1、 初中二年级英语单词初中二年级英语单词 图像记忆法图像记忆法u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 1 1、exercise eksexercise ekssaiz n.saiz n.练习练习 分析：分析：ex“ex“一休一休”的近似发音；的近似发音；er“er“儿儿”的拼音；的拼音；ci“ci“刺刺”的拼音；的拼音；se“se“蛇蛇”的近似拼音；的近似拼音；记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。2 2、program prprogram prugrm n.-ugrm n.-（戏剧、广播、电视等的）节目；表演（戏剧、广播、电视等的）节目；表演 分析：分析：pr“pr“
2、胖人胖人”的拼音首字母；的拼音首字母；oo外形像鸡蛋，外形像鸡蛋，gr“gr“工人工人”的拼音首字母，的拼音首字母，am-am-是是 记忆方法：记忆方法：一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人，这是很受欢迎的节目一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人，这是很受欢迎的节目3 3、result rizresult rizlt n.-lt n.-结果；成果结果；成果 分析：分析：re“re“热热”的拼音；的拼音；su“su“叔叔”的近似拼音；的近似拼音；lt“lt“楼梯楼梯”的拼音首的拼音首字母；字母；记忆方法：天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯记忆方法：天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯4 4、active ac
3、tive ktiv adj.-ktiv adj.-活跃的；积极的活跃的；积极的 分析：分析：actact动作；动作；iviv四；四；e e“鹅鹅”的拼音；的拼音；记忆方法：这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。记忆方法：这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。5 5、health hel n.health hel n.健康健康 分析：分析：hehe“他他”的拼音；的拼音；alal所有（所有（allall）的近似拼写；）的近似拼写；thth“退化退化”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：他的健康越来越差，身上所有的器官都已经退化了。记忆方法：他的健康越来越差，身上所有的器官都已经退化了。6 6、habit hh
4、abit h bit n.-bit n.-习惯习惯 分析：分析：ha ha 哈，哈，bi-bi-笔笔 ，t-t-伞伞 记忆方法：哈哈记忆方法：哈哈你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊！u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 7 7、try trai v.-try trai v.-试图；努力；设法试图；努力；设法 分析：分析：tr-tr-铁人的拼音，铁人的拼音，y-y-叉子叉子 记忆方法记忆方法:铁人试图（努力）用叉子吃饭。铁人试图（努力）用叉子吃饭。8 8、grade greid v.grade greid v.分数；成绩分数；成绩 分析：分析：gr-gr-工人
5、，工人，a-a-一个，一个，dede “的的”拼音拼音 记忆方法：这个工人取得了一个很好的成绩记忆方法：这个工人取得了一个很好的成绩9 9、different difrdifferent difrnt adj.nt adj.不同的不同的 分析：分析：“第一夫人第一夫人”的谐音；的谐音；记忆方法：第一夫人果然与众不同记忆方法：第一夫人果然与众不同u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 1010、maybe meibi adj.-maybe meibi adj.-或许；大概或许；大概 分析：分析：maybe maybe“眉笔眉笔”的谐音的谐音 记忆方法：记忆方法：这或许是用眉笔写的这或许是用眉笔写
6、的1111、although although :l:lu conj.u conj.虽然虽然 分析：分析：alalallall（所有的）的近似拼写；（所有的）的近似拼写；thoughthoughthoughtthought（thinkthink“想想”的过去式）；的过去式）；记忆方法：虽然所有的线索都想过了，但还是想不出来。记忆方法：虽然所有的线索都想过了，但还是想不出来。1212、matter mmatter m t t n.-n.-问题，差错问题，差错 分析：分析：ma ma “妈妈”的拼音；的拼音；tt tt“头痛头痛”的拼音首字母；的拼音首字母；er er“儿儿”的拼音的拼音 记忆方法
