我们不怕黑课件.ppt

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1、我们不怕黑我们不怕黑3 31.1.正确认读正确认读2 2个要求会认的生字,掌握个要求会认的生字,掌握1111个要求会写的个要求会写的生字。生字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(重点)(重点)企企我会写我会写书写指导书写指导“人人”撇捺舒展,撇捺舒展,“止止”末横稍长。末横稍长。q q遇遇书写指导书写指导“禺禺”笔画紧凑,笔画紧凑,“辶辶”捺画舒展。捺画舒展。yy律律书写指导书写指导左窄右宽,右边横画分左窄右宽,右边横画分布均匀,竖是垂露竖。布均匀,竖是垂露竖。l l捕捕书写指导书写指导左窄右宽

2、,左窄右宽,“甫甫”第一横第一横长,不要落写最后一点。长,不要落写最后一点。bb猜猜书写指导书写指导左窄右宽,左窄右宽,“青青”横画横画分布均匀。分布均匀。cici盲盲书写指导书写指导“亡亡”的横要长。的横要长。“目目”稍宽,横画分布均匀。稍宽,横画分布均匀。mngmng幽幽书写指导书写指导“山山”要宽,竖在竖中要宽,竖在竖中线上,两个线上,两个“幺幺”窄长,窄长,笔画紧凑。笔画紧凑。yuyu饿饿书写指导书写指导左窄右宽,左窄右宽,“我我”横稍横稍短,斜钩舒展。短,斜钩舒展。敲敲书写指导书写指导左右等宽,左右等宽,“高高”要写要写得窄一些。得窄一些。qioqio鼓鼓书写指导书写指导左右等宽,左

3、部最后一笔左右等宽,左部最后一笔横变提,横变提,“支支”捺舒展。捺舒展。gg偷偷书写指导书写指导右部右部“人人”撇捺舒展。撇捺舒展。“月月”窄小,第一笔竖窄小,第一笔竖撇变竖。撇变竖。tutu磷磷 豹豹lnlnbobo我会认我会认磷磷虾虾 海海豹豹lnlnbobo易读错字易读错字尽尽jnjn(尽管)(尽管)jnjn(尽力)(尽力)多音字多音字规律:规律:尽管:尽管:冒险:冒险:遭遇:遭遇:偷袭:偷袭:理解词语理解词语事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现,事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现,在一定条件下经常起作用,并且决定着事物必然向着在一定条件下经常起作用,并且决定着事物

4、必然向着某种趋向发展。也叫法则。某种趋向发展。也叫法则。表示姑且承认某种事实,下文往往有表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而、但是、然而、还是还是”等表示转折的连词跟它呼应。等表示转折的连词跟它呼应。不顾危险地进行某种活动。不顾危险地进行某种活动。造句:我劝你还是不要去造句:我劝你还是不要去冒险冒险。碰上,遇到碰上,遇到(敌人、不幸的或不顺利的事等敌人、不幸的或不顺利的事等)。趁敌人不防备时突然袭击。趁敌人不防备时突然袭击。危险凶险危险凶险两个词都有两个词都有“遭到损害、失败遭到损害、失败”的意思。的意思。“危险危险”是有可能,不确定。是有可能,不确定。“凶险凶险”是一定的。是一定的。

5、1.1.你这样做很你这样做很危险危险。2.2.这一关最这一关最凶险凶险,我们一定要小心。,我们一定要小心。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:第一部分(第第一部分(第1-21-2小节)小节)概括介绍。概括介绍。介绍企鹅生介绍企鹅生活的地方、生活规律。活的地方、生活规律。第二部分(第第二部分(第3-63-6小节)小节)说明原因。说明原因。介绍企鹅晚介绍企鹅晚上不出来捕食的原因。上不出来捕食的原因。第三部分(第第三部分(第7 7小节)小节)保护自己的方法。保护自己的方法。写企鹅写企鹅为了保护自己就是在白天也会在捕食后步行几千米为了保护自己就是在白天也会在捕食后步行几千米回

