人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4684244 上传时间:2022-12-31 格式:PPT 页数:39 大小:4.83MB
下载 相关 举报
人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt_第1页
第1页 / 共39页
人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt_第2页
第2页 / 共39页
人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt_第3页
第3页 / 共39页
人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt_第4页
第4页 / 共39页
人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第2 2课课 俄国的改革俄国的改革l17世纪末,西欧各国发展,俄国闭塞落后;l俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通向欧洲的海路。l1689年,彼得一世正式掌权;l彼得一世出访西欧,进一步了解了国际形势。必要性必要性可能性可能性一、彼得一世的改革1.1.改革背景改革背景 摆脱落后状态,实现摆脱落后状态,实现富国强兵富国强兵;维护封建专制统治(根本目的)维护封建专制统治(根本目的)彼彼得得一一世世向西方学习向西方学习内内容容政治政治军事军事经济经济科技教育科技教育社会生活社会生活影响影响改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,加强改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,加强沙皇专制权力;要求贵族必

2、须到军队或者行政机构沙皇专制权力;要求贵族必须到军队或者行政机构为国家服务,按照功劳和才能提拔;为国家服务,按照功劳和才能提拔;创办了一支纪律严明的新式常备军;创办了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;派遣留学生,创办科学院,开办学校创办报纸,推行文派遣留学生,创办科学院,开办学校创办报纸,推行文化教育。化教育。提倡西方的礼节服饰与生活方式。提倡西方的礼节服饰与生活方式。积极:开启俄国的近代化进程,一定程度上增强了俄积极:开启俄国的近代化进程,一定程度上增强了俄国的国力。国的国力。局限:农奴制进一步强化,后来

3、成为俄国社会发展的局限:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。障碍。彼得一世改革的性质和影响 “鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴个村庄的农奴”到彼得一世去世时,俄国已建到彼得一世去世时,俄国已建起起 240 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过,工场的劳动力仍然以输出到英国市场。不过,工场的劳动力仍然以农奴为主。农奴为主。材料展示材料展示 材料反映了彼得一世在经济上改革有何影材料反映了彼得一世在经济上改革有何影响?改革是否触及农奴制的基础?讨论归纳彼响?改革是否触及农奴制的基础?讨

4、论归纳彼得一世改革的性质。得一世改革的性质。彼得一世改革的性质是一次自彼得一世改革的性质是一次自上而下的带有资本主义色彩的上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。封建性改革。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 引导学生阅读教材引导学生阅读教材“15181518世纪俄罗斯疆世纪俄罗斯疆域的扩张图域的扩张图”和和“兴建新都圣彼得堡兴建新都圣彼得堡”,说说,说说改革的影响。改革的影响。影响影响1 1:通过改革,俄国的经济、军事实力大大:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。备了条件。人教部编

5、版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 图一情景反映了彼得一世哪一改革措施?图一情景反映了彼得一世哪一改革措施?图二情景是近代中国哪一次革命的产物?它们图二情景是近代中国哪一次革命的产物?它们的共同之处是什么?以此归纳彼得一世改革的的共同之处是什么?以此归纳彼得一世改革的影响。影响。提示:剪胡须;辛亥革命;它们都受西方先进提示:剪胡须;辛亥革命;它们都受西方先进文明影响,改革社会陋习,对改变社会风俗产文明影响,改革社会陋习,对改变社会风俗产生了深远影响。生了深远影响。影响影响2 2:学习西方先进文明(先进技术、社会风:学习西方先进文明(先进技术、社会风俗、生活方式),开启了俄国近

6、代化的进程。俗、生活方式),开启了俄国近代化的进程。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革彼得一世改革的局限性彼得一世改革的局限性D D.从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。国家。C C.农民没有从中得到任何利益;农民没有从中得到任何利益;B B.改革手段野蛮;改革手段野蛮;A A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度;并没有学习西方制度;人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册

7、 俄国的改革l彼得一世出生于彼得一世出生于1672年,年,10岁时成为俄国岁时成为俄国罗曼诺夫王朝的第四代沙皇。当时,彼得罗曼诺夫王朝的第四代沙皇。当时,彼得年幼,由聪明能干的异母姐姐索非亚摄政。年幼,由聪明能干的异母姐姐索非亚摄政。彼得自幼酷爱军事游戏,他组织小伙伴建彼得自幼酷爱军事游戏,他组织小伙伴建立两个童子军团。立两个童子军团。1689年,索非亚企图谋年,索非亚企图谋杀彼得,彼得率童子军进行反击,夺得政杀彼得,彼得率童子军进行反击,夺得政权。他向往西方科技,曾乔装打扮,到荷权。他向往西方科技,曾乔装打扮,到荷兰造船厂当木匠,也曾访问英国政府,参兰造船厂当木匠,也曾访问英国政府,参加议会

