1、军神军神27271.1.会认会认1313个生字，会写个生字，会写1212个生字，理解由生字组成的个生字，理解由生字组成的新词。新词。2.2.默读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。刘伯承刘伯承(1892(18921986)1986)，名伯昭，字伯承，四川省名伯昭，字伯承，四川省开县开县(今属重庆市今属重庆市)人，中人，中华人民共和国元帅，中国华人民共和国元帅，中国人民解放军创建人和领导人之一，杰出军事家，有人民解放军创建人和领导人之一，杰出军事家，有“川川中名将中名将”“”“军神军神”的称号。他对革命战争的胜利和新中的称号。他对革命战争的胜利和新中国的成
2、立作出了不朽贡献国的成立作出了不朽贡献。相关资料相关资料我会写我会写书写指导书写指导左窄右宽。右下部三撇左窄右宽。右下部三撇均匀排列。均匀排列。zhnzhn诊诊书写指导书写指导左窄右宽。右部末两笔左窄右宽。右部末两笔撇、捺伸展。撇、捺伸展。ww沃沃书写指导书写指导“宀宀”扁宽盖下，扁宽盖下，“申申”长竖在竖中线上。长竖在竖中线上。shnshn审审书写指导书写指导“阝阝”的竖向下长伸，的竖向下长伸，出锋收笔。出锋收笔。yuyu邮邮书写指导书写指导第三笔撇长；横折钩收第三笔撇长；横折钩收笔略低于撇。笔略低于撇。j j局局书写指导书写指导左宽右窄。左部第二横左宽右窄。左部第二横稍斜，右部两笔竖短，稍
3、斜，右部两笔竖短，竖钩长。竖钩长。pnpn判判书写指导书写指导“目目”细长偏上。细长偏上。“丁丁”竖钩直而有力。竖钩直而有力。dngdng盯盯书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“分分”的撇、的撇、捺要伸展，有力度。捺要伸展，有力度。fnfn吩吩书写指导书写指导“口口”稍小偏上，稍小偏上，“付付”下端平齐。下端平齐。f f咐咐书写指导书写指导左窄右宽。右部横画间左窄右宽。右部横画间距均匀。距均匀。j j拒拒书写指导书写指导“免免”的最后一笔宜长，的最后一笔宜长，把把“力力”字包起来。字包起来。minmin勉勉书写指导书写指导第一笔不宜过大，三横第一笔不宜过大，三横间隔均匀。间隔均匀。chngc
4、hng承承绷绷 怔怔 锐锐 剂剂 垫垫衷衷 晕晕bngbng zhngzhngruruj jdindinzhngzhngynyn我会认我会认怔怔住住 喋喋喋不休喋不休 崭崭新新晕晕过去过去 勉勉强强zhngzhngdidi易读错字易读错字zhnzhnynynminmin强强qingqing（强大（强大 加强）加强）qingqing（勉强（勉强 强词夺理）强词夺理）晕晕ynyn（晕倒）（晕倒）ynyn（晕车）（晕车）多音字多音字孤傲孤傲：审视审视：锐利锐利：理解词语理解词语孤僻高傲。孤僻高傲。造句：造句：他是个他是个孤傲孤傲的人。的人。仔细看。仔细看。造句：造句：她用她用审视审视的目光盯着那个嫌
5、疑人。的目光盯着那个嫌疑人。(目光、言论、文笔等目光、言论、文笔等)尖锐。尖锐。造句：造句：李老师目光李老师目光锐利锐利地盯着他看。地盯着他看。勉强勉强：理解词语理解词语使人做他自己不愿意做的事。使人做他自己不愿意做的事。将就；凑合。将就；凑合。一词一词多用多用勉勉强强你不同意就算了，没人你不同意就算了，没人勉强勉强你。你。这次考试他这次考试他勉强勉强及格。及格。一针见血一针见血：从容镇定从容镇定：喋喋不休喋喋不休：理解词语理解词语比喻话说得简短而能切中要害。本课形容沃克医生比喻话说得简短而能切中要害。本课形容沃克医生对病人职业的判断十分准确。对病人职业的判断十分准确。造句：他心思缜密，说话也
6、总是造句：他心思缜密，说话也总是一针见血一针见血。不慌不忙，沉着镇静。本课形容刘伯承作为军人表不慌不忙，沉着镇静。本课形容刘伯承作为军人表现出来的沉着。现出来的沉着。造句：他在遇到危险的时候，总是表现得造句：他在遇到危险的时候，总是表现得从容镇定从容镇定。形容言语烦琐，说话没完没了。形容言语烦琐，说话没完没了。造句：造句：他年纪大了，头脑不清楚，说话也变得他年纪大了，头脑不清楚，说话也变得喋喋喋喋不休不休。镇定镇静镇定镇静都有都有“平静、不慌乱平静、不慌乱”的意思。的意思。“镇定镇定”强调稳定，面临危急情况能控制住情绪，强调稳定，面临危急情况能控制住情绪，行动不忙乱；行动不忙乱；“镇静镇静”强
