1、猜一猜猜一猜猜猜下图是哪个民族的什么节日？我们的祖国有我们的祖国有5656个民族，每个民族个民族，每个民族都有自己最具特色的节日？你都知道哪都有自己最具特色的节日？你都知道哪些民族的代表节日呢？今天我们就一起些民族的代表节日呢？今天我们就一起来看看傣族的泼水节！来看看傣族的泼水节！傣族人民最隆重的节日 泼水节 一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子。划龙舟划龙舟跳象脚舞跳象脚舞泼水祝福泼水祝福人教版 语文 二年级 上册资 料 袋资 料 袋泼水节为傣历新年的庆祝活动，泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳历一般在阳历4 4月月1313日至日至4 4月月1515日之间。人们日之间。人们先
2、到佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的先到佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。泼水节的活动有划水花表示真诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。盛装，喜气洋洋，场面热烈。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼年饭和节间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举
3、行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。幸福；第三天是傣历的元旦。资 料 袋资 料 袋周恩来周恩来伟大的无产阶级革命家、伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，政治家、军事家、外交家，被称为被称为“人民的好总理人民的好总理”。泼泼泼水泼水活泼活泼族族ppzz造句：造句：一年一度的一年一度的泼水泼水节又到了。节又到了。傣族傣族回族回族朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认造句：造句：泼水节是泼水节是傣族傣族人民的节日。人民的节日。民民度度mnmndd农民农民国泰民安国泰民安造句：造
4、句：农民农民伯伯每天辛勤劳作，非常辛苦。伯伯每天辛勤劳作，非常辛苦。程度程度温度温度造句：造句：今天的今天的温度温度很高。很高。敲敲龙龙qioqiolnln敲门敲门敲锣打鼓敲锣打鼓造句：造句：到别人家要先到别人家要先敲门敲门。龙船龙船龙舟龙舟造句：造句：端午节的端午节的龙舟龙舟比赛精彩极了。比赛精彩极了。驶驶容容shshrnrn行驶行驶驾驶驾驶造句：造句：汽车汽车行驶行驶在高速公路上。在高速公路上。笑容笑容容易容易造句：造句：看到奶奶露出看到奶奶露出笑容笑容，我和弟弟开心极了。，我和弟弟开心极了。踩踩铺铺cicipp踩踏踩踏踩水踩水造句：造句：我们不能随意我们不能随意踩踏踩踏草坪。草坪。铺张铺
5、张铺床铺床造句：造句：我跟妈妈学会了我跟妈妈学会了铺床铺床。盛盛碗碗chnchnwnwn盛满盛满盛东西盛东西造句：造句：这个大水缸里这个大水缸里盛满盛满了水了水。茶碗茶碗饭碗饭碗造句：造句：这个这个茶碗茶碗上有美丽的花纹。上有美丽的花纹。祝祝福福zhzhff祝贺祝贺祝福祝福造句：造句：过年了，过年了，祝贺祝贺大家新年快乐。大家新年快乐。福气福气福星高照福星高照造句：造句：全家人一起全家人一起祝福祝福爷爷健康长寿。爷爷健康长寿。健健康康jinjinknkn健康健康强健强健造句：造句：空气污染危害人们的身体空气污染危害人们的身体健康健康。健康健康康庄大道康庄大道造句：造句：我的我的爸爸妈妈的身体都
6、很爸爸妈妈的身体都很健康健康。寿寿shu shu 长寿长寿寿命寿命造句：造句：科学锻炼身体能延长科学锻炼身体能延长寿命寿命。pppp铺人们在地上撒满了凤凰花的花人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像瓣，好像铺铺上了鲜红的地毯。上了鲜红的地毯。多音字多音字店店铺铺卧卧铺铺shngchngg盛周总理一手端着周总理一手端着盛盛满清水的银碗，一手拿着满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。盛盛大大百花百花盛盛开开忘 泼 度 龙wn wn p p d dlnln 炮 穿 向 令 po pochun chun xin xinlnln 左右左右 结构结构
