1、第七单元 小数的初步认识简单的小数加减法7.2情景引入算一算。2 7 1 41 3 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。你是怎样计算的？计算整数加、减法的竖式要注意什么？8 6 47 23 5 2 9 6探索新知买1个 和1支 ，一共多少钱？自己先试着算一算，并与同桌交流探索新知0.8元8角0.6元6角8角6角1元4角1.4元0.80.6 1.4 0.8 0.6买1个 和1支 ，一共多少钱？1.4（元）探索新知8角6角2角0.2元0.8元8角0.6元6角0.80.6 0.2买1个 比1支 贵多少钱？0.80
2、.60.2（元）探索新知0.6（元）1.20.60.61.20.6 比 贵多少钱？你能用小数进行计算吗？总结 竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。小数点为什么要对齐？0.2 0.8 0.60.6 1.2 0.61.40.80.6小数加、减法的竖式是怎样计算的？小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？你知道了什么？你想怎样解答？这道题要解决的问题是什么？探索新知106.83.2（元）2.50.63.1（元）3.13.2，小丽的钱够了。106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.70.
3、6,买 够了。这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？你能用其他的方法进行检验吗？探索新知先算106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.71.2，买 不够。你的结果正确吗？你是怎样验证的？这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？先算106.83.2（元）2.51.23.7（元）3.73.2，所以钱不够。6.82.51.210.5（元）10.510，所以钱不够。如果把 换成 ，钱够吗？探索新知（1）小亮有2元钱，能买什 么东西？（2）你还能提出其他数学 问题并解答吗？巩固应用6.82.210.11.23.80.9巩固应
4、用（1）动脑筋比童话故事选便宜多少元？（2）各买一本书，10元钱够不够？6.83.4 3.4（元）6.8+3.4 10.2（元）10.21010元不够巩固应用2.14.81.57.58.76.310.03.63.21.714.65.731.817.220.714.9+6.99.02.42.41.520.314.635.6巩固应用62.88.8（吨）8.88.7所以没有超载。8.72.85.9（吨）65.9所以没有超载。货车自重2.8吨。它是否超载了？巩固应用根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。0.70.50.91.2 巩固应用（1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？（2）挑选两个
5、你喜欢的玩具，需要多少钱？（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？（3）小东有10元钱，买了一个 后，还可以买哪两种玩具？巩固应用小丽从儿童乐园上车，要到光明街站下车。如果每两站间相距为1千米，小丽要付车费多少钱？巩固应用巩固应用（1）长颈鹿现在能上桥吗？（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？巩固应用3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？巩固应用按规律接着往下写。（1）1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，（），（），（）。（2）0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（），（），（）。1.61.71.83.64.24.8巩固应用小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？1.2千米0.3千米小新走了多少千米：0.3+0.3+1.21.8（千米）比平时多走多少千米：1.81.20.6（千米）0.3+0.30.6（千米）全课总结生活中小数的应用真多呀！列竖式计算小数加减法，小数点对齐哦！
