1、妈妈的账单妈妈的账单2020课题解读：课题解读：账单，是指与消费者发生对账行为的部账单，是指与消费者发生对账行为的部门或单位，向消费者提供的账目发生详情单。门或单位，向消费者提供的账目发生详情单。1.1.学习目标学习目标2.2.相关资料相关资料3.3.字词精讲字词精讲4.4.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙5.5.课文解读课文解读6.6.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案7.7.课文结构课文结构8.8.课文主旨课文主旨9.9.课堂拓展课堂拓展 10.10.教材课后习题解答教材课后习题解答11.11.当堂检测当堂检测12.12.课后作业布置课后作业布置芬尼芬尼为一种德国老旧的货币。为一种德
2、国老旧的货币。1 1马克马克等于等于100100芬尼。流通中的纸币有芬尼。流通中的纸币有5 5、1010、2020、5050、100100、200200、500500和和10001000马克马克等面额，另有等面额，另有1 1、2 2、5 5、1010马克及马克及1 1、2 2、5 5、1010、5050芬尼芬尼的硬币。这些货币已于的硬币。这些货币已于20012001年年1212月月3030日停止使用。日停止使用。餐餐()()盘盘 账账()单单羞（羞（）愧）愧cncnzhnzhngxixisisi（木塞（木塞 塞子）塞子）sisi（塞外（塞外 边塞）边塞）s s（堵塞（堵塞 闭塞）闭塞）账单：账
3、单：索取：索取：报酬：报酬：如愿以偿：如愿以偿：记载货币、货物出入事项的单子。记载货币、货物出入事项的单子。向人要向人要(钱或东西钱或东西)。由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。钱或实物。指愿望实现。指愿望实现。羞愧万分：羞愧万分：蹑手蹑脚：蹑手蹑脚：小心翼翼：小心翼翼：本课指小彼得看了妈妈给他的账单后本课指小彼得看了妈妈给他的账单后感到非常羞耻和惭愧。感到非常羞耻和惭愧。形容走路时脚步放得很轻。本课指小形容走路时脚步放得很轻。本课指小彼得悄悄地来到母亲身旁。彼得悄悄地来到母亲身旁。形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽
4、。主意主张主意主张都可作名词，都可指处理事情的意见和办法。都可作名词，都可指处理事情的意见和办法。“主意主意”侧重指解决问题的意见和策略，语侧重指解决问题的意见和策略，语意较轻。意较轻。“主张主张”侧重指已经形成的明确的侧重指已经形成的明确的意见和看法，不是提出供参考的设想，语意意见和看法，不是提出供参考的设想，语意较重。较重。1.1.我忽然想到一个好主意。我忽然想到一个好主意。2.2.校长主张爱的教育。校长主张爱的教育。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：两份账单有什么不同？两份账单有什么不同？串珠问题：串珠问题：1.1.小彼得为什么给妈妈开账单？小彼
5、得为什么给妈妈开账单？2.2.妈妈为什么给小彼得开了一份账单，而且账单上都是妈妈为什么给小彼得开了一份账单，而且账单上都是0 0芬尼？芬尼？3.3.当彼得看到妈妈写的账单时，是怎么表现的？当彼得看到妈妈写的账单时，是怎么表现的？4.4.读了课文，你受到了什么教育？读了课文，你受到了什么教育？点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)写彼得的爸爸是个商人，彼得经写彼得的爸爸是个商人，彼得经常帮爸爸寄账单，因此他特别熟悉账单。常帮爸爸寄账单，因此他特别熟悉账单。第二部
6、分第二部分(第第2 2、3 3自然段自然段)写小彼得向妈妈开了一份账写小彼得向妈妈开了一份账单索要劳动报酬。单索要劳动报酬。第三部分第三部分(第第4 46 6自然段自然段)写小彼得收到了妈妈给他的写小彼得收到了妈妈给他的报酬，并且也收到了妈妈给他的账单。报酬，并且也收到了妈妈给他的账单。第四部分第四部分(第第7 7自然段自然段)写彼得羞愧地把向妈妈索取的报写彼得羞愧地把向妈妈索取的报酬塞进了妈妈的口袋。酬塞进了妈妈的口袋。商店里每天都有一些收款商店里每天都有一些收款(kun)(kun)和付款的账单要经和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐办，彼得经常被派去把这些账单送