7、：妈妈很头痛，因为儿子的考试总是出差错。记忆方法：妈妈很头痛，因为儿子的考试总是出差错。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 1313、cold kcold kuld adj.uld adj.寒冷的寒冷的 分析：分析：c“c“吹吹”的拼音首字母；的拼音首字母；oldold老的；老的；记忆方法：寒冷的风吹得老人直哆嗦。记忆方法：寒冷的风吹得老人直哆嗦。1414、stomach ststomach stm mk n.-k n.-胃胃 分析：分析：st“st“石头石头”的拼音首字母；的拼音首字母；o o 圆形的；圆形的；ma ma“妈妈”的拼音；的拼音；ch-“ch-“吃吃”的拼音首字母；的拼音首
8、字母；记忆方法：记忆方法：这个石头圆圆的，妈妈吃了之后感觉胃疼了。这个石头圆圆的，妈妈吃了之后感觉胃疼了。1515、arm:m n.arm:m n.臂臂 分析：分析：arm“arm“阿门阿门”的谐音；的谐音；记忆方法：用手臂在面前划十字，记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门阿门”！u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 1616、hand hnd n.hand hnd n.手手 分析：分析：han“han“汗汗”的拼音；的拼音；d“d“滴滴”拼音首字母；拼音首字母；记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来1717、head hed n.head hed n.头、头部头、
9、头部 分析：分析：hehe他；他；aa一个；一个；d“d“大大”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：他有一个大头。记忆方法：他有一个大头。1818、neck nek n.neck nek n.脖子脖子 分析：分析：ne“ne“那那”的拼音；的拼音；ck“ck“刺客刺客”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：我拧断了那个刺客的脖子；记忆方法：我拧断了那个刺客的脖子；u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 1919、tooth tu:n.tooth tu:n.牙齿牙齿 分析：分析：tooth“tooth“吐死吐死”的谐音；的谐音；记忆方法：我要用牙齿吐死你记忆方法：我要用牙齿吐死你2020、fe
10、ver fi:vfever fi:v n.-n.-发烧，发热发烧，发热 分析：分析：ff外形像拐杖；外形像拐杖；everever曾经曾经 记忆方法：这根拐杖曾经引起了我的发烧记忆方法：这根拐杖曾经引起了我的发烧2121、rest rest v.-rest rest v.-休息休息 分析：分析：“热死他热死他”的谐音；的谐音；记忆方法：记忆方法：热死他我们就可以休息了。热死他我们就可以休息了。2222、should should ud,ud,d,d,d conj.-d conj.-应该应该 分析：分析：shou “shou “手手”的拼音；的拼音；ld“ld“铃铛铃铛”的拼音手字母；的拼音手字母
11、；记忆方法：你的手上应该挂一个铃铛记忆方法：你的手上应该挂一个铃铛2323、ago ago ggu adj.u adj.以前以前 分析：分析：aa一个；一个；gogo去；去；记忆方法：一个人总想去以前去过的地方；记忆方法：一个人总想去以前去过的地方；2424、advice advice dvais n.-dvais n.-建议；劝告；忠告建议；劝告；忠告 分析：分析：ad“ad“阿弟阿弟”的拼音首字母的拼音首字母 v-v-五五 iceice冰冰 记忆联结记忆联结:我建议阿弟吃掉了这五块冰我建议阿弟吃掉了这五块冰2525、thirsty thirsty :sti adj.:sti adj.口渴的
12、口渴的 分析：分析：thirtythirty三十；三十；ss外形像蛇；外形像蛇；记忆方法：三十条蛇都口渴了。记忆方法：三十条蛇都口渴了。2626、early early :li adj.:li adj.早早 分析：分析：earear耳朵；耳朵；ly“ly“老鹰老鹰”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：很早的时候，我的耳朵就被老鹰叼走了。记忆方法：很早的时候，我的耳朵就被老鹰叼走了。2727、problem prproblem prblblm n.-m n.-问题；令人困惑的事情；难以处问题；令人困惑的事情；难以处理的事情理的事情 分析：分析：Pr“Pr“胖人胖人”的拼音首字母；的拼音首字母；