6、家。回家。海豹大都在晚上捕食,等到了白天它们海豹大都在晚上捕食,等到了白天它们就找地方休息了。为了不成为海豹的美餐,就找地方休息了。为了不成为海豹的美餐,企鹅只好白天出去捕食,而不在晚上冒险抓企鹅只好白天出去捕食,而不在晚上冒险抓鱼虾。鱼虾。为什么企鹅不敢晚上出门捕食?为什么企鹅不敢晚上出门捕食?本文描写了企鹅的家在南极冰山上,它本文描写了企鹅的家在南极冰山上,它们的食物是磷虾和小鱼,它们白天外出捕食,们的食物是磷虾和小鱼,它们白天外出捕食,晚上在家睡觉,尽管海里有很多小鱼小虾,晚上在家睡觉,尽管海里有很多小鱼小虾,可是它们不会贪吃。可是它们不会贪吃。1 1读拼音,写词语。读拼音,写词语。(1

7、)(1)q q()鹅在外出鹅在外出bb()食的时候最怕食的时候最怕yy()到海豹。到海豹。(2)(2)我们我们qioqio()锣打锣打gg()放鞭炮,庆祝新放鞭炮,庆祝新年的到来。年的到来。(3)(3)在这个月色清在这个月色清yuyu()的夜晚,我独自坐在院子的夜晚,我独自坐在院子里望着月亮里望着月亮cici()想,月宫里的小兔子一定在想,月宫里的小兔子一定在忙着捣药吧。忙着捣药吧。企企捕捕遇遇敲敲鼓鼓幽幽猜猜2.2.辨字组词。辨字组词。律()律()津()津()饿()饿()鹅()鹅()盲()盲()育()育()偷()偷()愉()愉()规律规律天津天津盲人盲人教育教育饥饿饥饿企鹅企鹅偷偷偷偷愉快愉

8、快3 3选择合适的词语填空。选择合适的词语填空。规律规则规律规则(1)(1)我们做任何事都不能违背事物发展的我们做任何事都不能违背事物发展的()。(2)(2)大家都应该遵守交通大家都应该遵守交通(),让社会拥有良好,让社会拥有良好的交通秩序。的交通秩序。危险凶险危险凶险(3)(3)雷雨天气时,站在大树下很雷雨天气时,站在大树下很()。(4)(4)在经历了这场极其在经历了这场极其()的争斗之后,他变得的争斗之后,他变得成熟了。成熟了。规律规律规则规则危险危险凶险凶险4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)尽管海里有很多小鱼小虾,可是我们不会贪吃。尽管海里有很多小鱼小虾,可是我们不会贪吃。(

9、用用加点词语写一句话加点词语写一句话)_(2)(2)企鹅被海豹当成了美餐。企鹅被海豹当成了美餐。(改成改成“把把”字句字句)_.尽管他使出了全身的力气,可是还是没能把这块大尽管他使出了全身的力气,可是还是没能把这块大石头搬开。石头搬开。海豹把企鹅当成了美餐。海豹把企鹅当成了美餐。我们不怕黑我们不怕黑3 31.1.通过对课文的诵读品味,了解这篇课文的类型。通过对课文的诵读品味,了解这篇课文的类型。(难点难点)2.2.了解企鹅的生活习性,以及种习性产生的原因。了解企鹅的生活习性,以及种习性产生的原因。(重点重点)通过上一节课的学习,我们已经初通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深

10、入地理解课步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u核心问题:核心问题:企鹅是怎样保护自己的?企鹅是怎样保护自己的?u串珠问题:串珠问题:1.1.一读:一读:读课文,说说企鹅的生活规律是怎样的?读课文,说说企鹅的生活规律是怎样的?2.2.二画:二画:画出文中说明企鹅不怕黑的句子。画出文中说明企鹅不怕黑的句子。3.3.三思:三思:想一想,企鹅不怕黑为什么晚上不出来捕食?想一想,企鹅不怕黑为什么晚上不出来捕食?4.4.四悟:四悟:你从企鹅白