7、调沉着，指内心平静，强调沉着，指内心平静，心里不紧张，不慌乱。心里不紧张，不慌乱。1.1.她明天就要上手术台了，今天还能如此她明天就要上手术台了，今天还能如此镇定镇定地地处理各种事情，真让人佩服。处理各种事情，真让人佩服。2.2.他遇事不慌不忙，非常他遇事不慌不忙，非常镇静镇静。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第1-121-12自然段）自然段）看病求治。看病求治。写一位眼部受写一位眼部受伤的病人到德国医生沃克的诊所看病求治。伤的病人到德国医生沃克的诊所看病求治。第二部分（第第二部分（第13-1613-16自然段）自然段）拒
8、绝麻醉。拒绝麻醉。写刘伯承拒绝写刘伯承拒绝使用麻醉剂，冷静面对手术。使用麻醉剂，冷静面对手术。第三部分（第第三部分（第1717、1818自然段）自然段）强忍剧痛。强忍剧痛。写沃克医生写沃克医生给刘伯承做手术，刘伯承拒绝使用麻药，强忍剧痛。给刘伯承做手术，刘伯承拒绝使用麻药，强忍剧痛。第四部分（第第四部分（第19-2619-26自然段）自然段）称赞军神。称赞军神。写手术后，沃写手术后，沃克医生被刘伯承超凡的毅力和钢铁般的意志所感染，称刘克医生被刘伯承超凡的毅力和钢铁般的意志所感染，称刘伯承为伯承为“军神军神”。整个手术过程中，刘伯承的沉着冷静、坚整个手术过程中，刘伯承的沉着冷静、坚毅果敢和坚强的
9、意志、乐观的精神以及超凡的毅果敢和坚强的意志、乐观的精神以及超凡的忍耐力，让沃克医生的情感发生了一次又一次忍耐力，让沃克医生的情感发生了一次又一次的变化，直至发出由衷的赞叹，称刘伯承为的变化，直至发出由衷的赞叹，称刘伯承为“军神军神”。n 他为什么称刘伯承为他为什么称刘伯承为“军神军神”？本文记叙了本文记叙了刘伯承刘伯承去德国人开设的诊所去德国人开设的诊所做眼部手术时，拒绝使用做眼部手术时，拒绝使用麻醉剂麻醉剂，忍痛接受七，忍痛接受七十二刀，以自己十二刀，以自己钢铁般钢铁般的意志和超凡的的意志和超凡的忍耐力忍耐力，赢得了德国医生沃克赢得了德国医生沃克赞叹赞叹的故事。的故事。1 1看拼音写词语。
10、看拼音写词语。zhn su yu j fn f zhn su yu j fn f min qing shn wn pn dun min qing shn wn pn dun j ju chng shu j ju chng shu诊诊 所所邮邮 局局吩吩 咐咐勉勉 强强审审 问问判判 断断拒拒 绝绝承承 受受2 2在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。()的床单的床单()的钢板的钢板()的伤势的伤势 ()的外科医生的外科医生 ()地说地说 ()地问地问 崭新崭新坚硬坚硬严重严重著名著名亲切亲切好奇好奇3 3选词填空。选词填空。承受忍受承受忍受(1)(1)刘伯承刘伯承()了巨大的痛苦，做
11、完了手术。了巨大的痛苦，做完了手术。(2)(2)面对如此大的压力，你面对如此大的压力，你()得了吗？得了吗？忍受忍受承受承受4 4在在“”处填上恰当的标点。处填上恰当的标点。沃克惊呆了沃克惊呆了 失声嚷道失声嚷道 你是一个真正的你是一个真正的男子汉男子汉 一块会说话的钢板一块会说话的钢板 你堪称军神你堪称军神,:“,!”5 5读课文后，回答问题。读课文后，回答问题。(1)“(1)“沃克惊呆了沃克惊呆了”“”“沃克医生的脸上头一次浮现出慈沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情祥的神情”是对沃克医生的是对沃克医生的_描写，突出了沃描写，突出了沃克医生由震惊到敬佩的心理变化过程。克医生由震惊到敬佩的心
