1、捉迷藏捉迷藏（建议一课时完成）（建议一课时完成）BS 一年级下册 一一 加与减（一）加与减（一）课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程（一）击鼓传花游戏（一）击鼓传花游戏10 14 13 17 19 12 15 18 16 11（二）动手试一试（二）动手试一试问题：问题：1.从从12朵花里拿走朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？朵，你想怎么拿？为什么？2.还剩几朵？还剩几朵？探究点探究点 十几减十几减8的退位减法的退位减法藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？工具箱工具箱138510822351331010551385
2、工具箱工具箱工具箱工具箱835138512841789算一算。算一算。1看图算一算。看图算一算。148(1)(2)小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）想：想：108想：想：144622461010462画一画，填一填。画一画，填一填。148(画一画略画一画略)61.破十法：先把十几分成破十法：先把十几分成10和几，用和几，用10减去减去8得得2，再把再把2和分成的几相加。和分成的几相加。2.平十法：先把平十法：先把8分成十几的几和另一个数，然后分成十几的几和另一个数，然后用十几依次减去几和另一个数。用十几依次减去几和另一个数。归纳总结：归纳总结：1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或
3、计数器做一做，算一算。工具箱工具箱夯实基础夯实基础（教材（教材P5练一练）练一练）118=148=362.画一画，填一填。画一画，填一填。62168=8118315874.看谁一次能算对。看谁一次能算对。139149148158177178159168456710968179 85.摘苹果。摘苹果。3看图列算式。看图列算式。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）辨析：要分清虚线圈中的部分是去掉的，也就辨析：要分清虚线圈中的部分是去掉的，也就是说去掉是说去掉8个，剩下个，剩下5个。个。(1)13 85(2)14 86辨析：要辨析：要结合两个图来理解结合两个图来理解，求的是拿走的条，求
4、的是拿走的条数，而不是剩下的条数。数，而不是剩下的条数。作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1借助学具探索十几减借助学具探索十几减8的多种算法的多种算法1看图算一算。看图算一算。6148224610104666知识点知识点 2 2利用数线图探索十几减利用数线图探索十几减8的算理的算理2画一画，填一填。画一画，填一填。1284易错辨析易错辨析3看图列式。看图列式。12 8 4辨析：易错误地写成辨析：易错误地写成1578(个个)。15 8 7提升点提升点 1 1渗透加减法之间的关系渗透加减法之间的关系4()里填几？里填几？884466
