1、校园冬季流行性感冒预防知识培训1.流感的特点2.流感的危害3.流感的症状4.流感的治疗和预防预防流感小知识CONTENTS流 感 的 特 点流 感 的 特 点90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。有 调 查 发 现流 感 的 特 点主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一。传 播 途 径 与 性 质流 感 的 特 点很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同。流感和普通
2、感冒一样吗流 感 的 特 点流 感 是 由 流 感 病 毒 引 起 的 急 性 呼 吸 道 传 染 病传播症状并发症流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播.发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等.流感常见的并发症有肺炎、脑炎、急性坏死性脑病等.流 感 的 特 点流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力等.流 感 的 特 点儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭由流感病毒引发的急性呼吸道传染病缺少有效的治疗方法全世界每年有5-15%的人群患流感缺乏终身免疫力流 感 的 特 点6个月36个月龄婴幼儿是流感高危人群
3、且易得重型流感，并发症的发生率较高。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥。婴幼儿是流感的高危人群 流 感 的 特 点婴幼儿因流感并发症所致的住院率高研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达 19/万人。1-2岁193-4岁95-15岁4流 感 的 危 害流 感 的 特 点流 感 严 重 危 害 婴 幼 儿 健 康因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗。2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，5岁婴幼儿占63%。美国免疫实施咨询委员会（ACIP）ICU治疗5岁婴幼儿63411流 感 的 特 点咳 嗽
4、喷 嚏 中，病 毒 数 十 万 国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。流 感 的 症 状流 感 的 特 点呕 吐 腹 泻，可 能 也 是 流 感 流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。流 感 的 特 点呕 吐 腹 泻，可 能 也 是 流 感 因
5、此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。校园流感的治疗和预防流 感 的 特 点治疗流感，尚未出现特效药到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。多喝水多休息流 感 的 特 点流感的治疗与预防目前流感尚无特效治疗药物接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一 校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共2
6、5张PPT)流 感 的 特 点流感的治疗与预防接种流感疫苗可减少婴幼儿流感样疾病发病率，减少不必要的用药校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)流 感 的 特 点有 关 流 感 疫 苗 接 种 的 时 间由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议：我国大多数地区均应在每年10 月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)流 感 的 特 点预防措施01保持良好的个人及环境卫生
7、02勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手03打喷嚏或咳嗽时应用纸巾掩住口鼻校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)流 感 的 特 点预防措施04均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳05每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜06流感高发期，不要到人多、空气污浊的场所校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)谢 谢 观 赏校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表
8、意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态，与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年，中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼，无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。
9、4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”除了交际工具，语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT(共25张PPT)