7、往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。觉得自己似乎也成了一个小商人。小彼得在商店里经常接触账单，小彼得在商店里经常接触账单，“渐渐觉得自己似渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人乎也成了一个小商人”是他经常派送账单后的自我感觉，是他经常派送账单后的自我感觉，为下文小彼得为妈妈开账单索要报酬作为下文小彼得为妈妈开账单索要报酬作。阅读方法解密：阅读方法解密：品析铺垫的方法品析铺垫的方法方法：方法：为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件，先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述生的事件，先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述的一种表现手法。的一种表现手
8、法。效果：效果：铺垫能增加情节张力，制造悬念，使情节具有铺垫能增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性。合理性。有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬单给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬(chu)(chu)。这是对小彼得的这是对小彼得的，正是对账单的熟悉，正是对账单的熟悉，才有了向妈妈索取报酬的想法。才有了向妈妈索取报酬的想法。彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。账单，什么话也没有说。“什么话也没有说什么话也没有说”说明妈妈心领神会，已经说明妈
9、妈心领神会，已经知道该怎么做。知道该怎么做。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。“找找”字说明了什么？字说明了什么？“找找”字说明了小彼得心里十分期盼得到妈妈给他字说明了小彼得心里十分期盼得到妈妈给他的报酬。的报酬。他把账单展开读了起来：他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：彼得欠他的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活为在她家里过的十年幸福生活0 0芬尼芬尼为他十年中的吃喝为他十年中的吃喝0 0芬尼芬尼为在他生病时的护理为在他生病时的护理0 0芬尼芬尼为他一直有一个慈为他一直有一个慈(c)(c)爱的母亲爱的母亲0 0芬尼芬尼
10、共计：共计：0 0芬尼芬尼从妈妈列出的款项都是从妈妈列出的款项都是0 0芬尼，可以看出妈妈的爱不芬尼，可以看出妈妈的爱不仅是无价的还是无私的。仅是无价的还是无私的。小彼得读着读着，感到羞愧万分。小彼得读着读着，感到羞愧万分。小彼得为什么感到羞愧万分？小彼得为什么感到羞愧万分？看到妈妈的账单，他很快领悟到，妈妈一直在无微看到妈妈的账单，他很快领悟到，妈妈一直在无微不至地关心爱护自己，从来没想过要报酬，跟妈妈的付不至地关心爱护自己，从来没想过要报酬，跟妈妈的付出相比自己所做的太微不足道了，所以他为自己向妈妈出相比自己所做的太微不足道了，所以他为自己向妈妈索要报酬的行为感到羞愧万分。索要报酬的行为感
11、到羞愧万分。过了一会儿，他怀过了一会儿，他怀(hui)(hui)着一颗怦怦直跳的心，蹑着一颗怦怦直跳的心，蹑(ni)(ni)手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼小心翼(y)(y)翼地把那翼地把那6060芬尼塞芬尼塞sisi进了她的上衣口袋。进了她的上衣口袋。从这一系列的从这一系列的中，可以看出小彼得知道自中，可以看出小彼得知道自己错了，并把他向妈妈索取来的报酬塞进了妈妈的口袋，己错了，并把他向妈妈索取来的报酬塞进了妈妈的口袋，表明了他的知错就改。表明了他的知错就改。想象：想象：想一想小彼得此时会悄悄地对妈妈说些什么呢？想一想小彼得此时会
12、悄悄地对妈妈说些什么呢？_示例：示例：1.1.我不应该问您要钱，您为我付出那么多也没我不应该问您要钱，您为我付出那么多也没有问我要钱，而我只为您劳动了一点点，就问您要钱，有问我要钱，而我只为您劳动了一点点，就问您要钱，真是太对不起您了！真是太对不起您了！2.2.对不起妈妈，我不应该向您要报酬。您一直这样无对不起妈妈，我不应该向您要报酬。您一直这样无私地关爱着我，从不斤斤计较，而我却私地关爱着我，从不斤斤计较，而我却您能原谅您能原谅我吗？我吗？两份账单有什么不同？两份账单有什么不同？内容不同：一份是母亲欠他儿子彼得的账单，一份是彼得欠他内容不同：一份是母亲欠他儿子彼得的账单，一份是彼得欠他母亲的
