1、 第四课第四课 文化的继承性与文化发文化的继承性与文化发展展一、一、传统文化的继承传统文化的继承本课时导学提纲：本课时导学提纲：P39P431.1.什么是什么是传统文化传统文化?2.2.?3.3.？4.4.？5 5、6 6、京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。书法是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认
2、为在距今约5OOO6000年左右的黄河中游仰韶文化时期，已经创造了文字。我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。针灸起源于中国，具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到现在用的不锈钢针。一、传统文化的继承一、传统文化的继承（1 1）传统文化的）传统文化的含义含义 传统文化是在传统文化是在长期历史发展中形成长期历史发
3、展中形成并并保留在现实生活中保留在现实生活中的、的、具有相对稳定性具有相对稳定性的文化。的文化。理解：理解：长期历史发展中形成长期历史发展中形成打上了历史的烙印、带有民族色彩打上了历史的烙印、带有民族色彩保留在现实生活中保留在现实生活中存在于现实生活中、渗透到各个领域存在于现实生活中、渗透到各个领域 具有相对稳定性具有相对稳定性一经形成不容易发生改变一经形成不容易发生改变历史到现实历史到现实-具有继承性特点具有继承性特点1 1、传统文化面面观、传统文化面面观（2）传统文化继承性的）传统文化继承性的主要形式：（四大形式）主要形式：（四大形式）v传统习俗传统习俗的继承的继承vA A、含义、含义 B
4、 B、影响、影响 C C、地位、地位v传统建筑传统建筑的继承的继承vA A、含义、含义 B B、影响、影响 C C、地位、地位v传统文艺传统文艺的继承的继承vA A、含义、含义 B B、影响、影响 C C、地位、地位v传统思想传统思想的继承的继承vA A、含义、含义 B B、影响、影响 C C、地位、地位v传统习俗传统习俗的继承的继承vA A、含义、含义 vB B、影响、影响 vC C、地位、地位基本形式基本形式 探究一探究一 在你看来，这些习俗能够保在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么？留至今的原因是什么？能保留至今主要是传统习俗能保留至今主要是传统习俗具有继承性具有继承性，在日常生活
5、中，传统习俗总是无声地感染和熏在日常生活中，传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，具有陶着一代又一代人，具有深远持久的影响深远持久的影响，使，使人在人在潜移默化潜移默化中养成习惯中养成习惯v传统建筑传统建筑的继承的继承vA A、含义、含义 建筑被称为凝固的艺术建筑被称为凝固的艺术vB B、影响、影响 vC C、地位、地位重要标志重要标志北京四合院北京四合院布达拉宫布达拉宫故宫故宫福建福建苏州苏州陕北陕北内蒙古内蒙古 有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你认为呢？益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。
6、你认为呢？不赞同不赞同。蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，是移动的，使用起来非常方便，不占用土地资源不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，要组成部分，应当予以应当予以适度保留适度保留，不可全部抛弃。，不可全部抛弃。v传统文艺传统文艺的继承的继承vA A、含义、含义 民族精神的火炬（古代民族精神的火炬（古代文学、传统戏曲、传统绘画等）文学、传统戏曲、传统绘画等）vB B、影响、影响 vC C、地位、地位
7、重要组成部分重要组成部分v传统思想传统思想的继承的继承vA A、含义、含义 vB B、影响、影响 对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响道路，具有深刻的影响vC C、地位、地位重要的组成部分重要的组成部分“法法”“”“术术”“”“势势”结合的治国方略结合的治国方略“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。物或损之而益，或益之而损物或损之而益，或益之而损”孔孔 子子老子老子韩非子韩非子子曰子曰:“大道之行也大道之行也,天下为公天下为公,选贤与能选贤与能,讲信修讲信修睦。故人不独亲其亲睦。故人不独亲其亲,不独子其