11、天捕食后步行几千米回家的做法中你从企鹅白天捕食后步行几千米回家的做法中体会到了什么?体会到了什么?我们是企鹅,家住南极冰山上,最爱吃磷虾和小鱼。我们是企鹅,家住南极冰山上,最爱吃磷虾和小鱼。品析:品析:第一人称第一人称开篇使用第一人称。概括介绍了企鹅的生存环境开篇使用第一人称。概括介绍了企鹅的生存环境和饮食喜好。和饮食喜好。概念概念第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历或者是作者亲眼看到、亲耳听到的事情。经历或者是作者亲眼看到、亲耳听到的事情。运用运用见

12、本课见本课“课后练习单课后练习单”第二、第二、2 2题。题。认识第一人称认识第一人称其实,他们压根儿猜错了。你们知道吗?我们为其实,他们压根儿猜错了。你们知道吗?我们为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到了捕鱼虾,有很多时候都会潜到500500米以下的深海呢!米以下的深海呢!在那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,和夜晚差不在那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,我们都能看得清楚。多,我们都能看得清楚。“500500米米”这个数字具体、准确地告诉我们企鹅这个数字具体、准确地告诉我们企鹅根本就不怕黑,它们晚上不出来捕食是因为别的原因,根本就不怕黑,它们晚上不出来捕食是因为别的原因,这里作者设置了一

13、个悬念。这里作者设置了一个悬念。理解:理解:列数字、悬念列数字、悬念说到这儿,你们一定要问了,既然你们不怕黑,说到这儿,你们一定要问了,既然你们不怕黑,为什么不在夜里出来捕鱼虾呢?为什么不在夜里出来捕鱼虾呢?这是一个过渡段,用一个疑问句引出下文,使这是一个过渡段,用一个疑问句引出下文,使得全文结构完整,过渡自然。得全文结构完整,过渡自然。理解:理解:过渡段、疑问句过渡段、疑问句同学们刚才已经跟随老师走进课文,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题:核心问题:企鹅在白天海

14、豹睡觉的时候出去捕食,捕食后在企鹅在白天海豹睡觉的时候出去捕食,捕食后在冰面上步行几千米回家。冰面上步行几千米回家。企鹅是怎样保护自己的?企鹅是怎样保护自己的?1.1.一读:一读:读课文,说说企鹅的生活规律是怎样的?读课文,说说企鹅的生活规律是怎样的?企鹅白天外出捕食,晚上在家睡觉,企鹅从来企鹅白天外出捕食,晚上在家睡觉,企鹅从来不贪吃。不贪吃。u串珠问题:2.2.二画:二画:画出文中说明企鹅不怕黑的句子。画出文中说明企鹅不怕黑的句子。我们为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到我们为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到500500米以下米以下的深海呢!在那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,的深海呢!在那样的深度

15、,即使是白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,我们都能看得清楚。和夜晚差不多,我们都能看得清楚。3.3.三思:三思:想一想,企鹅不怕黑为什么晚上不出来捕食?想一想,企鹅不怕黑为什么晚上不出来捕食?因为它们的天敌海豹会在白天睡觉晚上出来捕因为它们的天敌海豹会在白天睡觉晚上出来捕食。它们为了避开海豹,所以晚上不出来捕食。食。它们为了避开海豹,所以晚上不出来捕食。4.4.四悟:四悟:你从企鹅白天捕食后步行几千米回家的做法中你从企鹅白天捕食后步行几千米回家的做法中体会到了什么?体会到了什么?企鹅很善于保护自己;大自然是一个弱肉强食的企鹅很善于保护自己;大自然是一个弱肉强食的世界,每一种动物都会用自己的方法来保