13、o o 外形像鸡蛋外形像鸡蛋 bl“bl“菠萝菠萝”的拼音首字母；的拼音首字母；em“em“鹅毛鹅毛”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：记忆方法：一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题：一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题：鸡蛋里长出了鹅毛。鸡蛋里长出了鹅毛。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 2828、tradition trtradition trdidin n.-n n.-传统；惯例传统；惯例 分析：分析：tr “tr “铁人铁人”的拼音首字母；的拼音首字母；ad“ad“阿弟阿弟”的拼音首字母；的拼音首字母；i-i-外形像点燃的香；外形像点燃的香；tion “tion “神
14、神”的谐音；的谐音；记忆方法：记忆方法：铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑.2929、believe bili:v v.believe bili:v v.相信相信 分析：分析：bebe是；是；livelive生活；生活；ee鹅。鹅。记忆方法：请相信，我过的是像鹅一般的生活。记忆方法：请相信，我过的是像鹅一般的生活。3030、balance blbalance blns v.-ns v.-平衡；平衡状态平衡；平衡状态 分析：分析：ba“ba“爸爸”的拼音；的拼音；lancelance跳舞（跳舞（dancedance）的近似拼写；）的近似拼写；记忆方法：记
15、忆方法：爸爸在跳舞的时候失去了平衡爸爸在跳舞的时候失去了平衡u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级英语单词初中二年级英语单词 图像记忆法图像记忆法u 超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 3131、angry angry gri adj.gri adj.生气的生气的 分析：分析：anan一个；一个；gg哥；哥；rycryrycry（哭）的近似拼写；（哭）的近似拼写；记忆方法：一个哥哥生气地哭了。记忆方法：一个哥哥生气地哭了。3232、medicine medsin,-disin n.-medicine medsin,-disin n.-药；药物药；药物 分析：分析：“卖得神卖得神”
16、的谐音；的谐音；记忆方法：这些药卖得很神记忆方法：这些药卖得很神3333、get get v.get get v.得到、成为、变得得到、成为、变得 分析：分析：g“g“哥哥”的拼音首字母；的拼音首字母；etet外星人（外星人（ETET）；）；记忆方法：哥哥得到了一个外星人。记忆方法：哥哥得到了一个外星人。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）3434、few fju:adj.few fju:adj.不多、少数几个不多、少数几个 分析：分析：fe“fe“肥鹅肥鹅”的拼音首字母；的拼音首字母；w“w“我我”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：在这群肥鹅之中，能让我喜欢的可不多。记忆方法：
17、在这群肥鹅之中，能让我喜欢的可不多。3535、important impimportant imp:t:tnt adj.nt adj.重要的重要的 分析：分析：imim我是；我是；po“po“破破”的拼音；的拼音；rt“rt“认同认同”；antant蚂蚁；蚂蚁；记忆方法：我是一个收破烂的，重要的是，我很认同这记忆方法：我是一个收破烂的，重要的是，我很认同这种蚂蚁一般的生活。种蚂蚁一般的生活。3636、moment mmoment mumumnt n.nt n.片刻、片刻、会儿会儿 分析分析 1 1：mo“mo“摸摸”的拼音；的拼音；ment“ment“馒头馒头”的谐音；的谐音；记忆方法：我摸了
18、记忆方法：我摸了会儿馒头。会儿馒头。u 超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 3737、plan pln n.plan pln n.计划计划 分析分析:plane-:plane-飞机，飞机，e-e-鹅鹅 记忆方法：记忆方法：一只鹅计划从飞机上跳下去一只鹅计划从飞机上跳下去3838、hike haik n.-hike haik n.-徒步旅行；远足徒步旅行；远足 分析：分析：hi“hi“嗨嗨”的拼音；的拼音；ke“ke“渴渴”的拼音；的拼音；记忆方法：记忆方法：嗨！你这样徒步旅行渴不渴啊？！嗨！你这样徒步旅行渴不渴啊？！3939、away away wei
