1、认数图形 教具：立方块、象棋、知识与技能：平面图形的标号法、立体图形的分层标数法0102过程与方法：体验有序观察，有序列举和简单统计的思维方法03情感与态度：体验几何图形的规则美与对称美，培养几何空间感长方形01正方形0203三角形04圆形长方体01正方体0203圆柱体04球体例1：下图中有（）个正方形用编号法先数小正方形，有4个，再数组合成的大正方形，有1个。答案：4+1=5（个）5例2：下图中有（）个长方形用编号法先给3个小长方形标上；再数每2块组合成的2个长方形：+，+；再数3块组合成的1个长方形。答案：3+2+1=6（个）6例3：下图中有（）个三角形+，+，+先数小三角形有4个，再数每
2、两块组合成的大三角形有4个。答案：4+4=8（个）8例1：下面的图案是用多少块小正方体积木搭成的？（）块小正方体积木把上面三个移下去，变成两层，以多补少法。10+10=20（块）20把上面三个移下去，变成两层，以多补少法。例2：下面的图案是用多少块小正方体积木搭成的？（）块小正方体积木有藏起来的！分层标数法。1+4+5+6=16（块）16下图中的机器人是由一些积木拼成的，数一数各有几块，并填入括号中。用标号法。从上往下数，不重复，不遗漏。长方体（）个（）个（）个（）个圆柱体正方体球体答案0,6,1,7数图形，按顺序，先数小，再数大。立体的，有隐藏，分层数，再相加。例1：数一数，下图中共有多少个
3、三角形？例2：数一数，下图中共有多少个三角形？例2 例3：数一数，下图中共有多少个长方形？例4：数一数，下图中共有多少个正方形？第第5讲讲 数线段数线段 数角数角例例1、数一数，下列图中有多少条线段？数一数，下列图中有多少条线段？有4条有3条有2条有1条练习题：练习题：1、下图中共有多少条线段？（）（）（）（）例例2、数一数下图中多少个角？、数一数下图中多少个角？练习：练习：（）8（）3（）10 第第4讲讲 数图形数图形例例1、数一数，下面两幅图中有几个正方形、数一数，下面两幅图中有几个正方形例例2、数出下列图形中长方形的个数、数出下列图形中长方形的个数练习：练习：1、数出下图共有几个正方形、数出下图共有几个正方形（10）（7）2、数出图中长方形的个数、数出图中长方形的个数 （3 ）（7 ）3、下图有几个三角形、下图有几个三角形（5 ）4、数一数，下面有几个长方形？、数一数，下面有几个长方形？（）9 （）8 ）(15