16、护自己。世界,每一种动物都会用自己的方法来保护自己。我们不怕黑我们不怕黑南极冰山、磷虾、小鱼、白天南极冰山、磷虾、小鱼、白天捕食、晚上睡觉、不贪吃捕食、晚上睡觉、不贪吃在在500500米以下的深海看得清清楚米以下的深海看得清清楚楚,怕被海豹吃掉夜里不捕食楚,怕被海豹吃掉夜里不捕食生活有规律生活有规律善于保护自己善于保护自己课文结构课文结构怕遇到偷袭白天捕食后步行几怕遇到偷袭白天捕食后步行几千米回家千米回家课文用第一人称给我们介绍了企鹅的家乡、生活课文用第一人称给我们介绍了企鹅的家乡、生活规律以及为什么不在晚上出来捕食的原因和保护自己规律以及为什么不在晚上出来捕食的原因和保护自己的方法等知识。的

17、方法等知识。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读我和企鹅我和企鹅 19861986年年1 1月月8 8日,我们从首都北京出发,乘飞机从东半球飞到西日,我们从首都北京出发,乘飞机从东半球飞到西半球,从北半球飞到南半球,半球,从北半球飞到南半球,1 1月月1414日才到达目的地日才到达目的地南极大陆。南极大陆。我们高兴得又蹦又跳。我们高兴得又蹦又跳。尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪,尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪,仅仅在我国南极考察队建立的长城站附近,才露出一些地面。我看仅仅在我国南极考察队建立的长城站附近,才露出一些地面。我看到长城站旁边有几只黑白相间的

18、小动物,啊,原来是企鹅。早就听到长城站旁边有几只黑白相间的小动物,啊,原来是企鹅。早就听考察队的高伯伯说过,长城站对面有个企鹅岛,上面的企鹅成千上考察队的高伯伯说过,长城站对面有个企鹅岛,上面的企鹅成千上万,可壮观了。我真想早一点儿到企鹅岛上去看看万,可壮观了。我真想早一点儿到企鹅岛上去看看!高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到,企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一岛。我以前从电视里看到,企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看,这个岛上的成年企鹅只有一尺来高,未成年的就更小了,只有看,这个岛上的成年企鹅只有一

19、尺来高,未成年的就更小了,只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅,最漂亮的是金企鹅,嘴是金红小猫那么大。岛上一共有三种企鹅,最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼,站在远黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷鹅,我刚迈进处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷鹅,我刚迈进它们的它们的“领地领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境出境”了。它们的了。它们

20、的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。企鹅的毛不同于别的鸟,小企鹅浑身是绒毛,成年的长着鱼企鹅的毛不同于别的鸟,小企鹅浑身是绒毛,成年的长着鱼鳞状的毛。它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比鲜明:鳞状的毛。它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比鲜明:翅膀退化成鳍状,走路来一摇一摆,十分有趣。我抱起一只全身灰翅膀退化成鳍状,走路来一摇一摆,十分有趣。我抱起一只全身灰色的小企鹅,跟它合影留念。高伯伯告诉我们这只毛茸茸的小企鹅色的小企鹅,跟它合影留念。高伯伯告诉我们这只毛茸茸的小企鹅是刚孵化出来的,还不能下海捕食,只能吃母企鹅嘴里的食物。果是刚孵化出来的,还不能下

21、海捕食,只能吃母企鹅嘴里的食物。果然,我看到有的小企鹅追着母企鹅,用嘴挠它的脖子。挠了几次以然,我看到有的小企鹅追着母企鹅,用嘴挠它的脖子。挠了几次以后,母企鹅只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃里呕后,母企鹅只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃里呕出来的食物。出来的食物。高伯伯还告诉我们,过几个月,小企鹅就要换毛了,换毛以后高伯伯还告诉我们,过几个月,小企鹅就要换毛了,换毛以后才能自己下海捕食。再过几个月,小企鹅第二次换毛,再长出来的才能自己下海捕食。再过几个月,小企鹅第二次换毛,再长出来的毛就成了鱼鳞状。这时侯,它就是成年企鹅了。我仔细观察,果然毛就成了鱼鳞状。这时侯,它就

