例如：教师们愿望同学们考出好成绩。(“愿望”是名词，误用作动词。可改“愿望”
2、为“盼望”或“要求”。)2.不要把不及物动词用作及物动词，硬带上宾语，例如：今天出发了一排三班的战士。(“出发”是不及物动词，不能带宾语。应把“出发了”挪至“战士”的后面。3.不要把一些表示状态的形容词误用作动词或名词，例如：老师批评她迟交作业，她一听，眼睛里就饱满了眼泪。(“饱满”是形容词，误用作动词。可改“饱满”为“饱含”。)他的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。(“沉重”是形容词，误用作名词。可改“沉重”为“沉重感”。)练习一 指出下列句中划线词的词性。1他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。2两块连草都不长的地连起来了。3你比我强，我比不过你。4你为什么老向着他而不向他
3、提意见？5到了北京，我就赶快跑到医院去看病。练习二 根据后面括号提示指出句中应是哪一个词 1.“精兵简政”是条好意见。（动词）2.队员们精疲力尽。（名词）3.过日子要精打细算。（形容词）4.输得精光。（动词）5.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（形容词）6.月色便朦胧在这水气里。（动词）7.月色给大地带来一片朦胧。（量词）8.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（形容词）练习三 选出下列划线词词性不同的一项。A.电灯突然亮了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般的响起来。的，放在名词前头，前后是修饰和限制关系的，放在名词前头，前后是修饰和限制关系 的附在名词、动词、人称代词、形容词后，构的附在名词、动词、人称代词、形容词后，构成成“的的”字短语，表人或事物的名称字短语，表人或事物的名称 如：年幼的都陪我坐在舱中如：年幼的都陪我坐在舱中“得得”主要用在动词后面，表补充或说明主要用在动词后面，表补充或说明 如：复杂得多如：复杂得多“所所”+动词动词=名词性（修饰名词或代替名词）名词性（修饰名词或代替名词）如：所盼望的如：所盼望的 所料所料 词或短语词或短语+“似的似的”=像像一样（比喻或说明一样（比喻或说明情况相似）情况相似）
