1、地图的阅读地图的阅读教学目标教学目标1比例尺的计算公式和直线比例尺。比例尺的计算公式和直线比例尺。2运用地图辨别方向，量算距离。运用地图辨别方向，量算距离。3根据需要选择常用地图，查找所需根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。地图的习惯。4知道电子地图，遥感图像等在生产、知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途。生活中的用途。地图的基本要素：一、比例尺二、方向三、图例与注记阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素比例尺比例尺比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离地图上的比例尺，地图上的比例尺，表示图上距离比实地距表
2、示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。例尺也叫缩尺。比例尺的计算比例尺的计算已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离图上距离实地距离图上距离实地距离比例尺比例尺实地距离实地距离=图上距离图上距离比例尺比例尺比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离计算台北到高雄计算台北到高雄的实地距离。的实地距离。7.2cm40=288千米千米比例尺的表示比例尺的表
3、示阅读地图的基本要素阅读地图的基本要素方向方向地面上如何辨别方向地面上如何辨别方向?地球仪如何辨别方向？地球仪如何辨别方向？地图上如何辨别方向？地图上如何辨别方向？思考思考地图上的方向地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？如何在下面几幅图中确定方向？一般地图一般地图指向标地图指向标地图经纬网地图经纬网地图思考思考一般地图的定向一般地图的定向练一练：练一练：1犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？3假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大 象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？象、北极熊和狮
4、子，应选择什么样的路线？面对地图，面对地图，上北下南，上北下南，左西右东左西右东。指向标地图定向指向标地图定向练一练：练一练：1a在在b的什么方向？的什么方向？2b在在c的什么方向？的什么方向？还是刚才的问题，还是刚才的问题，你能再做一次吗？你能再做一次吗？经纬网地图定方向经纬网地图定方向怀特霍斯在温哥华的西北方向怀特霍斯在温哥华的西北方向尼皮贡在温哥华的正东方向尼皮贡在温哥华的正东方向经纬网地图定向经纬网地图定向考一考考一考地球上有没有这样一个地方，地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？它的前后左右只有一个方向？观察北极点观察北极点观察南极点观察南极点阅读地图的基本要素阅读地图
5、的基本要素图例图例注意观察，要读懂注意观察，要读懂本图，需要利用地本图，需要利用地图为我们提供的哪图为我们提供的哪些基本要素？些基本要素？地图上一些常用图例地图上一些常用图例选择适用的地图选择适用的地图根据使用目的选择地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择地图根据内容详略选择地图海量信息的电子地图海量信息的电子地图不同种类的地图不同种类的地图公园导游图公园导游图世界的国家和地区世界的国家和地区 地图内容详略与比例尺的关系地图内容详略与比例尺的关系活动活动表示范围的大或小表示范围的大或小 表示内容的详或略表示内容的详或略比例尺较大比例尺较大小小详详比例尺较小比例尺较小大大略略1、对班组采购的材
6、料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景，令人回味无穷。
