实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度(第2课时)课件.pptx

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1、实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度-电火花计时器电火花计时器电磁打点计时器电磁打点计时器位置、时刻和位移、时间位置、时刻和位移、时间记录信息记录信息0.02 s(根据交流电频率而定根据交流电频率而定)打点周期打点周期周期性产生电火花周期性产生电火花振针周期性上、下振动振针周期性上、下振动打点方式打点方式220 V交流电交流电46 V交流电交流电工作电压工作电压结构图示结构图示 记录项记录项实验次数实验次数点数点数n点划分出的点划分出的间隔数间隔数n1运动时运动时间间t/s位移位移x/m平均速度平均速度v/(ms1)12谢 谢 观 看 n9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬

2、亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。22.12.2922.12.29Thursday,December 29,2022n10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。7:36:317:36:317:3612/29/2022 7:36:31 AMn11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。22.12.297:36:317:36Dec-2229-Dec-22n12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。7:36:317:36:317:36Thursday,December 29,202213、He who seize the right moment,i

3、s the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。22.12.2922.12.297:36:317:36:31December 29,2022n14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年12月29日星期四上午7时36分31秒7:36:3122.12.29n15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年12月上午7时36分22.12.297:36December 29,2022n16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2022年12月29日星期四7时36分31秒7:36:3129 December 2022n17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午7时36分31秒上午7时36分7:36:3122.12.29 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我 们,还 在我 们,还 在 路路 上上

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