12、理变化过程。(2)(2)你是你是“一块会说话的钢板一块会说话的钢板”，这个评价表现了刘伯承，这个评价表现了刘伯承的什么精神？的什么精神？_神态神态表现了他超凡的毅力和坚忍不拔的钢铁意志。表现了他超凡的毅力和坚忍不拔的钢铁意志。(3)(3)沃克医生为什么称刘伯承为沃克医生为什么称刘伯承为“军神军神”？_刘伯承在沃克医生为其做手术时不仅不用麻醉剂，刘伯承在沃克医生为其做手术时不仅不用麻醉剂，还忍受痛苦在手术中默数刀数，他有着惊人的毅力还忍受痛苦在手术中默数刀数，他有着惊人的毅力与顽强的意志，所以沃克医生称他为与顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神军神”。军军 神神27271.1.了解课文介绍的刘伯
13、承将军接受治疗的故事。了解课文介绍的刘伯承将军接受治疗的故事。（重点）（重点）2.2.通过体会在整个事件过程中沃克医生的思想感情的变通过体会在整个事件过程中沃克医生的思想感情的变化及刘伯承将军在治疗过程中的神情、动作、语言等，化及刘伯承将军在治疗过程中的神情、动作、语言等，感受刘伯承将军的坚强意志，并理解感受刘伯承将军的坚强意志，并理解“军神军神”的深刻的深刻含义。含义。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题
14、和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，说说课读课文，说说课文是按照怎样的顺序来文是按照怎样的顺序来写的。写的。二画：二画：画出沃克医生称赞画出沃克医生称赞刘伯承的话，并思考其中刘伯承的话，并思考其中的含义。的含义。四拓：四拓：你从刘伯承身上学到你从刘伯承身上学到了什么？了什么？三思：三思：刘伯承的镇定体现刘伯承的镇定体现在哪些方面？在哪些方面？核心问题：核心问题：沃克医生的神情沃克医生的神情有哪些变化？他为什么称刘有哪些变化？他为什么称刘伯承为伯承为“军神军神”？刚强刚强 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核
15、心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。他头也不抬，他头也不抬，冷冷冷冷地问：地问：“什么名字？什么名字？”从从“冷冷冷冷”的态度、机械地询问中可以看出沃克医的态度、机械地询问中可以看出沃克医生对眼前这个病人的冷淡，为后文他对这个病人肃然起生对眼前这个病人的冷淡，为后文他对这个病人肃然起敬埋下敬埋下伏笔伏笔。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么你是干什么的？的？”一个一个“重新审视重新审视”说明沃克医生对病人的态度有所说明沃克医生对病人的态度有所改变。改变。“冷冷冷冷”是第二次出现，暗指沃克医生对病人的是第二次出
16、现，暗指沃克医生对病人的有意欺瞒有些不高兴。有意欺瞒有些不高兴。“邮局邮局(j j)职员。职员。”因为当时复杂的社会环境，刘伯承出于革命需因为当时复杂的社会环境，刘伯承出于革命需要和自身的安全，也是出于对沃克医生的安全负责，要和自身的安全，也是出于对沃克医生的安全负责，所以他选择隐瞒自己的身份和职业。所以他选择隐瞒自己的身份和职业。n 思考：刘伯承为什么隐瞒自己的身份和职业呢？思考：刘伯承为什么隐瞒自己的身份和职业呢？“你是军人！你是军人！”沃克医生一针见血地说，沃克医生一针见血地说，“我当过军医，我当过军医，这样重的伤势，只有军人才这样从容镇定！这样重的伤势，只有军人才这样从容镇定！”n 理
17、解：理解：“一针见血一针见血”写出了什么？写出了什么？“一针见血一针见血”写出了沃克医生敏锐的洞察力，而从写出了沃克医生敏锐的洞察力，而从他的话中我们再一次感受到了病人的伤势严重，体会到他的话中我们再一次感受到了病人的伤势严重，体会到了病人的坚强和镇定自若。了病人的坚强和镇定自若。“眉毛扬了起来眉毛扬了起来”看出沃克医生对病人的做法难以理看出沃克医生对病人的做法难以理解。解。“火气腾腾火气腾腾”是因为沃克以为病人不合作而十分生气，是因为沃克以为病人不合作而十分生气，体现了他对病人负责的良好医德。体现了他对病人负责的良好医德。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒这时护士跑过来，低声告诉他病人拒(j