19、 adj.-wei adj.-向远处；离开；向另一方向向远处；离开；向另一方向 分析：分析：a a 一个一个 way way 方法方法 记忆方法：记忆方法：我们在想一个离开的方法我们在想一个离开的方法初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）4040、send send v.-send send v.-发送；寄发送；寄 分析：分析：s s 外形像蛇；外形像蛇；endend结束；结束；记忆方法：他把蛇送出去的行为终于结束了记忆方法：他把蛇送出去的行为终于结束了4141、bike baik n.bike baik n.自行车自行车 分析：分析：bi“bi“笔笔”的拼音；的拼音；ke“ke“可可
20、”的拼音的拼音 记忆方法：记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车我用笔可以画出一辆自行车4242、ride raid v.-ride raid v.-乘骑；搭乘乘骑；搭乘 分析：分析：ri“ri“日日”的拼音；的拼音；de“de“得得”的拼音；的拼音；记忆方法：我每日都得骑自行车去上课记忆方法：我每日都得骑自行车去上课u 超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 4343、famous feimfamous feims adj.s adj.著名的著名的 分析：分析：fa“fa“发发”的拼音；的拼音；mousmous老鼠（老鼠（mousemouse）的近似拼写；）
21、的近似拼写；记忆方法：我们发明了著名的米老鼠。记忆方法：我们发明了著名的米老鼠。4444、Europe juEurope jur rp n.p n.欧洲欧洲 分析：分析：e“e“鹅鹅”的拼音；的拼音；uu外形像船；外形像船；ro“ro“肉肉”的近似拼音；的近似拼音；pe“pe“胖鹅胖鹅”的拼音首字母记忆方法：一只鹅坐的拼音首字母记忆方法：一只鹅坐船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅4545、lake leik n.lake leik n.湖；湖泊湖；湖泊 分析：分析：la-la-拉的，拉的，ke-ke-渴渴 记忆方法：他拉着我去湖边喝水，我们都渴死了记忆
22、方法：他拉着我去湖边喝水，我们都渴死了初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 4646、leave li:v n.leave li:v n.离开离开 分析：分析：“礼物礼物”的谐音；的谐音；记忆方法：拿着礼物离开。记忆方法：拿着礼物离开。4747、nature neitnature neit n.-n.-大自然；自然界大自然；自然界 分析：分析：na-“na-“那那”的拼音；的拼音；tu“tu“兔兔”的拼音；的拼音；re-“re-“热热”的拼音；的拼音；记忆方法：那只兔子在笼子里实在太热了，快让他回到自然界中去吧记忆方法：那只兔子在笼子里实在太热了
23、，快让他回到自然界中去吧4848、forget fforget fget v.get v.忘记忘记 分析：分析：forfor为了；为了；getget得到；得到；记忆方法：为了要得到新的，必须先忘记旧的。记忆方法：为了要得到新的，必须先忘记旧的。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）4949、finish finifinish fini n.n.完成、做完完成、做完 分析：分析：“费你时费你时”的谐音；的谐音；记忆方法：完成这个任务费了你很多时间吧？记忆方法：完成这个任务费了你很多时间吧？5050、tourist tutourist turist n.-rist n.-旅行者；游客旅行者
24、；游客 分析：分析：tou“tou“头头”的拼音；的拼音；ristrist休息休息（restrest）的近似拼写；）的近似拼写；记忆方法：记忆方法：这些游客的头脑应该多休息一下这些游客的头脑应该多休息一下5151、subway ssubway sbwei n.-bwei n.-地铁；地下火车地铁；地下火车 分析：分析：su-su-叔叔叔叔 b-b-不不 way-way-路路 记忆方法：叔叔不想走路，所以就去坐地铁记忆方法：叔叔不想走路，所以就去坐地铁u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 5252、train trein n.-train trein n.-火车火车 分析：分析：tr-tr-铁