8、会议,回国后进行改革。加议会会议,回国后进行改革。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革牛津大学(牛津大学(17世纪)世纪)在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,拜在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,拜访了牛顿,旁听了英国议员的辩论访了牛顿,旁听了英国议员的辩论。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 政治原因:政治原因:农奴暴动频繁,农奴暴动频繁,危及统治。危及统治。二 、亚历山大二世农奴制改革人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革农奴暴动农奴暴动86次次90次次126次次1176次次次数次数年代年代农奴时常发动起义社会

9、动荡不安农奴时常发动起义社会动荡不安人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 俄国著名画家列宾的代表作俄国著名画家列宾的代表作伏尔加河上的伏尔加河上的纤夫纤夫反映了俄国工业发展的什么特点?反映了俄国工业发展的什么特点?俄国工业发展落后,蒸汽动力很少俄国工业发展落后,蒸汽动力很少人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革工厂主(资本家)的烦恼工厂主(资本家)的烦恼农奴制危机主要表现人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 当时的诗人图特切夫形容:“现在脚底下已经没有先前那样牢固而不可动摇的土壤了有朝一日,醒来一看,自己已处在远离海岸的冰块

10、上。”人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革俄国俄国英国英国比例比例生铁生铁2626万吨万吨385385万吨万吨1/151/15以上两张表格反映了俄国工业发展的什么现象?以上两张表格反映了俄国工业发展的什么现象?俄国工业发展远落后于英法等国俄国工业发展远落后于英法等国俄国俄国英国英国德国德国铁路铁路15001500俄里俄里1500015000俄里俄里1000010000俄里俄里人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 1649 1649年,沙皇阿列克谢颁布年,沙皇阿列克谢颁布法律大全法律大全,取消了农民的一切出走权,赋予农奴主对逃亡取消了农民的一切出走

11、权,赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。农奴有永久的追捕权。材料展示材料展示 农奴的房屋农奴的房屋睡觉的农奴的孩子睡觉的农奴的孩子以上材料说明农奴哪些情况?以上材料说明农奴哪些情况?农奴没有人身自由;所受的剥削和压迫十分严重。农奴没有人身自由;所受的剥削和压迫十分严重。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革下列图表说明了什么?下列图表说明了什么?时间时间俄国农民暴动次数俄国农民暴动次数1800180018101810年均年均2020次次1811181118201820年均年均2525次次1821182118301830年均年均3030次次1831183118401840年

12、均年均3636次次1840184018511851年均年均43.543.5次次俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革十二月党人起义十二月党人起义赫尔岑赫尔岑车尔尼雪夫斯基车尔尼雪夫斯基主张:主张:反对沙皇专制反对沙皇专制统治,主张废统治,主张废除农奴制除农奴制西方民主思想的传播,新思潮产生西方民主思想的传播,新思潮产生人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革(俄国(俄国 PKPK 英国、法国、土耳其)英国、法国、土耳其)俄国士兵使用的步枪的射程只有西方军队士兵步枪射程的13

13、;由于克里米亚没有铁路,俄国士兵不得不用马车来拉军品,不得不在抵达前线之前步行数百里。联军却在克里米亚占领区修筑了铁路,能及时地补充作战物资。除此之外,俄军还缺乏必需的医疗器械和药品,甚至没有作战地图。军官也利用战乱侵吞公款、贪污军需物品。克里米亚战争克里米亚战争二 、亚历山大二世农奴制改革人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了!“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”恩格斯封建农奴制度资本主义工业文明人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革克里米亚战争失败克里

14、米亚战争失败激化了社会矛盾激化了社会矛盾(18531856)俄俄VSVS土、土、英、英、法法人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 恩格斯在谈到这次战争时写道:恩格斯在谈到这次战争时写道:“克里米亚战争克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。现代生产的民族进行绝望的搏斗。”俄国为什么会战败?俄国为什么会战败?英国的铁甲舰俄国的帆船人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 俄国沙皇亚历山大二世说:俄国沙皇亚历山大二世说:“诸位会深信,诸位会深信,凡能够维护地主利