22、是成年企鹅了。我仔细观察,果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。看来,那些全身光滑油看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。看来,那些全身光滑油亮的就是成年的企鹅了。亮的就是成年的企鹅了。五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。(卖骆马卖骆马白居易白居易)国学诵读国学诵读【关于动物的谜语关于动物的谜语】头顶大黑帽,身着燕尾服。头顶大黑帽,身着燕尾服。(谜底:谜底:企鹅企鹅)白白胖胖惹人爱,嘴巴尖尖真可爱。白白胖胖惹人爱,嘴巴尖尖真可爱。(谜底:谜底:企鹅企鹅)走进中华传统文化走进中华传统文化本文用第一人称

23、来写文章,介绍了企鹅本文用第一人称来写文章,介绍了企鹅的家乡,生活规律以及为什么不在晚上出来的家乡,生活规律以及为什么不在晚上出来捕食的原因和保护自己的方法等知识。捕食的原因和保护自己的方法等知识。这种用第一人称写作的方式,使得文章这种用第一人称写作的方式,使得文章具有亲切感,就像是老朋友面对面交谈一样。具有亲切感,就像是老朋友面对面交谈一样。1.1.课文中哪些话说明企鹅不怕黑?课文中哪些话说明企鹅不怕黑?参考答案:参考答案:我们为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到我们为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到500米以下的深海呢!在那样的深度,即使是白天也米以下的深海呢!在那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,和

24、夜晚差不多,我们都能看得清楚。黑幽幽的,和夜晚差不多,我们都能看得清楚。2 2课文第二个自然段第一句话和第二、三句话在内课文第二个自然段第一句话和第二、三句话在内容上有什么联系?根据课文内容,用下面的句子容上有什么联系?根据课文内容,用下面的句子做开头,仿照第二个自然段写几句话。做开头,仿照第二个自然段写几句话。参考答案:参考答案:课文第二个自然段第一句话的意思是课文第二个自然段第一句话的意思是企鹅的生活很有规律,第二句话写它们的作息很企鹅的生活很有规律,第二句话写它们的作息很有规律,第三句话写它们的饮食很有规律。第二、有规律,第三句话写它们的饮食很有规律。第二、三句话是围绕着第一句话来写的。

25、三句话是围绕着第一句话来写的。仿写:仿写:企鹅就是在白天也很少下海。只有在肚子企鹅就是在白天也很少下海。只有在肚子饿得敲锣打鼓的时候或者是感觉脚下的浮冰不够饿得敲锣打鼓的时候或者是感觉脚下的浮冰不够厚的时候才下海。即使在吃饱了回家的时候,它厚的时候才下海。即使在吃饱了回家的时候,它们也宁可爬到冰面上步行几千米回家,而不会在们也宁可爬到冰面上步行几千米回家,而不会在海里游回家。海里游回家。3.3.说一说你还知道哪些关于企鹅的知识。说一说你还知道哪些关于企鹅的知识。参考答案:参考答案:企鹅是典型的海鸟,它虽然不会飞,但是企鹅是典型的海鸟,它虽然不会飞,但是游泳的本领在鸟类中是超级选手。许多水鸟游泳

26、是靠游泳的本领在鸟类中是超级选手。许多水鸟游泳是靠长有蹼的双脚在水中划动而前进,企鹅的脚虽然也长长有蹼的双脚在水中划动而前进,企鹅的脚虽然也长有蹼,却只用来当做控制方向的舵,前进的力量全靠有蹼,却只用来当做控制方向的舵,前进的力量全靠那双船桨般的翅膀。那双船桨般的翅膀。一、给下面加点字选择正确读音,打一、给下面加点字选择正确读音,打“”“”。企鹅企鹅(q qq q)磷虾磷虾(lnglnglnln)规律规律(l ll l)夜盲夜盲(mngmngmnmn)幽静幽静(yuyuyuyu)海豹海豹(bobopopo)二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。zo y bzo y b sh ci xing