25、人铁人 a-a-一一 in-in-在在里面里面 记忆方法：铁人坐在一辆火车里面记忆方法：铁人坐在一辆火车里面5353、hundred hhundred hndrndrd,-drid adj.-d,-drid adj.-一百一百 分析：分析：hu“hu“糊糊”的拼音；的拼音；nd“nd“脑袋脑袋”的拼音首字母；的拼音首字母；redred红色红色 记忆方法：你真是个糊脑袋，连记忆方法：你真是个糊脑袋，连“红色红色”也不会写，赶紧抄一百遍！也不会写，赶紧抄一百遍！5454、minute mainju:t n.-minute mainju:t n.-分钟分钟 分析：分析：mi-“mi-“米米”的拼音；
26、的拼音；nu-“nu-“努努”的拼音；的拼音；te-te-“天鹅天鹅”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。记忆方法：我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 5555、take teik v.-take teik v.-花费（时间）花费（时间）分析：分析：ta-“ta-“他他”的拼音的拼音 ke-“ke-“可可”以以 记忆方法：他可以花费很多时间来写作业记忆方法：他可以花费很多时间来写作业5656、far f:n.far f:n.远远 分析：分析：“发发”的谐音；的谐音
27、；记忆方法：我被发配到很远的地方。记忆方法：我被发配到很远的地方。5757、shower shower auau v.v.沐浴沐浴 分析：分析：ss外形像蛇；外形像蛇；howhow如何；如何；er“er“耳耳”的拼音；的拼音；记忆方法：蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢？记忆方法：蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢？u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 5858、quick kwik adj.-quick kwik adj.-快的；迅速的快的；迅速的 分析：分析：qu-qu-去去 i-i-烟烟 ck-ck-刺客刺客 记忆方法：快点去拿一支烟给刺客。记忆方法：快点去拿一支烟给刺客。5959、bicyc
28、le baisik(bicycle baisik()l n.)l n.自行车自行车 分析：分析：bi“bi“笔笔”的拼音；的拼音；cyclecycle圆圈；圆圈；记忆方法：把笔围成一个圆圈去做自行车的轮子。记忆方法：把笔围成一个圆圈去做自行车的轮子。6060、mile mail n.-mile mail n.-英里英里 分析：分析：mi-mi-米米 le-le-（快）乐（快）乐 记忆方法：我扛着这带米快乐地走了一英里记忆方法：我扛着这带米快乐地走了一英里初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级英语单词初中二年级英语单词 图像记忆法图像记忆
29、法u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 6161、north nnorth n:adj.-:adj.-北部的；北方的北部的；北方的 分析：分析：no-no-没有没有 r-“r-“人人”的拼音首字母；的拼音首字母；th-th-“图画图画”的拼音首字母；记忆方法：在北方没有人会画图画的拼音首字母；记忆方法：在北方没有人会画图画6262、part p:t n.-part p:t n.-地区；区域地区；区域 分析：谐音分析：谐音“怕他怕他”记忆方法：他是个恶霸，这个地区的人都怕他。记忆方法：他是个恶霸，这个地区的人都怕他。6363、depend dipend v.-depend dipend v.-
30、依赖；依靠依赖；依靠 分析：分析：de-de-德国；德国；pen-pen-钢笔；钢笔；d-“d-“大大”的拼音的拼音首字母；首字母；记忆方法：这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱记忆方法：这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）6464、river rivriver riv n.-n.-河；江河；江 分析：分析：r-r-外形像小草；外形像小草；iv-iv-四；四；e“e“鹅鹅”的拼音；的拼音；r-r-外形像小草；外形像小草；记忆方法：河边的小草中间有四只鹅。记忆方法：河边的小草中间有四只鹅。6565、boat bboat but n.-ut n.-小船小船 分
