1、江山如此多娇Where is the Jiangshan?江山市位于浙江省西南部，浙，闽，赣交界处。The scenery of Jiangshan!江郎山 太阳山 浮盖山 廿八都古镇 仙霞关 碗窑水库 Night scene 世界文化遗产江郎山江郎山是江山境内的一座奇山，似三根石柱直插云霄。让你不得不相信大自然的鬼斧神工。诗人辛弃疾在游览了江郎山后留下这样的诗句：三峰一一青如削，卓立千寻不可干；正直相扶无依傍，撑持天地与人看。江郎山主峰海拔824米，主景区由三石峰、十八曲、塔山、牛鼻峰和仙居寺等五部分组成，是遐尔闻名的旅游胜地，以雄伟奇特著称。山巅有三巨石拔地冲天而起，高360余米，形似石笋
2、天柱，状若刀砍斧劈。三峰自北向南呈“川”字形排列，依次为：郎峰、亚峰、灵峰，俗称“三爿石”。堪称“神州丹霞第一峰”。太阳山太阳山，位于县城南35公里的张村乡，海拔1348米，突出群峰之上，为全市第五高峰。山顶建有岱岳祠，极其壮伟。始建于明代，后尝几度重修，殿宇规模宏大，还有“行宫”。相传为佛会胜地，往昔朝香拜佛的人颇多。从山的北面，沿幽篁竹径盘旋而上，古木参天，浮云萦绕，似有登天之感，及至山顶，一览无余，清风拂面，令人心旷神怡。浮盖山 浮盖山最高处海拔932米，各种因地壳运动而形成的垒垒巨石，巧夺天工般地堆砌在一起，散落在整个山麓，营造出一处处奇妙的堆石洞群景观，并因山顶有巨石为盖，若浮若动，
3、而得名“浮盖”。据江山市旅游局负责人介绍，“浮盖堆石洞群”有“四怪”：云怪、石怪、洞怪、泉怪。廿八都 浙江省江山市廿八都为历史文化名镇，浙江省作家创作基地。地处浙闽赣三省交界，历史上是边区的重要集镇，素有“枫溪锁钥”之称。一个古镇有13种方言，100多个姓氏，专家誉此为“文化飞地”，学者称其为“一个遗落在大山里的梦。”仙霞关仙霞关是浙江省省级重点文物保护单位，全国保存最完整的唐末黄巢起义遗址，素称“东南锁钥，八闽咽喉”。明成化年间（1465-1487），仙霞关设巡司戍守。明末，唐王朱聿键在福州称帝，拟据仙霞之险阻击清兵，后因明将郑芝龙撤除仙霞守军，清兵遂越关南进,直抵福州。今浙江江山至福建浦城
4、有公路相通，仙霞关已失关隘作用。仙霞关含仙霞古道、古关隘、冲天苑、戴笠故居以及岭南的省级文化名镇廿八都、浮盖山等主要景点53处。仙霞关位于江郎山城南仙霞岭上，共有四道关门，东北和西南各两关，皆以条石砌成，高3.4米，宽2.7米，均建在两山夹峙的危岩陡壁之隘口中。仙霞古道是全国保存最完整的黄巢起义遗址之一；是浙江省经典红色旅游基地之一；也是浙江省八大徒步旅游线路之一戴笠 碗窑水库 碗窑水库中最为好看的是月亮湖（Moon lake)因此碗窑水库也被称之为月亮湖Night scenespecial products of Jiangshan江山如此多娇欢迎您再来指点江山欢迎您再来指点江山Thank
5、you!这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给
6、人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！走进“大看台”过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想
7、一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要
8、特别说明“每一种认识都是金子”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。）2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。）3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。（深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。）三、布置实践作业题目：从乌塔看中外小学生的不同要求：学生通过查找资料分析中小学生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因，也可列成表格，和小组同学之间互相交流。