18、j)绝使用麻醉绝使用麻醉剂剂(j)。沃克医生的眉毛扬了起来，二话没说走。沃克医生的眉毛扬了起来，二话没说走,进手术室，进手术室，火气腾腾地说：火气腾腾地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！年轻人，在这儿要听医生的指挥！”阅读方法解密：阅读方法解密：正面描写和侧面描写相结合正面描写和侧面描写相结合u 如何理解正面描写和侧面描写？如何理解正面描写和侧面描写？正面描写是对人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行的正面描写是对人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行的直接描写。侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或直接描写。侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来
19、刻画此人，使所描绘的对象更为以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。文中对刘伯承忍受痛苦的动作、语言、神态的鲜明，更为突出。文中对刘伯承忍受痛苦的动作、语言、神态的描写是正面描写，而对沃克医生的神态、动作的描写是侧面描写描写是正面描写，而对沃克医生的神态、动作的描写是侧面描写，目的是为了突出，目的是为了突出“军神军神”的形象。的形象。u 如何突出中心？如何突出中心？将两种描写结合突出中心。将两种描写结合突出中心。从从“紧紧抓住、青筋暴起、汗如雨下、越来越使劲紧紧抓住、青筋暴起、汗如雨下、越来越使劲”等词语中，看出刘伯承正在承受着常人难以忍受的痛苦，等词语中，看出
20、刘伯承正在承受着常人难以忍受的痛苦，表现了病人顽强的毅力。表现了病人顽强的毅力。病人一声不吭病人一声不吭(kngkng)，他的双手紧紧抓住身下的白，他的双手紧紧抓住身下的白垫垫(dindin)单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭劲，崭(zhnzhn)新的白垫单居然被抓坏了。新的白垫单居然被抓坏了。想象：想象：手术中沃克医生会想些什么？刘伯承又会想些什么？手术中沃克医生会想些什么？刘伯承又会想些什么？_示例：示例：沃克医生想：我医过的病人无数，如此有毅力，如此坚强的沃克医生想：我医过的病人无数，如此有毅力，如此坚强的病人我还是第一次遇见，我一定要
21、加倍细心，让他的手术成功。刘病人我还是第一次遇见，我一定要加倍细心，让他的手术成功。刘伯承想：我必须忍受痛苦，让医生安心动手术，保证我的手术成功，伯承想：我必须忍受痛苦，让医生安心动手术，保证我的手术成功，给我留一个清醒的大脑，能继续干革命。给我留一个清醒的大脑，能继续干革命。再想想他们还会再想想他们还会说些什么吧！说些什么吧！沃克惊呆了，失声嚷道：沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！一块会说话的钢板！你堪称军神！”n 理解理解(重点重点)：怎样理解沃克医生的这句话？：怎样理解沃克医生的这句话？沃克医生想不到刘伯承不用麻药，忍受常人
22、难以忍沃克医生想不到刘伯承不用麻药，忍受常人难以忍受的痛苦，手术中还能默数刀数，刘伯承所表现出来的受的痛苦，手术中还能默数刀数，刘伯承所表现出来的超凡毅力和钢铁般的意志令沃克医生无比钦佩。刘伯承超凡毅力和钢铁般的意志令沃克医生无比钦佩。刘伯承不愧为不愧为“军神军神”！文章在此点明主旨。！文章在此点明主旨。沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情。沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情。n 探究：结合上文看，沃克医生的神态出现了哪些变化？探究：结合上文看，沃克医生的神态出现了哪些变化？这些神态变化有什么作用？这些神态变化有什么作用？沃克医生想不到刘伯承不用麻药，忍受常人难以忍沃克医生想不到刘伯承不用麻