27、sh ci xing j qio j qio g tu x g tu x遭遭 遇遇饥饥 饿饿捕捕 食食敲敲 鼓鼓猜猜 想想偷偷 袭袭盲盲()育育()鼓鼓()彭彭()律律()津津()遇遇()偶偶()三、辨字组词。三、辨字组词。捕捕()哺哺()猜猜()请请()规律规律天津天津捕食捕食哺乳哺乳遇到遇到偶然偶然猜想猜想请客请客偷偷()愉愉()饿饿()娥娥()盲目盲目教育教育偷偷偷偷愉快愉快敲鼓敲鼓姓彭姓彭饥饿饥饿嫦娥嫦娥四、选择合适的词语填空。四、选择合适的词语填空。尽管尽管可是可是因为因为所以所以1.(1.()海里有许多小鱼小虾,海里有许多小鱼小虾,()我们我们不会贪吃。不会贪吃。2.2.有人猜想我

28、们有人猜想我们()夜盲,怕黑夜盲,怕黑,(,()不敢晚上出门捕食。不敢晚上出门捕食。尽管尽管可是可是因为因为所以所以五、填上合适的动词。五、填上合适的动词。()鱼虾鱼虾()海豹海豹()锣鼓锣鼓 ()谜语谜语()食物食物 ()规律规律捕捕避避敲敲猜猜吃吃找找六、照样子写词语。六、照样子写词语。黑幽幽黑幽幽(ABBABB式式)_ _ _看得清楚看得清楚_ _ _金灿灿金灿灿绿油油绿油油想得明白想得明白跑得飞快跑得飞快有人猜想我们因为夜盲,怕黑,所以不敢晚上出门有人猜想我们因为夜盲,怕黑,所以不敢晚上出门捕食。捕食。其实,他们压根儿猜错了。你们知道吗?我们为了其实,他们压根儿猜错了。你们知道吗?我们

29、为了捕鱼虾,有很多时候都会潜到捕鱼虾,有很多时候都会潜到500米以下的深海呢!在米以下的深海呢!在那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,那样的深度,即使是白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,我们都能看得清楚。我们都能看得清楚。说到这儿,你们一定要问了,既然你们不怕黑,为说到这儿,你们一定要问了,既然你们不怕黑,为什么不在夜里出来捕鱼虾呢?什么不在夜里出来捕鱼虾呢?告诉你们,我们吃鱼虾,可海豹吃我们啊!海豹大告诉你们,我们吃鱼虾,可海豹吃我们啊!海豹大都在晚上捕食,等到了白天它们就找地方休息了。为了都在晚上捕食,等到了白天它们就找地方休息了。为了不成为海豹的美餐,我们只好白天出去捕食,而不在

30、晚不成为海豹的美餐,我们只好白天出去捕食,而不在晚上冒险抓鱼虾。上冒险抓鱼虾。大海里有太多的危险。即使在白天,如果不是肚子大海里有太多的危险。即使在白天,如果不是肚子饿得敲锣打鼓,或是觉得脚下的浮冰不够厚,可能遭遇饿得敲锣打鼓,或是觉得脚下的浮冰不够厚,可能遭遇海豹偷袭,我们都会站在冰面上静止不动。有时候在海海豹偷袭,我们都会站在冰面上静止不动。有时候在海里吃饱了,明明可以游回家,但为了避开海豹,我们宁里吃饱了,明明可以游回家,但为了避开海豹,我们宁愿爬到冰面上步行几千米回家。愿爬到冰面上步行几千米回家。(作者促织,有改动作者促织,有改动)1 1在选文中找出下列词语的近义词写下来。在选文中找出