7、度度忘忘炮炮泼泼向向穿穿 独体字独体字生字归类生字归类龙龙令令上下上下 结构结构半包围结构半包围结构今jn令 yu yu 龙熟字比较识字方法识字方法加一加亡+心=忘火+包=炮穴+牙=穿氵+发=泼尤忘度ddwnwn竖折后面没有点。横不能写成竖折。wnwn部首：心部首：心结构：上下结构结构：上下结构组词：忘记组词：忘记 忘怀忘怀造句：周总理的恩情我们永远造句：周总理的恩情我们永远都难以都难以忘怀忘怀。重难点字书写指导重难点字书写指导 dd部首：广部首：广结构：半包围结构结构：半包围结构组词：温度组词：温度 欢度欢度造句：今天造句：今天温度温度很低，大家很低，大家要注意保暖。要注意保暖。pp部首：氵
8、部首：氵结构：左右结构结构：左右结构组词：泼水组词：泼水 活泼活泼造句：造句：泼水泼水节是傣族人民的传节是傣族人民的传统节日。统节日。chun 部首：穴部首：穴结构：上下结构结构：上下结构组词：穿鞋组词：穿鞋 穿着穿着造句：我在海滩上走路时造句：我在海滩上走路时不不穿鞋穿鞋。火红：火红：像火一样红。像火一样红。本课指本课指像火一样红的凤仙花像火一样红的凤仙花。火红火红的太阳炙烤着大地。的太阳炙烤着大地。笑容满面笑容满面：满脸呈现着欢笑的容颜满脸呈现着欢笑的容颜。本课指周总理本课指周总理满脸呈现着欢笑的容颜满脸呈现着欢笑的容颜。老师老师笑容满面笑容满面地走进了教室。地走进了教室。词语解释词语解释
9、【欢呼欢呼】欢乐地呼喊。欢乐地呼喊。【特别特别】格外。格外。【难忘难忘】难以忘记。难以忘记。【祝福祝福】指祝人平安和幸福。指祝人平安和幸福。【一年一度一年一度】一年一次。一年一次。词语解释词语解释我会写我会写忘忘泼泼度度龙龙炮炮穿穿向向令令wngpdlnpochunxinglng特别特别格外格外 祝福祝福祝贺祝贺 欢乐欢乐欢喜欢喜好像好像仿佛仿佛 健康健康安康安康 笑容满面笑容满面喜笑颜开喜笑颜开词语对对碰词语对对碰欢乐欢乐悲伤悲伤 开始开始结束结束 健康健康病弱病弱特别特别普通普通 笑容满面笑容满面愁眉苦脸愁眉苦脸 认真听课文朗读，边听边思考：认真听课文朗读，边听边思考：1.1.为什么为什么
10、19611961年的泼水节傣族人民特别高兴年的泼水节傣族人民特别高兴?2.2.周总理是怎样和傣族人民欢度泼水节的？周总理是怎样和傣族人民欢度泼水节的？妙解课文妙解课文 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。营造一种喜庆、热闹的气氛。营造一种喜庆、热闹的气氛。1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。敬爱的周总理要和傣族人民一起过敬爱的周总理要和傣族人民一起过泼水节，大家心情怎样？泼水节，大家心情怎样？这句话说明周总理深受人民爱戴。这句话说明周总理深受人民爱戴。大家的心情大家的心情思考傣族人民是怎样欢迎周总傣族人民是怎样欢迎周总理的？用理的？用
11、“”画出相关画出相关语句。语句。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。思考：思考：人们把最鲜红的凤凰花瓣撒人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示什么？在地上表示什么？人们在地上撒满凤凰花瓣是为人们在地上撒满凤凰花瓣是为了迎接周总理的到来，人们这样做了迎接周总理的到来，人们这样做说明了他们的热情好客，表达对周说明了他们的热情好客，表达对周总理的爱戴。总理的爱戴。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”表现了人们在周总理到来时表现了人们在周总理到来时兴奋、快乐的心情。兴奋、快乐的心情。欢迎周总理地上（
12、撒满花瓣）江面（一条条龙船）天空（一串串花炮）人们（欢呼 ）思考周总理是怎样跟傣族人民周总理是怎样跟傣族人民过泼水节的？过泼水节的？周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。体现出周总理对傣族体现出周总理对傣族人民的尊重。人民的尊重。说明周总理和蔼可亲、说明周总理和蔼可亲、平易近人。平易近人。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚的祝福的呢？根据课文内容来填空。开始泼水了。周总理一手（开始泼水了。周总理一手（）盛满清）盛满清水的银碗，一手（水的银碗，一手（）柏树枝（）柏树枝（），），
13、向人们（向人们（），为人们（），为人们（）。）。端着端着拿着拿着蘸了水蘸了水泼洒泼洒祝福祝福周总理把水泼到老年人身上，祝福他们周总理把水泼到青年人身上，祝福他们周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。写出了傣族人民激动的心情写出了傣族人民激动的心情和对周总理的祝福。和对周总理的祝福。清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！直抒胸臆，表达了傣族人民和周总理直抒胸臆，表达了傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。一起过泼水节的幸福和快乐。思考：思考：为什么说为