31、析：分析：bo-bo-象数字象数字 60 at-60 at-在在地方地方 记忆方法：记忆方法：60 60 个人挤在一条小船上。个人挤在一条小船上。6666、town taun n.-town taun n.-镇；城镇镇；城镇 分析：分析：tt外形像雨伞；外形像雨伞；ownown自己的；自己的；记忆方法：小镇上的雨伞都是我们自己的；记忆方法：小镇上的雨伞都是我们自己的；u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）6767、ill il v.-ill il v.-生病的；不健康的生病的；不健康的 分析：分析：i-i-烟烟 ll-ll-象数字象数字 1111
32、记忆方法：妈妈对爸爸记忆方法：妈妈对爸爸说：说：“你要是抽烟连续抽你要是抽烟连续抽11 11 根就会生病的。根就会生病的。6868、worry wworry wri v.-ri v.-担心；担忧；焦虑担心；担忧；焦虑 分析：分析：wo-“wo-“我我”的拼音的拼音 r-r-草草 ry-ry-人妖人妖 记忆方法：我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。记忆方法：我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。6969、lesson lesn n.-lesson lesn n.-课；课程课；课程 分析分析1 1：less-less-较少较少 on-on-在在上上 记忆方法：只有较少的课写在了课程表上。记忆方法
33、：只有较少的课写在了课程表上。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 7070、concert kconcert knsnst n.-t n.-音乐会音乐会 分析分析1 1：con-con-啃；啃；c-c-吃；吃；er-er-耳朵耳朵 t-t-听的拼音听的拼音首字母首字母 记忆方法：我们一边啃玉米一边吃冰淇淋，一边用耳朵听音乐会。记忆方法：我们一边啃玉米一边吃冰淇淋，一边用耳朵听音乐会。7171、tomorrow ttomorrow tmmr ru,tumu,tumr ru n.-u n.-明天；明日明天；明
34、日 分析：分析：to-to-去去 morrow-“morrow-“猫肉猫肉”的谐音；的谐音；记忆方法：明天我们就去吃猫肉。记忆方法：明天我们就去吃猫肉。7272、chemistry kemistri n.-chemistry kemistri n.-化学化学 分析：分析：che-“che-“车车”的拼音；的拼音；mi-“mi-“米米”的拼音；的拼音；stry-stry-故事（故事（storystory）的近似拼写；）的近似拼写；记忆方法：讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事记忆方法：讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u 超右脑记忆单词实例超右脑记
35、忆单词实例 7373、match mtmatch mt n.-n.-比赛；竞赛比赛；竞赛 分析：谐音分析：谐音“妈吃妈吃”记忆方法：妈妈参加了一个吃东西的比赛。记忆方法：妈妈参加了一个吃东西的比赛。7474、whole hwhole hul adj.-ul adj.-整个的；全部的；完整的整个的；全部的；完整的 分析：谐音分析：谐音“厚厚”记忆方法：这本书很厚，完整的记载了（战争）全部过程。记忆方法：这本书很厚，完整的记载了（战争）全部过程。7575、free fri:adj.-free fri:adj.-空闲的；有空的空闲的；有空的 分析：分析：fr“fr“飞人飞人”的拼音受字母；的拼音受字
36、母；eeee外形像两只鹅；外形像两只鹅；记忆方法：飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。记忆方法：飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）7676、outgoing autgoutgoing autguiui adj.-adj.-友好的；外向的友好的；外向的 分析：典型的复合词分析：典型的复合词 out-out-在外面在外面 going-going-去的去的ing ing 形式形式 记忆方法：在外面表现很友好的的人，去到哪里都受欢迎。记忆方法：在外面表现很友好的的人，去到哪里都受欢迎。7777、serious siserious siriris adj.-s a
37、dj.-严肃的；庄重的严肃的；庄重的 分析：分析：se“se“射射”的近似拼音；的近似拼音；ri“ri“日日”的拼音；的拼音；ousous我们的（我们的（ourour）的近似拼写；）的近似拼写；记忆方法：射日严重地影响了我们的生活。记忆方法：射日严重地影响了我们的生活。7878、athletic letik adj.-athletic letik adj.-擅长运动的；活跃的；擅长运动的；活跃的；强健强健的的 分析：分析：ath-ath-爱死爱死 let-let-让让做做 ic-ic-冰（冰（iceice）的近似拼写的近似拼写 记忆方法：一个教练爱死那个擅长运动的家伙记忆方法：一个教练爱死那个