31、下列词语的近义词写下来。根本根本()歇息歇息()2 2选文中的选文中的“我们我们”指的是指的是(),这是第,这是第()人人称。称。(填序号填序号)企鹅海豹一二三企鹅海豹一二三3 3企鹅怕黑吗?为什么这样说?企鹅怕黑吗?为什么这样说?_ _ _压根儿压根儿休息休息企鹅不怕黑。因为它们潜到企鹅不怕黑。因为它们潜到500500米以下的深海里捕食米以下的深海里捕食都能看得清清楚楚的。都能看得清清楚楚的。4 4企鹅不在晚上外出捕食的原因是什么?企鹅不在晚上外出捕食的原因是什么?_5 5白天在海里吃饱的企鹅为什么要步行几千米回家呢?白天在海里吃饱的企鹅为什么要步行几千米回家呢?_因为海豹晚上捕食,白天休息

32、。因为海豹晚上捕食,白天休息。为了避开海豹的偷袭。为了避开海豹的偷袭。第一人称写出来的文章读起来是多么亲切呀。下面第一人称写出来的文章读起来是多么亲切呀。下面请你用请你用第一人称第一人称的写法介绍一下小白兔。的写法介绍一下小白兔。200200字左右。字左右。思路分析:思路分析:可以抓住小白兔的外貌特点来写,如:长耳朵、红可以抓住小白兔的外貌特点来写,如:长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴等,注意使用第一人称。眼睛、短尾巴、三瓣嘴等,注意使用第一人称。优秀示例:优秀示例:我是一只可爱的小白兔。我浑身长满了毛茸茸的白我是一只可爱的小白兔。我浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。我的一双红眼睛被白

33、毛包住毛,远远看去像一团棉花。我的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像两颗红宝石。我有两只长长的耳朵,了,嵌在眼窝里,像两颗红宝石。我有两只长长的耳朵,足有两寸半,里面是粉红色的,外面是毛茸茸的,我的足有两寸半,里面是粉红色的,外面是毛茸茸的,我的听觉很灵敏。我的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不听觉很灵敏。我的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地动着。我的前腿又短又小,后腿又长又有力,在动停地动着。我的前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里,我还是个长跑健将呢。我的尾部有一条又短物王国里,我还是个长跑健将呢。我的尾部有一条又短又小的尾巴,像一个小圆球。又小的尾巴,像一个小圆球。一、生活有

34、规律。一、生活有规律。1.1.根据课文内容填空。根据课文内容填空。我们的生活我们的生活_。天。天_,我们就起,我们就起床开始外出床开始外出_;到了;到了_,我们就,我们就_。2.2.企鹅的作息规律:白天企鹅的作息规律:白天_,晚上,晚上_。3.3.企鹅的饮食规律是()企鹅的饮食规律是()A.A.见到小鱼小虾就使劲儿吃。见到小鱼小虾就使劲儿吃。B.B.尽管海里有许多小鱼小虾,可是我们不会贪吃。尽管海里有许多小鱼小虾,可是我们不会贪吃。很有规律很有规律刚刚亮刚刚亮捕食捕食晚上晚上回家睡觉回家睡觉捕食捕食睡觉睡觉B B二、二、“我们我们”不怕黑。不怕黑。在能说明企鹅不怕黑的句子后面的括号里打在能说明

35、企鹅不怕黑的句子后面的括号里打“”“”。1.1.企鹅因为夜盲,晚上不敢出门。()企鹅因为夜盲,晚上不敢出门。()2.2.企鹅能潜到企鹅能潜到500500米以下的深海。()米以下的深海。()3.5003.500米以下的深海,白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,米以下的深海,白天也黑幽幽的,和夜晚差不多,企鹅都能看得清楚。()企鹅都能看得清楚。()三、整体回顾。三、整体回顾。1.1.选择合适的内容把字母填在括号里。选择合适的内容把字母填在括号里。(1 1)海豹的食物是()海豹的食物是()A.A.磷虾和小鱼磷虾和小鱼 B.B.企鹅企鹅(2 2)海豹的作息规律通常是()海豹的作息规律通常是()A.A.白天休