15、益的措施,都一一做到了。凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”引导学生分析:亚历山大二世实行改革的目的。引导学生分析:亚历山大二世实行改革的目的。俄国农奴制改革的目的俄国农奴制改革的目的读史料读史料人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革 “请诸位相信,凡能够请诸位相信,凡能够维护地主利益的措施,都维护地主利益的措施,都一一地做到了。一一地做到了。”从上述从上述材料可看出,沙皇亚历山材料可看出,沙皇亚历山大二世改革的目的是什么?大二世改革的目的是什么?“与其等待农奴自下而上来与其等待农奴自下而上来解放自己,倒不如从上面解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度来废除农奴制度”

16、人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革亚历山大二世决心实亚历山大二世决心实行废除农奴制的改革行废除农奴制的改革改革的可能性改革的可能性人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革“与其等农民自下而上起来解放自己,不如让我们自上而下来解放农民。”1861年,废除农奴制法令封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。激化。农奴暴动频繁危及统治。农奴暴动频繁危及统治。2 2、目的:摆脱农奴制危机,维护地主利益、目的:摆脱农奴制危机,维护地主利

17、益人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革改革内容改革内容意义意义农奴获得人身自由,可农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换以改变身份,自由转换职业;职业;农奴可以获得一份土地,农奴可以获得一份土地,但是必须出高价赎买。但是必须出高价赎买。为资本主义的发展提供了自为资本主义的发展提供了自由由劳动力劳动力促进农业的发展;促进农业的发展;为资本主义的发展提供为资本主义的发展提供资金资金人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革1861186118811881年间,布匹的生产增加了年间,布匹的生产增加了两倍两倍,织布工厂排挤了手,织布工厂排挤了手工织布业。工织

18、布业。1860186018901890年,生铁的产量由年,生铁的产量由2,0502,050万普特增至万普特增至5,6605,660万普特万普特;钢产量由钢产量由1,2501,250万普特增至万普特增至5,20005,2000万普特万普特;煤的产量由;煤的产量由1,8001,800万万普特增至普特增至36,70036,700万普特万普特。18661866年俄国的年俄国的工厂工厂不到不到3 3千,千,19031903年已近年已近9 9千个千个1865186518951895年,俄国的铁路已由年,俄国的铁路已由3,3743,374俄里增至俄里增至31,72831,728俄里俄里。农业资本主义经济发展

19、农业资本主义经济发展*19C19C末俄国基本完成工业革命末俄国基本完成工业革命二 、亚历山大二世农奴制改革进步性:进步性:废除了农奴制废除了农奴制,提高了农民生产的积极性,促进俄国农,提高了农民生产的积极性,促进俄国农业发展。动摇了俄国落后的封建生产关系业发展。动摇了俄国落后的封建生产关系,为资本主义的发展提供为资本主义的发展提供自由劳动力、资金自由劳动力、资金、国内市场,促进俄国生产力发展,、国内市场,促进俄国生产力发展,使俄国走使俄国走上了发展资本主义的道路上了发展资本主义的道路。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革保留大量的封保留大量的封建制残余建制残余俄国农民长

20、期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进一步发展。一步发展。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革改革内容和农奴改革内容和农奴“解放解放”的实质的实质人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革农奴制废除后的农民农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为了得到份地养活全家,我变卖了家但是为了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金,现在家里所有能卖的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了!里穷的就剩下几面墙可以依靠了!

21、人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革农奴制废除后的农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫”为了得到养活全家人的面包,为了得到养活全家人的面包,我还得倒伏尔加河上去当纤夫,这我还得倒伏尔加河上去当纤夫,这样的苦日子啥时候才是个头啊样的苦日子啥时候才是个头啊!革革命的同志,快些来拯救我们吧!命的同志,快些来拯救我们吧!人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革18611861年改革的性质和影响年改革的性质和影响人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革如何正确评价俄国如何正确评价俄国18611861年改革?年改革?1 1、性质、

22、性质由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。2 2、进步性、进步性改革废除了封建农奴制,使俄国走上了资本主改革废除了封建农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上一个重大的转折点。义发展的道路,是俄国历史上一个重大的转折点。3 3、局限性、局限性保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。农民取得的农民取得的“份地份地”面积小质量差,赎买面积小质量差,赎买“份地份地”的价格比的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展,对俄

23、国历史的发展产生了很大的消极影响,资本主义的发展,对俄国历史的发展产生了很大的消极影响,致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进一步发展。资本主义进一步发展。人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革相同点:相同点:1.1.方式:自上而下的改革。方式:自上而下的改革。2.2.影响:都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的经影响:都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的经济和军事实力。济和军事实力。比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同?比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同?:人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革人教部编版九级下册 俄国的改革

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编版九级下册-俄国的改革课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|