1、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册1 14 44 41 12 23 33 32 2举手发言:举手发言:说一说图中所表示的意思?说一说图中所表示的意思?从总数从总数5 5个里面个里面去掉去掉3 3个,用个,用减法减法计算。计算。举手发言:举手发言:还剩下几只松鼠?该怎样解决问题?还剩下几只松鼠?该怎样解决问题?5 5个个5 5个个举手发言:举手发言:怎样列式呢?怎样列式呢?5 5-3=3=小组讨论:小组讨论:怎样计算得数呢?怎样计算得数呢?1 1举手发言举手发言:还剩下几只?该怎样数?:还剩下几只?该怎样数?直接数出树上直接数出树上剩下几只松鼠。剩下几只松鼠。5 5-3=3=2 22 2小
2、组讨论:小组讨论:还可对怎样计算得数呢?还可对怎样计算得数呢?4 4倒着数。倒着数。因为减因为减3 3,所以,所以从从5 5倒着数倒着数3 3个数。个数。5 5-3=3=3 32 22 2还剩下还剩下2 2只。只。举手发言:举手发言:小组讨论:小组讨论:还可以怎样计算得数呢?还可以怎样计算得数呢?想想5 5的合成计算。的合成计算。5 5-3=3=2 25-5-3 3=2 25 53 32 2想加法算减法。想加法算减法。3 3+=5 52 25-5-3 3=2 2举手发言:举手发言:用用5 5的合成怎样计算?的合成怎样计算?举手发言:举手发言:用想加法算减法怎样计算?用想加法算减法怎样计算?划一
3、划,填一填。划一划,填一填。4-1=4-1=3 34-4-=2 22 2答案不唯一答案不唯一里填上合适的数。里填上合适的数。想想1 1和和4 4合成合成5 5。5 51 1-=5 54 4-=4 41 1涂一涂,填一填。涂一涂,填一填。减去减去几几就涂就涂几个颜色。几个颜色。3 31 1-=4 41 1-=2 23 3填空。填空。=-4 41 13 3用自己喜欢的方式表示算式的意思。用自己喜欢的方式表示算式的意思。5 51 1-=4 4算式表示从算式表示从5 5里面去掉里面去掉1 1。填一填,算一算。填一填,算一算。5 5 2 23 3 5 53 32 2帮小鸟送信。帮小鸟送信。(连一连连一连)这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?计算计算5 5以内的减法时,以内的减法时,可以用倒着数、想数的可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等分成、想加法算减法等方法来计算出结果。方法来计算出结果。1 14 44 41 12 23 33 32 2