36、息,晚上捕食。白天休息,晚上捕食。B.B.白天捕食,晚上休息。白天捕食,晚上休息。B BA A2.2.你认为企鹅是一种什么样的动物?从下面的词语中选你认为企鹅是一种什么样的动物?从下面的词语中选择一个合适的词语,并说明理由。择一个合适的词语,并说明理由。可爱懒惰爱惜生命蠢笨生活有规律可爱懒惰爱惜生命蠢笨生活有规律_示例:示例:爱惜生命。因为企鹅为了躲避海豹,有时明爱惜生命。因为企鹅为了躲避海豹,有时明明可以游回家,都改为步行了。明可以游回家,都改为步行了。一、一、延伸阅读延伸阅读南极的主人南极的主人企鹅企鹅南极虽然很冷,可是仍然有不惧严寒的南极虽然很冷,可是仍然有不惧严寒的“勇士勇士”生生活在

37、这片土地上,那就是南极的主人活在这片土地上,那就是南极的主人企鹅。企鹅。企鹅的样子滑稽可爱,就像一位身披燕尾服的绅士。企鹅的样子滑稽可爱,就像一位身披燕尾服的绅士。企鹅虽然有翅膀,但是不能飞翔,它的翅膀早已退企鹅虽然有翅膀,但是不能飞翔,它的翅膀早已退化了,变成了鱼鳍一样的东西。那是在水中游泳时的双化了,变成了鱼鳍一样的东西。那是在水中游泳时的双桨。别看企鹅在陆地上行走时摇摇摆摆,在水中却是灵桨。别看企鹅在陆地上行走时摇摇摆摆,在水中却是灵活自如,游泳速度很快。活自如,游泳速度很快。企鹅看起来笨傻憨厚,其实它是一种聪明的动物。企鹅看起来笨傻憨厚,其实它是一种聪明的动物。有人曾经捉到十几只企鹅,

38、把它们圈在雪下有人曾经捉到十几只企鹅,把它们圈在雪下3米深的围栏米深的围栏中饲养,后来发现它们竟然跑掉了许多。原来,这些外中饲养,后来发现它们竟然跑掉了许多。原来,这些外表笨拙的动物会搭表笨拙的动物会搭“人梯人梯”。它们相继踩在另一只企鹅。它们相继踩在另一只企鹅的肩膀上,攀越围栏逃跑了。企鹅,一看见人来了,它的肩膀上,攀越围栏逃跑了。企鹅,一看见人来了,它们就立即停止逃跑行动,大模大样地踱着步子,装出一们就立即停止逃跑行动,大模大样地踱着步子,装出一副若无其事的样子。副若无其事的样子。全世界共有全世界共有18种企鹅,都分布在南半球。帝企鹅和种企鹅,都分布在南半球。帝企鹅和阿德利企鹅是南极特有的

39、品种。阿德利企鹅是南极特有的品种。1.1.把下面的词语补充完整。把下面的词语补充完整。滑()可爱滑()可爱 ()活自如()活自如笨傻()厚笨傻()厚 若无()事若无()事2.2.全世界共有多少种企鹅?它们分布在什么地方?南极全世界共有多少种企鹅?它们分布在什么地方?南极特有的两种企鹅,你能说出它们的名字吗?特有的两种企鹅,你能说出它们的名字吗?_3.3.企鹅为什么被称为企鹅为什么被称为“南极的主人南极的主人”?_稽稽灵灵憨憨其其1818种种南半球南半球帝企鹅和阿德利企鹅帝企鹅和阿德利企鹅因为它们生活在南极,是南极的因为它们生活在南极,是南极的“勇士勇士”。二、百字练笔二、百字练笔请你再写一写关于企鹅的知识。请你再写一写关于企鹅的知识。_ _ _略。略。点拨:点拨:关于企鹅的知识有很多,写出其中的一个方关于企鹅的知识有很多,写出其中的一个方面即可,在介绍的过程中要注意内容不要重复,语面即可,在介绍的过程中要注意内容不要重复,语句要通顺。句要通顺。

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