1、 第第1111课课 古代日本古代日本 第1 1 课 古代日本大和兴起大和兴起的地方的地方一、一、6 6世纪前的日本世纪前的日本 12世纪时，日本有100多个小国公元3世纪以后，日本本州地区出现了一个较大的政权-大和国。大和国原来局限于本州岛中部的大和地区。在不断的扩张中，大和国逐渐占领邻近地区，领土越来越大。5世纪时，这个国家已经统一了如今日本的大部分地区，今天的日本国就是在此基础上发展起来的。大和国家的最高统治者最初被称为“大王”，后来称天皇 大和兴起的地方一、6 世纪前的日本 1 2 世纪时，日本有1 0 01大和国的最高统治者称为大和国的最高统治者称为“大王大王”，大王依，大王依靠贵族统
2、治全国。靠贵族统治全国。2王室和贵族各有自己的私有领地。王室和贵族各有自己的私有领地。3领地上的居民以领地上的居民以“部部”的形式组织生产。的形式组织生产。4部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。大和统治下的日本社会结构大和统治下的日本社会结构1 大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。大和二、大化改新二、大化改新1 1、背景：、背景：3 3、时间：、时间：2 2、改革者：、改革者：从从646646年开始年开始孝德天皇孝德天皇孝德天皇孝德天皇国内：各种矛盾尖锐，政局混乱（根本原因）国内：各种矛盾尖锐，政局混乱（根本原因）国际：中国隋唐的制度非常先
3、进（催化因素）国际：中国隋唐的制度非常先进（催化因素）二、大化改新1、背景：3、时间：2、改革者：从6 4 6 年开始孝政治上：政治上：建立以天皇为中心的中央集权制建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。中央派官治理。经济上：经济上：a.a.废除一切私地、私民，将土地、废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。部民收归国有，成为公地、公民。b.b.国家将土地分给公民，每隔六国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也年授田一次，不能终生使用，也不能买卖。不能买卖。c.c.统一赋税。统一赋税。4 4、内容：、内容
4、：政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三诏书规定：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法班田收授法”。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。第三，确立中央集权国家制度。第三，确立中央集权国家制度。第四，效法隋唐的科举制，以才选官。第四，效法隋唐的科举制，以才选官。5 5、性质：、性质：是一场学习中国唐朝典章制度的封建性质的改革是一场学习中国唐朝典章制度的封建性质的改革诏书规定：5、性质：是一场学习中国唐朝典章制度的封建性质的改5 5、影响：、影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，使日本发展成为一个
5、中央集权制的封建国家，大化改新之后大和正式改名为日本，意为大化改新之后大和正式改名为日本，意为“日出之国日出之国”。（使日本由奴隶社会过渡到封建社会使日本由奴隶社会过渡到封建社会）知识延伸知识延伸 大化改新的最大特点是仿效中国唐朝的制度。大化改新的最大特点是仿效中国唐朝的制度。唐朝的封建制度是当时世界上最先进的社会制度，日唐朝的封建制度是当时世界上最先进的社会制度，日本全面向中国学习实际上是把中国式的封建制度搬到本全面向中国学习实际上是把中国式的封建制度搬到了日本，使日本逐渐废除了落后的奴隶制度，建立起了日本，使日本逐渐废除了落后的奴隶制度，建立起崭新的封建制度。崭新的封建制度。5、影响：使日
6、本发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新之日本大化改新后的一段时期被称为日本大化改新后的一段时期被称为“唐风时唐风时代代”，为什么？（请用史实说明），为什么？（请用史实说明）日本大化改新后的一段时期被称为“唐风时代”，为什么？（请用史唐代仕女图唐代仕女图日本仕女图日本仕女图唐代仕女图日本仕女图中国文化对日本的影响 日本的和服与妇女的日本的茶道源于日本的茶道源于 日本京都与唐都长安日本京都与唐都长安唐都长安唐都长安日本京都与唐都长安唐都长安日本文字日本文字是在中国汉字的基础是在中国汉字的基础上改造出来的上改造出来的日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的中国文化对日本的影响“南无阿弥陀佛”大化
7、改新被称大化改新被称大化改新被称唐化 日本是一个岛国，国土有限，资源匮日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现在已是居世界第三经济大乏，但日本现在已是居世界第三经济大国。国。学习了古代日本的历史，学习了古代日本的历史，你有何启你有何启示呢？示呢？日本是一个岛国，国土有限，资源日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现在已是居世界第三经济匮乏，但日本现在已是居世界第三经济大国。学习了古代日本的历史，你有何大国。学习了古代日本的历史，你有何启示呢？启示呢？6 6、启示：、启示：（1 1）改革是强国之路，要适时改革，大胆创新。）改革是强国之路，要适时改革，大胆创新。（2 2）要善于学习别人的长