14、什么说19611961年的泼水节是幸福的，年的泼水节是幸福的，难忘的？难忘的？因为周总理来到这里，把幸福、欢乐因为周总理来到这里，把幸福、欢乐及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远也忘不了这一天。族人民永远也忘不了这一天。层次梳理层次梳理本文讲述了本文讲述了 在在 年，和年，和 人人民一起过民一起过 的事，表达了人们的事，表达了人们 、的心情，也表现了傣族人民和总理的深的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。厚情谊。周总理周总理19611961傣族傣族泼水节泼水节激动激动幸福幸福为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 1911年年底，周恩来在沈阳东关
15、模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：问题：“请问为什么读书？请问为什么读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！如果没有人回答，我就一个个问了！”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：魏校长走下讲台，指着前
16、排一同学说：“你为什么你为什么而读书？而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣为光耀门楣而读书！而读书！”，“就是为了光宗耀祖。就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我是为我爸而读书的。我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：面前，问道：“你是为什么而读书？你
17、是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之为中华之崛起而读书！崛起而读书！”魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志有志者，当效周生啊！者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！向周恩来学习啊！少数民族谚语少数民族谚语一匹马的好坏，赛场里比一比；一个人的好坏，众人中听一听。一匹马
18、的好坏，赛场里比一比；一个人的好坏，众人中听一听。（蒙古族）（蒙古族）木不凿不通，人不学不懂。木不凿不通，人不学不懂。（壮族）（壮族）一天一人省一两，十年要用仓来装。（朝鲜族）一天一人省一两，十年要用仓来装。（朝鲜族）一根筷子容易断，一把筷子难得断。一根筷子容易断，一把筷子难得断。（侗族）（侗族）刀不磨要生锈，人不学要落后。刀不磨要生锈，人不学要落后。（回族）（回族）一、根据课文内容填一填。1.1.傣族人民用傣族人民用 、及及 来欢迎周总理的到来。来欢迎周总理的到来。撒花瓣撒花瓣赛龙舟赛龙舟敲象脚鼓敲象脚鼓放花炮放花炮 2.2.周总理身穿周总理身穿 ，咖啡色，咖啡色 ，头上包着一条水红色的头上
19、包着一条水红色的 ，地地来到人群中。来到人群中。对襟白褂对襟白褂长裤长裤头巾头巾笑容满面笑容满面二、回忆课文说一说。19611961年的泼水节。年的泼水节。2.为什么说这是“难忘的泼水节”？1.故事发生在什么时候？因为敬爱的周总理百忙之中抽时间来和傣因为敬爱的周总理百忙之中抽时间来和傣族人民一起度过了这个幸福的节日。族人民一起度过了这个幸福的节日。三、你还知道哪些少数民族的节日？快来说一说吧！彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日举行。关于火把节由来的传年农历六月二十四日举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结民众与邪恶说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃分为迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风调雨顺，是丰收的重大节日。圣火，以祈求来年风调雨顺，是丰收的重大节日。泼水狂欢泼水狂欢