13、账单。时间不同：妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动，而彼母亲的账单。时间不同：妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动，而彼得也许是一天两天。报酬不同：妈妈为彼得付出了很多，却要彼得得也许是一天两天。报酬不同：妈妈为彼得付出了很多，却要彼得支付支付0 0芬尼，而彼得一共向妈妈索取了芬尼，而彼得一共向妈妈索取了6060芬尼。芬尼。1.1.小彼得为什么给妈妈开账单？小彼得为什么给妈妈开账单？因为小彼得是一个商人的儿子，他有时到商店帮爸爸邮寄账因为小彼得是一个商人的儿子，他有时到商店帮爸爸邮寄账单，对账单比较熟悉，时间长了他觉得自己也成了小商人了，认单，对账单比较熟悉，时间长了他觉得自己也成了小商人了，认为付出了
14、就应该得到回报，所以小彼得就给妈妈开了账单。为付出了就应该得到回报，所以小彼得就给妈妈开了账单。2.2.妈妈为什么给小彼得开了一份账单，而且账单上都是妈妈为什么给小彼得开了一份账单，而且账单上都是0 0芬尼？芬尼？因为妈妈期待小彼得能够自己醒悟，能够明白爱因为妈妈期待小彼得能够自己醒悟，能够明白爱是无私、无价的，而且她相信小彼得看了她的账单后，是无私、无价的，而且她相信小彼得看了她的账单后，会像她期待的那样，明白事理，改正自己的错误行为。会像她期待的那样，明白事理，改正自己的错误行为。母爱是无价的，无法用金钱来衡量；母爱也是无私的，母爱是无价的，无法用金钱来衡量；母爱也是无私的，妈妈只是全身心
15、地爱着自己的孩子，从不计较报酬，妈妈只是全身心地爱着自己的孩子，从不计较报酬，所以妈妈的账单上都是所以妈妈的账单上都是0 0芬尼。芬尼。3.3.当彼得看到妈妈写的账单时，是怎么表现的？当彼得看到妈妈写的账单时，是怎么表现的？当彼得看到妈妈给他的账单后羞愧万分，他感受到当彼得看到妈妈给他的账单后羞愧万分，他感受到了妈妈对他无微不至的爱从不求回报，自己做那么点小了妈妈对他无微不至的爱从不求回报，自己做那么点小事不应该向妈妈索要报酬。他知错就改把妈妈给他的事不应该向妈妈索要报酬。他知错就改把妈妈给他的6060芬尼的报酬塞进了妈妈的上衣口袋。芬尼的报酬塞进了妈妈的上衣口袋。4.4.读了课文，你受到了什
16、么教育？读了课文，你受到了什么教育？父母含辛茹苦养育我们长大，他们对我们的爱和父母含辛茹苦养育我们长大，他们对我们的爱和付出是无私无价的，他们从不求回报；我们也应该懂付出是无私无价的，他们从不求回报；我们也应该懂得回报父母的爱，为父母做一些事也都是情理之中的，得回报父母的爱，为父母做一些事也都是情理之中的，应该的。应该的。妈妈的账单妈妈的账单小彼得向妈妈索要小彼得向妈妈索要6060芬尼芬尼金钱有价金钱有价妈妈向小彼得索要妈妈向小彼得索要0 0芬尼芬尼母爱无价母爱无价儿子羞愧万分儿子羞愧万分母爱无私伟大母爱无私伟大课文讲的是小彼得给妈妈开了一份账单，索取他课文讲的是小彼得给妈妈开了一份账单，索取
17、他帮妈妈做事的报酬；妈妈也向彼得开出了一份账单，帮妈妈做事的报酬；妈妈也向彼得开出了一份账单，这份账单让小彼得感到了母爱的无私与无价。文章告这份账单让小彼得感到了母爱的无私与无价。文章告诉我们母爱是无私无价的，我们也应该懂得回报父母诉我们母爱是无私无价的，我们也应该懂得回报父母的爱。用一些实际行动，帮父母多做些力所能及的事。的爱。用一些实际行动，帮父母多做些力所能及的事。第一次抱母亲第一次抱母亲 母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换床单，让母亲起来。母亲病得不轻，转身下的那天，护士进来换床单，让母亲起来。母亲
18、病得不轻，转身下床都很吃力。我赶紧说：床都很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。妈，你别动，我来抱你。”我左手托我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪说：说：“你使那么大劲干什么？你使那么大劲干什么？”我说：我说：“我没想到我妈这么轻。我没想到我妈这么轻。”护土问：护土问：“你以为你妈有多重？你以为你妈有多重？”我说：我说：“我以为我妈有我以为我妈有100多多斤。斤。”母亲说：母亲说：“我这一生，最