8、处，为我所用。）要善于学习别人的长处，为我所用。讨论：6、启示：（1）改革是强国之路，要适时改革，大胆创新。大化改新几百年后，大化改新几百年后，日本社会又出现了怎日本社会又出现了怎样的情况？样的情况？出现幕府统治出现幕府统治 大化改新几百年后，日本社会又出现了怎样的情况？出现幕府统治土地私有、兼并土地私有、兼并建立庄园（特权）建立庄园（特权）中央失权中央失权按照不同功劳、职按照不同功劳、职位、地位等把土地位、地位等把土地分给所有国民收租分给所有国民收租为了刺激大家积极性天皇改变为了刺激大家积极性天皇改变了想法，日本土地私有化开始了想法，日本土地私有化开始1010世纪左右经过世纪左右经过1001
9、00多年土地多年土地私有化各地出现了不同规模私有化各地出现了不同规模的庄园的庄园一二三四（1 1）庄园的出现）庄园的出现三、幕府统治三、幕府统治1 1、背景：、背景：土地私有、兼并按照不同功劳、职位、地位等把土地分给所有国民收（2 2）武士出现）武士出现 地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系血缘关系和和主从制主从制相相结合的结合的军事集团军事集团，成员称为，成员称为“武士武士”。庄园主开始蓄养庄园主开始蓄养这些打手不再种地，这些打手不再种地，专职练武成为了职业专职练武成为了职
10、业军人，后来就慢慢地军人，后来就慢慢地就形成了日本武士。就形成了日本武士。一二（2）武士出现 地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族（3 3）武士集团形成）武士集团形成 小的武士团小的武士团追随、服从一个追随、服从一个更强大的首领组更强大的首领组成大的成大的武士团武士团。经过庄园主之间的斗争联合经过庄园主之间的斗争联合武士集团最后集中在两大家族：武士集团最后集中在两大家族：（3）武士集团形成 小的武士团追随、服从一个更强大的首2 2、幕府建立、幕府建立镰仓幕府镰仓幕府（1 1）建立标志：）建立标志：1212世纪晚期，世纪晚期，源氏源氏首领首领源赖朝源赖朝获得获得“征夷大将军征夷大将军”称号，称
11、号，设幕府于设幕府于镰仓镰仓，史称，史称“镰仓幕府镰仓幕府”（2 2）影响：）影响：日本由此进入长达近日本由此进入长达近700700年的幕府统治时期年的幕府统治时期2、幕府建立镰仓幕府（1）建立标志：1 2 世纪晚期，源氏首知识拓展幕府统治知识拓展幕府统治 幕府本指幕府本指将领将领军帐，军帐，后后演变成一种特有国情的政治体制。演变成一种特有国情的政治体制。幕府统治，又名幕府统治，又名“武家政治武家政治”，表现为军人以，表现为军人以“挟天子以令挟天子以令诸侯诸侯”的方式进行统治。幕府的最高统治者为征夷大将军，亦称的方式进行统治。幕府的最高统治者为征夷大将军，亦称“幕府将军幕府将军”。在日本历史上
12、，幕府统治共历三朝。在日本历史上，幕府统治共历三朝。11921192年年13331333年为源赖朝的年为源赖朝的镰仓幕府时期镰仓幕府时期；13361336年年15731573年年，为足利尊氏，为足利尊氏开始的开始的室町幕府室町幕府统治时代；统治时代；16031603年年18681868年年，为德川家康开始的，为德川家康开始的江户幕府江户幕府时代。时代。知识拓展幕府统治 幕府本指将领军帐，后演变成一种特有3 3、幕府的特点：幕府的特点：（幕府与天皇关系幕府与天皇关系）幕府与天皇朝廷并存。幕府与天皇朝廷并存。但但实际上实际上天皇成为一种礼天皇成为一种礼仪性的摆设。仪性的摆设。国家大权基国家大权基本
13、掌握在武士阶层手中。本掌握在武士阶层手中。幕府拥有独立于朝廷幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。的政治、军事权力。形成武士道形成武士道。3、幕府的特点：幕府与天皇朝廷并存。幕府拥有独立于朝廷的武士道：武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的武士效忠的对象不是国家，而是他的主公主公。武士道指以不惜命的觉悟武士道指以不惜命的觉悟为根本，为实现个人于集体、为根本，为实现个人于集体、团体的价值，尽可能的发挥自团体的价值，尽可能的发挥自己的能力，强调己的能力，强调 毫不留念的毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫死，毫不顾忌的死，毫
14、不犹豫的死的死。武士道精神最典型的。武士道精神最典型的行为是行为是切腹。切腹。武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象武士道的实质：武士道的实质：以最大的勇以最大的勇敢和牺牲精敢和牺牲精神做主人的神做主人的忠实奴仆。忠实奴仆。日本日本武士武士武士道的实质：以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。日本武1 1、5 5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高统治者称为（它的最高统治者称为（）A.A.天皇天皇 B.B.国王国王 C.C.大王大王 D.D.将军将军2 2、日本是一个善于向外学习的国家。公元、日本是一个善于向外学