23、药，忍受常人难以忍受的痛苦，手术中还能默数刀数，刘伯承所表现出来的受的痛苦，手术中还能默数刀数，刘伯承所表现出来的超凡毅力和钢铁般的意志令沃克医生无比钦佩。刘伯承超凡毅力和钢铁般的意志令沃克医生无比钦佩。刘伯承不愧为不愧为“军神军神”！文章在此点明主旨。！文章在此点明主旨。“刘伯承。刘伯承。”n 思考：为什么后来刘伯承又把自己的真实姓名告诉了思考：为什么后来刘伯承又把自己的真实姓名告诉了沃克医生？沃克医生？手术后，刘伯承看到了沃克医生对自己的敬佩与信手术后，刘伯承看到了沃克医生对自己的敬佩与信任，沃克医生挥手让护士出去及关上门的举动说明他是任，沃克医生挥手让护士出去及关上门的举动说明他是一个可
24、以信任的人，所以刘伯承告诉了他真实姓名。一个可以信任的人，所以刘伯承告诉了他真实姓名。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题：核心问题：神情变化：神情孤傲神情变化：神情孤傲怔住了怔住了又一次怔住了又一次怔住了再一再一次怔住了次怔住了惊呆了惊呆了慈祥。整个手术过程中，刘伯承的沉慈祥。整个手术过程中，刘伯承的沉着冷静、坚毅果敢和坚强的意志、乐观的精神以及超凡的着冷静、坚毅果敢和坚强的意志、乐观的精神以及超凡的忍耐力，让沃克医生的情感发生了一次
25、又一次的变化，直忍耐力，让沃克医生的情感发生了一次又一次的变化，直至发出由衷的赞叹，称刘伯承为至发出由衷的赞叹，称刘伯承为“军神军神”。沃克医生的神情有哪些变化？他为什么称刘伯承为沃克医生的神情有哪些变化？他为什么称刘伯承为“军神军神”？1.1.一读：一读：读课文，说说课文是按照怎样的顺序来写的。读课文，说说课文是按照怎样的顺序来写的。本文是按照事情的发展顺序来写的，即本文是按照事情的发展顺序来写的，即“求求治治术前术前术中术中术后术后”。u串珠问题：2.2.二画：二画：画出沃克医生称赞刘伯承的话，并思考其中的画出沃克医生称赞刘伯承的话，并思考其中的含义。含义。“你是一个真正的男子汉，一块会说
26、话的钢板！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！你堪称军神！”沃克医生被刘伯承的行为和精神所沃克医生被刘伯承的行为和精神所折服。折服。3.3.三思：三思：刘伯承的镇定体现在哪些方面？刘伯承的镇定体现在哪些方面？从手术前的平静如常的回答，手术中冷静面对、从手术前的平静如常的回答，手术中冷静面对、强忍剧痛、默数刀数，可以看出刘伯承的强忍剧痛、默数刀数，可以看出刘伯承的“镇定镇定”。4.4.四拓：四拓：你从刘伯承身上学到了什么？你从刘伯承身上学到了什么？刘伯承具有超凡毅力、钢铁般的意志和对革命事刘伯承具有超凡毅力、钢铁般的意志和对革命事业的热爱与忠诚的品质。在和平年代，我们仍要学习业的
27、热爱与忠诚的品质。在和平年代，我们仍要学习这种品质，有意识地磨炼自己的意志和毅力，养成良这种品质，有意识地磨炼自己的意志和毅力，养成良好的行为习惯，做生活的强者。好的行为习惯，做生活的强者。求治求治 平静如常平静如常神情孤傲神情孤傲军军神神意志坚强意志坚强毅力非凡毅力非凡课文结构课文结构术前术前 拒绝麻醉拒绝麻醉术中术中 一声不吭一声不吭 抓坏垫单抓坏垫单术后术后 默数刀数默数刀数慈祥慈祥本文记叙了刘伯承去德国人开设的诊所做眼部本文记叙了刘伯承去德国人开设的诊所做眼部手术时，拒绝使用麻醉剂，忍痛接受七十二刀，以手术时，拒绝使用麻醉剂，忍痛接受七十二刀，以自己钢铁般的意志和超凡的忍耐力，赢得了德