8、子不独子其子,使老有所终使老有所终,壮有所用壮有所用,鳏寡孤独废疾者皆有所养鳏寡孤独废疾者皆有所养,男有分男有分,女女有归。货恶其弃于地也有归。货恶其弃于地也,不必藏于己不必藏于己;力恶其不力恶其不出于身也出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱盗窃乱贼而不作贼而不作,故外户而不闭。故外户而不闭。是谓大同是谓大同。”孙中山先生始终致力于振兴中华、追求国家统一的伟大精神，至今仍在激励着两岸同胞为之奋斗。建筑被称建筑被称为为凝固的凝固的艺术艺术民族精神的火炬对中国人的价值观对中国人的价值观念、生活方式和中念、生活方式和中国的发展道路，具国的发展道路，具有深刻的影响有深刻的
9、影响基本形式重要标志重要组成部分重要的组成部分2、传统文化在今天v（1）传统文化的特点：）传统文化的特点：具有继承性具有继承性。具有相对稳定性。具有相对稳定性。理解理解:传统文化在世代相传中传统文化在世代相传中保留着基本特征保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够同时，它的具体内涵又能够因时而变因时而变。v例如：例如：“和为贵和为贵”“和谐社会和谐社会”v “浩然正气浩然正气”“讲正气讲正气”v具有鲜明的具有鲜明的民族性民族性vA A、含义：、含义：v传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。民
10、族特色、民族风格和民族气派。vB B、地位：、地位：v传统文化是传统文化是维系维系民族生存和发展的民族生存和发展的精神纽带精神纽带。中国传统思想中的中国传统思想中的孝道孝道：中国传统思想中的“孝道”有何影响？对于中国传统思想中的“孝道”我们是否应全部学习之？为什么？“孝孝”是中华民族的传统道德。是中华民族的传统道德。在封建社会，在封建社会，一方面一方面，“孝孝”是封建统治阶级统治人民、维系是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于政权的一个工具，一切听命于“一家之长一家之长”的观的观念，念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。教。另一方面
11、，另一方面，“孝孝”又包含尊老、敬老、养老，又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。（2 2）传统文化的作用）传统文化的作用(双重性双重性)：传统文化如果能传统文化如果能顺应顺应社会生活的变迁，不断社会生活的变迁，不断满足满足人们日人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用积极作用；如果如果一成不变一成不变，传统文化也会起，传统文化也会起阻碍阻碍社会进步、社会进步、妨碍妨碍人人的发展的的发展的消极作用消极
12、作用。传统文化的作用具有传统文化的作用具有双重性双重性，不能笼统地说传统文化对不能笼统地说传统文化对人的发展具有积极作用人的发展具有积极作用观点一：传统文化是观点一：传统文化是财富财富。它架起了我们前进的阶梯，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。生活将失去精神家园。观点二：传统文化是观点二：传统文化是包包袱袱。它是一种惰性的力。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳量、保守的因素。它钳制着我们的
13、交往和思维制着我们的交往和思维方式，控制着我们的情方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。约着我们的价值取向。思考：你认为传统文化对现实生活是思考：你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱财富还是包袱？为什么？为什么？“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今，批判继承，古为今用用。面对传统文化，要。面对传统文化，要辩证地认识辩证地认识它在现实它在现实生活中的作用，生活中的作用，分辨分辨其中的其中的精华和糟粕精华和糟粕。（总体上总体上）对于传统文化中对于传统文化中符合符合社会发展要求的、社会发展要求的、积极积极向上向上的内容，应该继续的内容
14、，应该继续保持和发扬；保持和发扬；对于传对于传统文化中统文化中不符合不符合社会发展要求的、社会发展要求的、落后的、落后的、腐朽的腐朽的东西，自觉地加以东西，自觉地加以改造或剔除改造或剔除。（具体方面具体方面）（2 2）对待传统文化的）对待传统文化的正确态度正确态度:传统文化的传统文化的继承继承3 3、怎么办、怎么办1、是什么、是什么（1 1）含义）含义（2 2）特点）特点具有继承性具有继承性 A A、传统习俗、传统习俗B B、传统建筑、传统建筑C C、传统文艺、传统文艺D D、传统思想、传统思想具有相对稳定性具有相对稳定性具有鲜明的民族性具有鲜明的民族性（1 1）传统文化的作用）传统文化的作用积极作用积极作用消极作用消极作用对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度2 2、为什么、为什么（地位）（地位）（2 2）正确对待传统文化的意义）正确对待传统文化的意义
