1、第第 5 课时课时 拼组图形的周长拼组图形的周长7 长方形和正方形长方形和正方形R 三年级上册 1.用用2个边长是个边长是1分米的小正方形，可以拼成什么图分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？形？它的长、宽分别是多少？周长呢？2.3个呢？个呢？4个呢？个呢？课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点 2课时流程课时流程探究点探究点拼组图形的周长拼组图形的周长例例5：用：用16张边长是张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形，分米的正方形纸拼长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？这
2、道题要我们做什么事？这道题要我们做什么事？拼图形拼图形求周长求周长比较周长比较周长 请利用手中的学具，在小组内拼一拼，看能请利用手中的学具，在小组内拼一拼，看能拼出几个图形。拼出几个图形。拼图形拼图形16 8 4 4 16 20 34 12 正方形正方形 求周长求周长12 126 6 2 16 4 3 14 长长4分米，宽分米，宽3分米的长方形分米的长方形 有有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？形或正方形呢？（讲解源于（讲解源于点拨点拨）用同样大小的几个正方形拼图形时，拼用同样大小的几个正方形拼图形时，拼成的长方形的长与宽越接近，拼成的图形的
3、成的长方形的长与宽越接近，拼成的图形的周长越短。周长越短。归纳总结：归纳总结：5.从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？路近，哪条路远吗？（选题源于教材（选题源于教材P88第第5题题）小试牛刀小试牛刀略。略。7.一块长方形菜地，长一块长方形菜地，长6米，宽米，宽3米。四周围上篱笆，米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？（选题源于教材（选题源于教材P88第第7题题）(63)218(米米)63212(米米)答：篱笆长答：篱笆长18米。如果一面靠墙，篱笆至米
4、。如果一面靠墙，篱笆至少要少要12米。米。拼组图形的周长：拼组图形的周长：一般地，拼成的长方形的长和宽的长一般地，拼成的长方形的长和宽的长度越接近，其周长越短。度越接近，其周长越短。1数一数，算一算。数一数，算一算。下面几幅图都是由下面几幅图都是由6个小正方形拼成的个小正方形拼成的(每个小正方形的边长每个小正方形的边长均为均为1厘米厘米)，你能算出它们的周长吗？要认真哟！，你能算出它们的周长吗？要认真哟！（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础14101212142.我会拼我会拼用用12个边长是个边长是1厘米的正方形和长方形。厘米的正方形和长方形。方法一：方法一：长（长（）厘米）厘米
5、 宽（宽（）厘米）厘米 周长（周长（）厘米）厘米方法二：方法二：长（长（）厘米）厘米 宽（宽（）厘米）厘米 周长（周长（）厘米）厘米方法三：方法三：长（长（）厘米）厘米 宽（宽（）厘米）厘米 周长（周长（）厘米）厘米通过比较，方法（通过比较，方法（）的周长最短。）的周长最短。1212662164314三三3用用4个边长为个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形或正方厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？(先画先画图，再计算周长图，再计算周长)拼成正方形，周长最短。拼成正方形，周长最短。122(厘米厘米)248(厘米厘米)4开心挑
6、选。开心挑选。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括号里)(1)下面各图是由同样多个大小相同的正方形拼成的，下面各图是由同样多个大小相同的正方形拼成的，()的周长最短。的周长最短。A(2)用用24个边长为个边长为1分米的正方形来拼长方形，请从下分米的正方形来拼长方形，请从下面的叙述中找出周长最短的一个。面的叙述中找出周长最短的一个。()A长长24分米，宽分米，宽1分米分米B长长12分米，宽分米，宽2分米分米C长长8分米，宽分米，宽3分米分米D长长6分米，宽分米，宽4分米分米D(3)有两个长方形，长都是有两个长方形，长都是4厘米，宽都是厘米，宽都是2厘米，由它们拼厘米，由它们拼成的图
7、形中，成的图形中，()。A长方形的周长短长方形的周长短B正方形的周长短正方形的周长短C周长一样长周长一样长D无法确定无法确定B5一个长方形长一个长方形长8分米，宽分米，宽4分米，将这个长方形对折分米，将这个长方形对折(使长重合使长重合)，分成两个小长方形。求每个小长方形，分成两个小长方形。求每个小长方形的周长。的周长。（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析422(分米分米)(82)220(分米分米)答：每个小正方形的周长是答：每个小正方形的周长是20分米。分米。辨析：误认为被评分的小长方形的周长是大长辨析：误认为被评分的小长方形的周长是大长方形周长的一半，忽略了每个小正方方形周长的一半，忽略了每个小正方形多了一条边的长度。形多了一条边的长度。作作 业业 请完成教材第请完成教材第87页练习十九第页练习十九第4题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。