19、重的时候只有我这一生，最重的时候只有89斤。斤。”母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。活了几十年，眼力这么差。”我说：我说：“如果你跟我妈生活几十年，如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。你也会看不准的。”护士问：护士问：“为什么？为什么？”我说：我说：“在我记忆中，在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活
20、了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的多斤的身体，去承受那么重的担子。担子。”我愧（我愧（ku）疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：）疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。大妈，你真了不起。”母亲笑了笑说：母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：很小心地
21、把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，把大妈放上去吧，轻一点。轻一点。”我突发奇想地说：我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：母亲说：“快把我放下，别快把我放下，别让人笑话。让人笑话。”护士说：护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才母亲这才没有作声。没有作声。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离我那样。为了让母亲容
22、易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来亲的眼角流下来昔孟母，择邻处。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼子不学，断机杼(zh)(zh)。(三字经三字经)母苦儿未见，儿劳母不安。母苦儿未见，儿劳母不安。(劝孝歌劝孝歌)【表现伟大母亲的故事表现伟大母亲的故事】孟母三迁孟母三迁岳母刺字岳母刺字三娘教子三娘教子断机教断机教子子等。等。一、我能给加点的字选择正确的读音，打一、我
23、能给加点的字选择正确的读音，打“”“”。收款（收款（kn kunkn kun）报酬（报酬（cu chucu chu）索取（索取（su susu su）蹑手蹑脚（蹑手蹑脚（ni shni sh）二、我会填。二、我会填。“款款”用部首查字法，应先查（用部首查字法，应先查（）部，再查）部，再查（）画。）画。“款款”字的解释有：诚恳；样式；字的解释有：诚恳；样式；经费，钱财；法规条文里分的项目。经费，钱财；法规条文里分的项目。“收款收款”的的“款款”应选第（应选第（）个义项。）个义项。欠欠8 8三、写出下面词语的近义词、反义词。三、写出下面词语的近义词、反义词。1.1.近义词：仔细（近义词：仔细（）主
24、意（主意（）2.2.反义词：仔细（反义词：仔细（）索取（索取（）奉献奉献认真认真办法办法马虎马虎1 1一锤定音。一锤定音。(在带点的字正确的读音后画在带点的字正确的读音后画“”“”)邮局邮局(yu(yuyu)yu)索要（索要（su su ss ）蹑（蹑（ni nini ni）手蹑脚）手蹑脚有时他得有时他得(di(di d)d)到他爸爸做生意的商店里去到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。瞧瞧。小彼得得小彼得得(di(di d)d)到了他想要的报酬吗？到了他想要的报酬吗？2 2辨字组词。辨字组词。项（项（）顶（顶（）怀（怀（）怦（怦（）账（账（）帐（帐（）索（索（）所（所（）项目项目顶端顶端怀抱怀抱怦怦
25、怦怦账本账本蚊帐蚊帐索要索要所以所以理（理（）礼（礼（）尝（尝（）偿（偿（）理由理由礼品礼品尝试尝试赔偿赔偿3 3词语搭配。词语搭配。(连线连线)邮寄邮寄 羞愧羞愧 慈爱的慈爱的 孩子孩子 阅读信件阅读信件 懂事的懂事的 母亲母亲 感到报酬感到报酬 羞愧地羞愧地 阅读阅读 索取账单索取账单 仔细地仔细地 低下头低下头4 4把加点词换一个意思相近的词。把加点词换一个意思相近的词。(1)(1)他一直有一个慈爱的母亲。他一直有一个慈爱的母亲。()(2)(2)小彼得读着读着，感到羞愧万分。小彼得读着读着，感到羞愧万分。()5 5用下列词语各写一句话。用下列词语各写一句话。小心翼翼：小心翼翼：_蹑手蹑脚