38、擅长运动的家伙,就让他多拿了几块冰。就让他多拿了几块冰。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 7979、note nnote nut n.-ut n.-注释；说明注释；说明 分析：分析：no-no-没有没有 te-“te-“天鹅天鹅”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：这本书的注释说：这个世界上已经没有天鹅了。记忆方法：这本书的注释说：这个世界上已经没有天鹅了。8080、mean mi:n,min n.-mean mi:n,min n.-表示表示的意思；的意思；作作的解释的解释 分析：分析：meme我；我
39、；an an 一个；一个；记忆方法：请猜猜看，我一个人站在这里，是表示什么意思呢？记忆方法：请猜猜看，我一个人站在这里，是表示什么意思呢？8181、both bboth bu adv.-u adv.-两个（都）；两者（都）两个（都）；两者（都）分析：分析：bo-bo-数字数字 60 th-“60 th-“图画图画”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：他画了记忆方法：他画了60 60 幅图画，其中两个都获了奖。幅图画，其中两个都获了奖。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 8282、physics fiziks n.-physics fiziks
40、 n.-物理；物理学物理；物理学 分析：分析：ph-“ph-“泼猴泼猴”的拼音首字母；的拼音首字母；y-y-外形像叉子；外形像叉子；si-“si-“四四”的拼音的拼音 cs-“cs-“厕所厕所”记忆方法：物理课上，泼猴用叉子把四个同学叉到了厕所里。记忆方法：物理课上，泼猴用叉子把四个同学叉到了厕所里。8383、however hauevhowever hauev adv.-adv.-然而，仍然，不管怎样然而，仍然，不管怎样 分析：复合词分析：复合词 how-how-如何，怎样如何，怎样 ever-ever-曾经曾经 记忆方法：不管我曾经怎样调皮，妈妈仍然很爱我的。记忆方法：不管我曾经怎样调皮，
41、妈妈仍然很爱我的。8484、laugh l:f n.-laugh l:f n.-笑；感到好笑笑；感到好笑 分析：分析：la“la“拉拉”的拼音的拼音 uyou uyou 的发音；的发音；gh“gh“更好更好”的的拼音首字母；拼音首字母；记忆方法：拉着你记忆方法：拉着你起大笑会更好。起大笑会更好。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）8585、interest intrist n.-interest intrist n.-兴趣；爱好兴趣；爱好 分析：分析：in-in-在在里面里面 ；te-“te-“天鹅天鹅”的拼音的拼音首字母；首字母；rest-rest-休息休息 记忆方法：在天鹅的肚子
42、里面休息，我相信你会很感兴趣的。记忆方法：在天鹅的肚子里面休息，我相信你会很感兴趣的。8686、care kcare k v.-v.-对对在意；对在意；对计较计较 分析：分析：car-car-汽车汽车 e-e-鹅鹅 记忆方法：只是用你的车运一只鹅，不要太计较了。记忆方法：只是用你的车运一只鹅，不要太计较了。8787、primary praimprimary praimri adj.-ri adj.-初级的；小学的初级的；小学的 分析分析1 1：pr-pr-胖人胖人 i-i-烟烟 mary-mary-人名人名“玛丽玛丽”记忆方法：一个胖人抽烟被刚上小学的记忆方法：一个胖人抽烟被刚上小学的Mary
43、 Mary 看见了。看见了。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 8888、information .infinformation .infmeimein n.-n n.-消息；信息消息；信息 分析：分析：inin在里面；在里面；forfor为了；为了；mation“mation“美神美神”的谐音；的谐音；记忆方法：我躲在里面是为了找关于美神的消息。记忆方法：我躲在里面是为了找关于美神的消息。8989、wheel wi:l,hw-n.-wheel wi:l,hw-n.-轮子轮子 分析分析1 1：wh-“wh