28、国医自己钢铁般的意志和超凡的忍耐力，赢得了德国医生沃克赞叹的故事。塑造了刘伯承刚毅果敢的生沃克赞叹的故事。塑造了刘伯承刚毅果敢的“军军神神”形象。形象。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读狭路相逢勇者胜狭路相逢勇者胜 19471947年年8 8月刘邓大军像一支利箭直插大别山。月刘邓大军像一支利箭直插大别山。2525日夜，当刘日夜，当刘伯承率野战军指挥部和第六纵队到达汝河北岸，准备渡河时，汝伯承率野战军指挥部和第六纵队到达汝河北岸，准备渡河时，汝河南岸渡口已被敌吴绍周的八十五师占领了。河上船只，已被敌河南岸渡口已被敌吴绍周的八十五师占领了。河上船只，已被敌人搜砸一空。这时，在后面尾追野战军的人搜砸一
29、空。这时，在后面尾追野战军的3 3个师，距汝河北岸仅个师，距汝河北岸仅五六十里。情况十分紧急，真有五六十里。情况十分紧急，真有“相逢狭路间，道隘（相逢狭路间，道隘（i i）不容）不容车车”之势。之势。此刻，刘伯承把指挥部前移到六纵司令部。在北岸河口附近此刻，刘伯承把指挥部前移到六纵司令部。在北岸河口附近一间小屋里，召集六纵干部举行紧急会议。一间小屋里，召集六纵干部举行紧急会议。屋里的人注意力高度集中。一直沉默的刘伯承，微微抬起了屋里的人注意力高度集中。一直沉默的刘伯承，微微抬起了头，用他分外沉着、安详的眼光巡视了每张焦急的面孔，他开了头，用他分外沉着、安详的眼光巡视了每张焦急的面孔，他开了口：
30、口：“同志们！情况确实严重，我们已经听到追击我们的敌人的同志们！情况确实严重，我们已经听到追击我们的敌人的炮声了！如果让后面敌人赶到，把我们夹在中间，不仅影响战略炮声了！如果让后面敌人赶到，把我们夹在中间，不仅影响战略跃进，而且有全军覆（跃进，而且有全军覆（f f）灭的危险！）灭的危险！”说到这里，他的声调变说到这里，他的声调变了，坚毅有力地说：了，坚毅有力地说：“自古自古狭路相逢勇者胜！狭路相逢勇者胜！”他用拳斗撞他用拳斗撞击着桌面，更高声地重复着：击着桌面，更高声地重复着：“现在要用进攻的手段来对付进攻现在要用进攻的手段来对付进攻的敌人，狭路相逢勇者胜！同志们明白吗？从现在起，不管白天的敌
31、人，狭路相逢勇者胜！同志们明白吗？从现在起，不管白天黑夜，不管敌人的飞机大炮，我们要从敌人的阵地上打开一条血黑夜，不管敌人的飞机大炮，我们要从敌人的阵地上打开一条血路冲过去！只要我们坚决勇敢，不怕牺牲，就一定能打过去！路冲过去！只要我们坚决勇敢，不怕牺牲，就一定能打过去！”政委邓小平点了点头说：政委邓小平点了点头说：“我同意司令员的意见，我们我同意司令员的意见，我们就是要用顽强的战斗作风，把敌人压垮，压倒，叫他让路！就是要用顽强的战斗作风，把敌人压垮，压倒，叫他让路！”刘伯承和邓小平的进攻命令，通过电话立刻传遍了整个部刘伯承和邓小平的进攻命令，通过电话立刻传遍了整个部队。午夜队。午夜1212点
32、，部队开始行动。刘伯承和邓小平亲自来到河点，部队开始行动。刘伯承和邓小平亲自来到河边，具体指挥强渡。边，具体指挥强渡。六纵队指战员英勇奋战，终于在天亮前杀开了一条血路，六纵队指战员英勇奋战，终于在天亮前杀开了一条血路，突过汝河，占领了南岸阵地。但整个形势仍很紧张。敌人像输突过汝河，占领了南岸阵地。但整个形势仍很紧张。敌人像输红了眼的赌棍，企图夺回阵地，堵住口子，阻止大部队渡河。红了眼的赌棍，企图夺回阵地，堵住口子，阻止大部队渡河。担任打开道路、负责全军渡河的前卫团，遭到了敌人炮火的猛担任打开道路、负责全军渡河的前卫团，遭到了敌人炮火的猛烈轰击，炮弹不时地打到团指挥所的院内。烈轰击，炮弹不时地打
33、到团指挥所的院内。这时，刘伯承、邓小平突然来到指挥所。前卫团指挥员这时，刘伯承、邓小平突然来到指挥所。前卫团指挥员担心首长的安全，劝他们躲开敌人的炮火，他们没有理会，担心首长的安全，劝他们躲开敌人的炮火，他们没有理会，蹲在院子里，摊开地图，仔细地研究起来，敌人炮火更加密蹲在院子里，摊开地图，仔细地研究起来，敌人炮火更加密集，刘伯承一边看着地图，一边详细地询问前卫团指挥员是集，刘伯承一边看着地图，一边详细地询问前卫团指挥员是如何部署兵力的，甚至连一些技术上的细节也查问到了。如何部署兵力的，甚至连一些技术上的细节也查问到了。平时，部队指挥员都非常喜欢刘伯承这样提问题，可这平时，部队指挥员都非常喜欢