26、：蹑手蹑脚：_慈祥慈祥惭愧惭愧老奶奶小心翼翼地穿过马路。老奶奶小心翼翼地穿过马路。小红蹑手蹑脚地走进卧室。小红蹑手蹑脚地走进卧室。6 6根据课文内容选择正确的答案。根据课文内容选择正确的答案。妈妈给小彼得开账单是因为她想妈妈给小彼得开账单是因为她想()A A跟小彼得开玩笑跟小彼得开玩笑B B跟小彼得要报酬跟小彼得要报酬C C告诉小彼得：他做的事都是应尽的责任，不该告诉小彼得：他做的事都是应尽的责任，不该索取报酬索取报酬C C一、为加点多音字选择正确读音。一、为加点多音字选择正确读音。(填序号填序号)sisisssisi闭塞闭塞()要塞要塞()瓶塞瓶塞()阻塞阻塞()dddededidi跑得快跑
27、得快()得到得到()得回家得回家()心得心得()二、选字填空。二、选字填空。账账 帐帐蚊蚊()()单单项项 向向理理 礼礼尝尝 偿偿()目目 方方()护护()()()貌貌()还还 品品()帐帐账账项项向向理理礼礼偿偿尝尝三、把搭配得当的词语连起来。三、把搭配得当的词语连起来。邮寄邮寄 羞愧羞愧 幸福的幸福的 孩子孩子 仔细报酬仔细报酬 听话的听话的 妈妈妈妈 索取信件索取信件 丰厚的丰厚的 生活生活 感到阅读感到阅读 慈爱的慈爱的 报酬报酬四、给句中画四、给句中画“_”_”部分选择合适的词语。部分选择合适的词语。A A蹑手蹑脚蹑手蹑脚B B小心翼翼小心翼翼C C如愿以偿如愿以偿D D羞愧万分羞
28、愧万分1 1她她愿望得以实现愿望得以实现，高兴极了。，高兴极了。()2 2妈妈在睡觉，我妈妈在睡觉，我脚步很轻很轻地脚步很轻很轻地走进她的房间。走进她的房间。()3 3妈妈知道了这件事，我真是妈妈知道了这件事，我真是感到十分羞耻和惭愧感到十分羞耻和惭愧。()4 4我我十分谨慎十分谨慎地捧着花瓶来到花店。地捧着花瓶来到花店。()C CA AB BD D五、句子万花筒。五、句子万花筒。(按要求写句子按要求写句子)1 1这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。(用修改符用修改符号修改病句号修改病句)2 2彼得被爸爸派去送账单。彼得被爸爸派去送账单。(改成改成“把把”字
29、句字句)_3 3妈妈把妈妈把6060芬尼放在餐桌上。芬尼放在餐桌上。(改成改成“被被”字句字句)_4 4我们不能忘记妈妈的爱。我们不能忘记妈妈的爱。(改为反问句改为反问句)_爸爸把彼得派去送账单。爸爸把彼得派去送账单。6060芬尼被妈妈放在餐桌上。芬尼被妈妈放在餐桌上。难道我们能忘记妈妈的爱吗？难道我们能忘记妈妈的爱吗？一、一、两份账单两份账单1 1“母亲欠她儿子彼得如下款项母亲欠她儿子彼得如下款项”这句话出现在这句话出现在_的账单上。一个的账单上。一个“欠欠”说明他认为自己做说明他认为自己做事要报酬是事要报酬是_的。的。2 2小彼得的账单共计小彼得的账单共计_芬尼，索取的是芬尼，索取的是_的
30、报酬。的报酬。小彼得小彼得理所当然理所当然6060他每天帮妈妈做事他每天帮妈妈做事3 3妈妈的账单共计妈妈的账单共计_芬尼，说明她芬尼，说明她_。妈妈的这份账单让我们感受到了母爱是妈妈的这份账单让我们感受到了母爱是_的，的，是是_的。的。无价无价0 0从不计报酬从不计报酬无私无私二、账单中的情二、账单中的情小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那妈妈的怀里，小心翼翼地把那6060芬尼塞进了她的上衣口袋。芬尼塞进
31、了她的上衣口袋。1 1用用“_”_”画出一个描写心情的词。画出一个描写心情的词。2 2用用“”画出两个描写动作的词。画出两个描写动作的词。3 3小彼得为什么感到羞愧万分？小彼得为什么感到羞愧万分？()A A妈妈付出了那么多，却什么也不要，自己做一点事情妈妈付出了那么多，却什么也不要，自己做一点事情就要报酬，太不懂事了。就要报酬，太不懂事了。B B装着羞愧，然后再向妈妈索取报酬。装着羞愧，然后再向妈妈索取报酬。4 4小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说：小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说：“_”_”A A却从不要求回报，我却向您索取报酬，我太不懂事了。却从不要求回报，我却向您索取报酬，我太不懂事了。以后我会做个好孩子，我爱您！以后我会做个好孩子，我爱您！示例：示例：妈妈，对不起，您为我付出了那么多，妈妈，对不起，您为我付出了那么多，
