1、（冀教版）五年级科学上册（冀教版）五年级科学上册 张张 坤坤向日葵与阳光向日葵与阳光光对植物的影响光对植物的影响。观察一天中不同时刻太阳的位置和向日葵观察一天中不同时刻太阳的位置和向日葵“花盘花盘”的方向。的方向。1.向日葵能向着太向日葵能向着太阳转动，它的这阳转动，它的这种特性被称为向种特性被称为向光性。光性。简单的说是：光照使植简单的说是：光照使植物芽尖端的生长激素向物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动使背背光的一侧移动使背光的一侧生长较快，出光的一侧生长较快，出现向阳的现象现向阳的现象 只有葵花向阳吗？在自然界中，绝大多数的植物具有向光性。植物的茎，叶，花都有向光性。植物的茎，叶，花都有向
2、光性。研究植物的向光性研究植物的向光性学生自主设计实验，研究植物的向光性学生自主设计实验，研究植物的向光性1.实验要验证的假设是什么？实验要验证的假设是什么？2.应选择哪种植物做实验？应选择哪种植物做实验？3.如何控制实验中的条件？如何控制实验中的条件？4.如何判断实验的结果？如何判断实验的结果？实验步骤基本可归纳为:1、实验目的 2、材料准备（幼苗、纸箱、剪刀）3、实验具体步骤 4、注意事项 （实验中条件的控制：植株的大小、最初的生长情况、水分、土壤等。光是惟一的变量。)5、观察、记录、分析结果，验证结论。拓展活动：光对动物的影响拓展活动：光对动物的影响1）阅读科学在线，以及一些资料，让学生）阅读科学在线，以及一些资料，让学生谈谈科技发展给我们生活和生产带来好处。谈谈科技发展给我们生活和生产带来好处。2）根据教材提示，设计捕捉有害害虫的）根据教材提示，设计捕捉有害害虫的装置。装置。