34、刘伯承这样提问题，可这会儿，因为担心首长的安全，他们确实有些不耐烦，急得搓会儿，因为担心首长的安全，他们确实有些不耐烦，急得搓手跺（手跺（dudu）脚。刘伯承看出了他们的心思，严肃地说：）脚。刘伯承看出了他们的心思，严肃地说：“同志啊，不是我信不过，而是你们的任务太重要了！现同志啊，不是我信不过，而是你们的任务太重要了！现在，还不能松劲，敌人的反击很猛，能否保住阵地，可是关在，还不能松劲，敌人的反击很猛，能否保住阵地，可是关系到全军的命运啊！系到全军的命运啊！”刘伯承、邓小平亲临前卫团指挥作战，给部队指挥员极大的刘伯承、邓小平亲临前卫团指挥作战，给部队指挥员极大的鼓舞，各级指挥员身先士卒，经过
35、整整一夜的拼杀，不但在南岸鼓舞，各级指挥员身先士卒，经过整整一夜的拼杀，不但在南岸站住了脚，而且还不断扩大，在敌阵中撕开了一个大口子，使后站住了脚，而且还不断扩大，在敌阵中撕开了一个大口子，使后面的大部队和直属机关在尾追之敌赶到之前，全部渡过了汝河。面的大部队和直属机关在尾追之敌赶到之前，全部渡过了汝河。强渡汝河后，刘伯承又指挥部队徒步涉过淮河，率大军进入强渡汝河后，刘伯承又指挥部队徒步涉过淮河，率大军进入了大别山区。刘邓大军千里跃进大别山像一把尖刀插进了蒋介石了大别山区。刘邓大军千里跃进大别山像一把尖刀插进了蒋介石国民党的心脏，把人民解放战争的车轮开到了国民党统治区。国民党的心脏，把人民解放
36、战争的车轮开到了国民党统治区。岁寒，然后知松柏之后凋岁寒，然后知松柏之后凋(diodio)也。也。(论语论语)国学诵读国学诵读【中国古代名医中国古代名医】扁鹊、华佗、张仲景、葛洪、孙思邈、李时扁鹊、华佗、张仲景、葛洪、孙思邈、李时珍、叶天士。珍、叶天士。走进中华传统文化走进中华传统文化【古代身残志坚者古代身残志坚者】师旷，目盲，春秋时音乐家，善弹琴；孙师旷，目盲，春秋时音乐家，善弹琴；孙膑膑(bnbn)，腿疾，军事家，奉齐王之命援赵，坐着，腿疾，军事家，奉齐王之命援赵，坐着推车行军布阵，在桂陵设奇兵大败魏军。左丘明推车行军布阵，在桂陵设奇兵大败魏军。左丘明得了眼病，致双目失明。被司马迁称为得了
37、眼病，致双目失明。被司马迁称为“鲁之君鲁之君子子”的他，并不因此而消极悲观，而是乐于作盲的他，并不因此而消极悲观，而是乐于作盲史官，编有左传。史官，编有左传。走进中华传统文化走进中华传统文化【描写医术高明的成语描写医术高明的成语】悬壶济世、华佗再世、药到病除、妙手回悬壶济世、华佗再世、药到病除、妙手回春、杏林高手。春、杏林高手。走进中华传统文化走进中华传统文化中华人民共和国开国十大元帅中华人民共和国开国十大元帅19551955年年9 9月月2727日，在北京中日，在北京中南海隆重举行授元帅军衔及授南海隆重举行授元帅军衔及授予勋章典礼，毛泽东主席颁发予勋章典礼，毛泽东主席颁发命令状，授予朱德、彭
38、德怀、命令状，授予朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英剑英1010人中华人民共和国元帅军衔，并授予一级八一勋章、人中华人民共和国元帅军衔，并授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章，中国人民解放军历史上一级独立自由勋章、一级解放勋章，中国人民解放军历史上著名的著名的“十大元帅十大元帅”由此确立。由此确立。拓展积累拓展积累通过学习这篇课文，我们了解了通过学习这篇课文，我们了解了刘伯承去德刘伯承去德国人开设的诊所做眼部手术时，拒绝使用麻醉剂，国人开设的诊所做眼部手术时，拒绝使用麻醉剂，忍痛接受七十二刀，以
39、自己钢铁般的意志和超凡忍痛接受七十二刀，以自己钢铁般的意志和超凡的忍耐力，赢得了德国医生沃克赞叹的故事。塑的忍耐力，赢得了德国医生沃克赞叹的故事。塑造了刘伯承刚毅果敢的造了刘伯承刚毅果敢的“军神军神”形象。形象。读课文，把这个故事讲给别人听。读课文，把这个故事讲给别人听。参考答案：参考答案：略略。在文中画出使你感动的词句，品味体会。再有感情在文中画出使你感动的词句，品味体会。再有感情地读一读，说说你对这位地读一读，说说你对这位“军神军神”最佩服的地方。最佩服的地方。从从“病人一声不病人一声不吭吭”这段话这段话中，我看出中，我看出沃克说刘伯承是沃克说刘伯承是“一块会说话的钢一块会说话的钢板板”从