44、-“晚会晚会”的首字母的首字母 ee-ee-两只鹅两只鹅 l-l-象一根棍子象一根棍子 记忆方法：在今天的晚会上有一个节目，两只鹅在抢一根棍子记忆方法：在今天的晚会上有一个节目，两只鹅在抢一根棍子9090、cheese tcheese ti:z n.i:z n.干酪干酪 分析：分析：che“che“车车”的拼音；的拼音；e“e“鹅鹅”；se“se“蛇蛇”的近似拼音；的近似拼音；记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）初中二年级英语单词初中二年级英语单词 图像记忆法图像记忆法u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实
45、例 9191、sick sik adj.-sick sik adj.-不适的；患病的不适的；患病的 分析：分析：si-“si-“四四”的拼音的拼音 ck-ck-刺客刺客 记忆方法：四个刺客今天身体都不适，都患病了。记忆方法：四个刺客今天身体都不适，都患病了。9292、body bbody bdi n.-di n.-身体；躯体身体；躯体 分析：分析：bobo外形像外形像6060；dy“dy“大爷大爷”的拼音首字母。的拼音首字母。记忆方法：记忆方法：60 60 岁的大爷，身体一般都不太好。岁的大爷，身体一般都不太好。9393、begin bigin v.-begin bigin v.-开始开始 分
46、析：分析：“北京北京”的谐音；的谐音；记忆方法：北京要开始办奥运了。记忆方法：北京要开始办奥运了。初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）9494、excited iksaitid adj.-excited iksaitid adj.-激动的；兴奋的激动的；兴奋的 分析：分析：ex“ex“一休一休”的近似发音；的近似发音；ci“ci“吃吃”的近似拼音；的近似拼音；te“te“天鹅天鹅”的拼音首字母；的拼音首字母；d“d“的的”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。9595、safe seif adj.-
47、safe seif adj.-安全的；可靠的安全的；可靠的 分析：分析：safesafe保存（保存（savesave）的近似拼写；）的近似拼写；记忆方法：把拐杖保存到安全的地方。记忆方法：把拐杖保存到安全的地方。9696、passenger psindpassenger psind n.-n.-乘客；旅客乘客；旅客 分析：分析：passpass经过；经过；en“en“英国英国”的简写；的简写；ge“ge“哥哥”的拼音；的拼音；r“r“认认”的拼音首字母；的拼音首字母；记忆方法：经过英国的时候，哥哥认识了记忆方法：经过英国的时候，哥哥认识了名游客。名游客。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例
48、初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）9797、shake shake eik n.eik n.摇动摇动 分析：分析：sha“sha“杀杀”的拼音；的拼音；ke“ke“客客”的拼音；的拼音；记忆方法：那个被杀的客人还在不断摇动。记忆方法：那个被杀的客人还在不断摇动。9898、blender blendblender blend n.n.果汁机果汁机 ；搅拌器；搅拌器 分析：分析：b“b“不不”的拼音首字母；的拼音首字母；lendlend借；借；er“er“儿儿”的拼音；的拼音；记忆方法：这台果汁机不能借给儿子使用。记忆方法：这台果汁机不能借给儿子使用。9999、peel pi:l v.
49、peel pi:l v.剥；削剥；削 分析：分析：pe“pe“胖鹅胖鹅”的拼音首字母；的拼音首字母；el“el“饿了饿了”的拼音的拼音首字母；首字母；记忆方法：胖鹅饿了就会削水果吃。记忆方法：胖鹅饿了就会削水果吃。u超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 初中二年级单词（初中二年级单词（305个）个）u 超右脑记忆单词实例超右脑记忆单词实例 100100、pour ppour p:,p:,p v.v.倾倒；灌；浇倾倒；灌；浇 分析：分析：“泼泼”的谐音；的谐音；记忆方法：我每天早上都要泼水浇灌花草。记忆方法：我每天早上都要泼水浇灌花草。101101、ingredient ingri:diingr
50、edient ingri:dint n.nt n.（烹调用的）材料；原料；成分（烹调用的）材料；原料；成分 分析：分析：ing-ing-正在进行时正在进行时ing re-ing re-热热 dient-“dient-“点点”的谐音；的谐音；记忆方法：记忆方法：(锅里锅里)正在加热，再加一点正在加热，再加一点(烹调用的烹调用的)材料就可以起锅了。材料就可以起锅了。102102、amount amount maunt.maunt.总额；总数；总量总额；总数；总量 分析：分析：a-a-一群；一群；mou-“mou-“谋谋”的拼音；的拼音；nt-“nt-“难题难题”的拼音首的拼音首字母；字母；记忆方法
