1、 百分数和分数、小数的互化0.45 1.2 0.367复习一复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法化分数的方法先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数，再约分。的分数，再约分。小数小数分数分数复习二复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数325631007 8150%50%120%120%60%60%、40%40%你还想了解百分数你还想了解百分数的哪些知识？的哪些知识？返回返回我我5 5投投3 3中中王涛
2、：王涛：我我6 6投投4 4中中李强：李强：他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投命中率指的是投中的次数占投篮中的次数占投篮次数的百分之几。次数的百分之几。求命中率的方法：求命中率的方法：投中次数投中次数投篮次数投篮次数100%=0.6百分数是分母为百分数是分母为100的特殊分数。的特殊分数。6010060%小数小数分母是分母是100的分数的分数百分数百分数3546 0.667667100066.7%除不尽时，通常保留三位小数。除不尽时，通常保留三位小数。3 5 60%3546667100066.7%35202046 0.667601
3、003 5 可以直接改写成分母是可以直接改写成分母是100的分数。可是的分数。可是 呢？呢？4 6 小数化成百分数：小数化成百分数：先把小数写成分母是先把小数写成分母是100的分数，再化成百分数。的分数，再化成百分数。分数化成百分数：分数化成百分数：将分数改写成分母是将分数改写成分母是100的分数，再化成百分数；的分数，再化成百分数；如果这个百分数不能直接改写成分母是如果这个百分数不能直接改写成分母是100的分的分数，可以将分数先化成小数，再化成百分数。数，可以将分数先化成小数，再化成百分数。你觉得哪种方法计算更简便些？你觉得哪种方法计算更简便些？5151.%0把小数化成百分数，只要把小数点把
4、小数化成百分数，只要把小数点向右向右移动两位移动两位，同时在后面添上百分号。，同时在后面添上百分号。.学生的出勤率学生的出勤率=学生总人数学生总人数出勤的学生人数出勤的学生人数100%产品的合格率产品的合格率=产品总数产品总数合格产品数合格产品数100%小麦的出粉率小麦的出粉率=小麦重量小麦重量面粉重量面粉重量100%树木的成活率树木的成活率=种树总棵数种树总棵数种活的棵数种活的棵数100%发芽率发芽率=（）（）100%发芽的棵数发芽的棵数种子的总数种子的总数春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的的20%20%。春蕾小学共有。春蕾
5、小学共有750750名学生，有牙病的学生有多少人？名学生，有牙病的学生有多少人？例题例题2 2：求一个数的百分之几和求一个求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？数的几分之几，意义一样吗？750 20%=750 20100=750 0.2=150(人）人）750 20%=750 20100=750 1 5 =150(人）人）答：有牙病的学生有答：有牙病的学生有150人人。含有百分数含有百分数的乘法，应的乘法，应该怎样算呢？该怎样算呢？21%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.00.750
6、.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数 把把 、化成百分数。化成百分数。34163513416351第二关，课堂体验！第二关，课堂体验！做一做做一做把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。0.9797%8%0.080.0050.5%25%1 4 做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。97%0.970.088%0.5%0.005 把小数化成百分数，只要把小数化成百分数，只要把小数点向（把小数点向（）移动两位，同时）移动两位，同时在后面添上（在后面添上（）；把百分数）；把百分数化成小数，只要把百分号（化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（
7、，同时把小数点向（）移动两）移动两位。位。右右百分号百分号 去掉去掉 左左A：向左向左B：向右向右C：一位一位A 把把 6.4%6.4%化成小数，先把百分号去掉，化成小数，先把百分号去掉，然后把然后把6.46.4的小数点（的小数点（）移动）移动（）。）。选一选选一选DD：两位两位B 在一个自然数（在一个自然数（0 0除外）后面添上一个除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（，这个自然数就（）。）。选一选选一选A：扩大扩大100100倍倍B：缩小缩小100100倍倍C：减少减少100100倍倍判断正误，并把错题改正过来。判断正误，并把错题改正过来。4.6%=460 0.5=0.0 51=100
8、55%=55（）(X )(X )(X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.00555%=0.5555%=0.55 一个植树队一共种了800棵树，死了40棵，求成活率。成活的棵树=800-40=760棵树木总棵树=800棵成活率=760 800100 =0.95 100 =95小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）
9、用百分数表示（用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）201155%0.55 图中黑色部分用分数表示是（图中黑色部分用分数表示是（），它），它 的分数单位是（的分数单位是（），它有（），它有（）个这样）个这样 的分数单位；用小数表示是（的分数单位；用小数表示是（）；用）；用百分数百分数表示是（表示是（），它有（），它有（）个）个12252252149142.25 1 1、填空：（、填空：（）：）：16160.125 0.125=1=1（）（）（）。2、女生和男生人数的比是、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（女生比男生少（），女生比男生），女生比男生少（少（）。）。2812.52015谢谢 谢谢
