北京师范大学出版社 四年级|上册 第三单元 乘法有多少名观众创设情境你能算出这个体育场的座位数吗？先数一排大约有几名观众，再数有几排，用乘法算一算。可以先估算出一个看台大约有多少名观众，再乘看台数。自主探究，合作交流哪种方法更好呢？这是一排的人数这些都是一个看台下面是其中一个看台，大约有多少名观众？783=168（名）170（名）208=160（名）这个体育场共有28个看台，如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场的座位数吗？精彩展示170 28 5100（个）160 28 4800（个）30答：这个体育场的座位数大约是5100或4800个。小结 一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。课堂练习1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。20 9=180(株)课堂练习2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。50505050505050505050505050 12=600(粒)课堂练习3.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。课堂小结 同学们，今天你有什么收获？作业布置练一练3、4题。