15、习的国家。公元646646年，日本年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（象是（）A.A.阿拉伯帝国阿拉伯帝国 B.B.唐朝唐朝 C.C.法兰克王国法兰克王国 D.D.拜占庭帝国拜占庭帝国 CB1、5 世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高统3 3、645645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大大化化”。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（行了制度改革。其内容之一是（）A.A.实行贵族世袭制实行贵族世
16、袭制 B.B.把部民转化为国家公民把部民转化为国家公民 C.C.分封贵族为诸侯分封贵族为诸侯 D.D.没收农民所拥有的耕地没收农民所拥有的耕地4 4、日本发展为一个中央集权的封建国家的标志性事件、日本发展为一个中央集权的封建国家的标志性事件是是 （）A A.大和统一大和统一 B B.幕府统治建立幕府统治建立 C C.大化改新大化改新 D D.明治维新明治维新BC3、6 4 5 年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二5 5、大和民族是一个非常善于学习先进文化的民族。大和民族是一个非常善于学习先进文化的民族。大化改新是日本历史发展的一个转折点。这个大化改新是日本历史发展的一个转折点。这
17、个“转转折点折点”主要体现在这次改革主要体现在这次改革()A A.严重削弱了天皇的权力严重削弱了天皇的权力 B B.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C C.使日本走上了对外侵略扩张的道路使日本走上了对外侵略扩张的道路 D D.使日本发展成为一个中央集权的奴隶制国家使日本发展成为一个中央集权的奴隶制国家B5、大和民族是一个非常善于学习先进文化的民族。大化改新是日本5 5、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（）A.A.天皇任命幕府首领，掌握实权天皇任命幕府首领，掌握实权 B.B.天皇成为礼仪性的摆设天皇成为礼
18、仪性的摆设 C.C.幕府与天皇朝廷并存幕府与天皇朝廷并存 D.D.国家政权掌握在武士阶层手中国家政权掌握在武士阶层手中6 6、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（志。大化改新在政治上是要建立（）A A.贵族世袭制度贵族世袭制度 B B.城市自治机构城市自治机构 C C.中央集权国家中央集权国家 D D.政教合一国家政教合一国家AC5、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（）A7 7、幕府统治，又称武家统治，表现为军人以、幕府统治，又称武家统治，表现为军人以“挟挟天子以令诸侯天子以令诸侯”的方式进行统治。下列内容最
19、能说的方式进行统治。下列内容最能说明这一观点的是（明这一观点的是（）A.A.武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。时也响应朝廷号召去征战。B.B.天皇实际上大权旁落，天皇成为礼仪性的摆设，天皇实际上大权旁落，天皇成为礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手里。国家大权基本掌握在武士阶层手里。C.C.幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。D.D.幕府频繁参与皇室和贵族间的权力斗争。幕府频繁参与皇室和贵族间的权力斗争。B7、幕府统治，又称武家统治，表现为军人以“挟天子以令诸侯”的隋唐政治隋唐政治经济制
20、度与日本大化改新内容之比较表。经济制度与日本大化改新内容之比较表。来来日本大化改新日本大化改新中国隋唐中国隋唐 经济经济 来源来源:Zxxk.Com:Zxxk.Com班田收授法班田收授法班田收授法班田收授法租庸调制租庸调制均田制均田制政治政治中央中央设二官八省设二官八省三省六部制三省六部制地方地方设立国、郡、里设立国、郡、里郡县制郡县制根据表格，将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，根据表格，将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点。你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点。隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表。来日本大化改新材料六：人之一心，天理存
21、，则人欲亡；人欲盛，则天理灭臣子无说君父不是底道理，此便见得是君臣之义处。为臣须敬，为子须孝物物各具此理三纲五常终变不得。【宋】朱熹朱子语类人但率性而为人能自治条教禁约，皆不必用 【明】李贽李氏文集天下之治乱，不在一姓之兴亡缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。【明】黄宗羲原君材料七：机户不得逾百张零星机户，凡机户人口多者，便有织机三、四具，人口少者，只有一二机。【清】长州县志 闻名全国的山西潞绸最盛时共有绸机一万三千余张，由于明王朝无休无止的打击搜刮，到明末只剩下两千余张。清顺治时，只剩三百余张。韩大成明清社会经济初探农事实为立国之本国家要务，莫如贵粟重农。朕观四民之业，士之外，农为最贵。故农为天下之本务，而工商皆其末也。【清】清圣祖实录 大率商贾习俗，富则教子弟读书凡买产业，自当以田地为上，市厘次之，典与铺又次之。【清】江阴县志材料八：李贽敢倡乱道，惑世诬民，便令厂卫五城严拿治罪。其书籍已刊未刊者，令所在官司尽搜。【明】明神宗实录材料六：
