1、 人生不能靠心情活着，而是要人生不能靠心情活着，而是要去靠心态去生活！去靠心态去生活！心是一块田，快乐自己种！心是一块田，快乐自己种！我们对生活有什么期待？我们对生活有什么期待？1、关系和谐、关系和谐 2、收入增多、收入增多 3、工作轻松、工作轻松 4、子女成才、子女成才 5、事业有成、事业有成 6、前途无忧、前途无忧每一个小细胞，小团每一个小细胞，小团队，小的指数提升才队，小的指数提升才能够提升大国家的指能够提升大国家的指数！数！完美、提升、变完美、提升、变革、发展，才是革、发展，才是每个人幸福指数每个人幸福指数提升的根本！提升的根本！人生不能靠心情活人生不能靠心情活着，而是靠心态生着，而是
2、靠心态生活，心是一块田，活，心是一块田，快乐自己种。快乐自己种。学生特色管理创新形象政策服务质量特长制度任务常规特质内化外在政府市场学生家长课程成绩教师教育管理教育者教工教育者教工教师运营体系特色服务质量内容内容内容教师教师教师市场市场市场 如何落实：如何落实：一、深化课程改革一、深化课程改革 1、课程设置、课程设置 2、课程选择、课程选择 3、课程管理、课程管理 4、课程检查、课程检查 二、深化二、深化“四有四有”课堂课堂 1、构建管理体系、构建管理体系 2、构建人人参与网络系统、构建人人参与网络系统 3、构建多元教育模块、构建多元教育模块 原因原因 目标目标 构建生成系统构建生成系统 三、
3、深化三、深化“育人育人”模式模式 1、做一个有教养的人、做一个有教养的人 礼、美、诚、勤、勇、爱礼、美、诚、勤、勇、爱 2、学生有五大管理机构、学生有五大管理机构 团委团委 学生会学生会 学生社团学生社团 学长团学长团 学生干校、学生团校、青年党校学生干校、学生团校、青年党校 四、深化招生改革四、深化招生改革 人生不能靠心情活着，人生不能靠心情活着，而是靠心态生活，心是而是靠心态生活，心是一块田，快乐自己种。一块田，快乐自己种。好习惯，好心情，要有好的心态好习惯，好心情，要有好的心态，勇于面对困难，善于解决问题，勇于面对困难，善于解决问题 大力提升自身素质能力，大力提升自身素质能力，提升质量提升质量 那才有好习惯，也才能得那才有好习惯，也才能得到尊重，得到回报，才有到尊重，得到回报，才有好心情，才能提高幸福指好心情，才能提高幸福指数。数。愿老师们：播种快乐愿老师们：播种快乐 收获幸福收获幸福