40、这句话中，从这句话中，我体会到我体会到 参考答案：参考答案：从从“病人一声不吭病人一声不吭”一段话中，我们一段话中，我们可以体会到刘伯承超乎常人的坚强毅力，在没有麻醉可以体会到刘伯承超乎常人的坚强毅力，在没有麻醉的情况下，摘除坏死的眼球儿，把烂肉和新生的息肉的情况下，摘除坏死的眼球儿，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉，他都一声不吭，他的毅力让我佩服。一刀刀割掉，他都一声不吭，他的毅力让我佩服。留意沃克医生神情的变化，说说你从中体会到了留意沃克医生神情的变化，说说你从中体会到了什么。什么。神情孤傲神情孤傲 怔住了怔住了 又一次怔住了又一次怔住了 再一次怔住了再一次怔住了 惊呆了惊呆了 慈祥慈祥参考答
41、案：参考答案：医术高超的沃克医生起初看到病人时神情孤医术高超的沃克医生起初看到病人时神情孤傲，当解开病人的绷带看到伤势严重时，他怔住了，凭傲，当解开病人的绷带看到伤势严重时，他怔住了，凭直觉认为只有军人才这样从容镇定。当听到病人的分析直觉认为只有军人才这样从容镇定。当听到病人的分析后，他又一次怔住了，当听到病人拒绝使用麻醉剂时，后，他又一次怔住了，当听到病人拒绝使用麻醉剂时，他再一次怔住了，他简直不相信一个人不用麻醉剂能承他再一次怔住了，他简直不相信一个人不用麻醉剂能承受这样的手术。可是手术完成后，听到病人说出他割的受这样的手术。可是手术完成后，听到病人说出他割的刀数时，沃克医生惊呆了，由衷地
42、佩服起这位病人，刀数时，沃克医生惊呆了，由衷地佩服起这位病人，“脸上头一次浮现出慈祥的神情脸上头一次浮现出慈祥的神情”。从沃克医生一系列的。从沃克医生一系列的神情变化中，我们仿佛看到了刘伯承非凡的忍耐力和坚神情变化中，我们仿佛看到了刘伯承非凡的忍耐力和坚强的毅力。强的毅力。一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。zhn suzhn su()yu jyu j()min qinmin qin()fn fufn fu()chn rnchn rn()j juj ju()诊所诊所邮局邮局勉强勉强吩咐吩咐承认承认拒绝拒绝二二、在加点字的正确读音下画在加点字的正确读音下画“”“”。1 1沃沃(ooww)克医生站
43、起身，熟练地解开病人右眼上克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷的绷(pngpngbngbng)带。带。2 2他怔他怔(zhngzhngzhngzhng)住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。的神情。3 3他的目光锐他的目光锐(rurududu)利得像一把刀子。利得像一把刀子。4 4年轻人，我真担心你会晕年轻人，我真担心你会晕(ynynynyn)过去。过去。5 5他对这里的美景发出了由衷他对这里的美景发出了由衷(zhngzhngzngzng)的赞叹。的赞叹。三、三、火眼金睛，辨字组词。火眼金睛，辨字组词。盯（盯（）咐（咐（）订（订（）附（附（）叛（叛（）审（审（）判（判（
44、）伸（伸（）盯着盯着预订预订嘱咐嘱咐附近附近叛乱叛乱判断判断审视审视伸展伸展四、四、(易错题易错题)用用“”“”划去不合适的词。划去不合适的词。1 1在工厂里，他操作机器最在工厂里，他操作机器最(熟练熟悉熟练熟悉)。2 2他重新他重新(重视审视重视审视)着眼前这个人。着眼前这个人。3 3沃克医生的脸上头一次沃克医生的脸上头一次(展现浮现展现浮现)出慈祥的神情。出慈祥的神情。五、五、我来加标点。我来加标点。1 1他头也不抬他头也不抬 冷冷地问冷冷地问 什么名字什么名字2.2.你是军人你是军人 沃克医生一针见血地说沃克医生一针见血地说 我我当过军医当过军医 这样重的伤势这样重的伤势 只有军人才这样从只有军人才这样从容镇定容镇定，：“？”“！”，“，！”
