《一个数除以小数》完美版(共13张)课件.pptx

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1、一个数除以小数一个数除以小数课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北京课改版 数学 五年级 上册小数除法小数除法2 2课前导入课前导入你能获得哪些信息,提你能获得哪些信息,提出哪些数学问题?出哪些数学问题?李叔叔到北京观光游览。李叔叔到北京观光游览。“老北京胡同游老北京胡同游”线路线路全长全长10.3210.32千米,千米,2.42.4小时可以游览完。小时可以游览完。我先乘三轮车参加我先乘三轮车参加“老老北京胡同游北京胡同游”,再游览,再游览步行街。步行街。李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米?探究新知探究新知10.32

2、10.322.42.4被除数和除数同时乘或被除数和除数同时乘或除以相同的数除以相同的数(0(0除外除外),商不变商不变。=(千米千米)根据根据商不变商不变的性的性质,可以化成除质,可以化成除数是数是整数整数的除法的除法来计算。来计算。李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米?路程路程时间时间=速度速度内心不安,惊魂不定,怎么能欢愉得起来呢?于是,他放下行囊,把金银珠宝分发给过路的穷人。如许,不仅背上的重负没有了,还看到一张张欢愉的笑脸,他终于成了一个欢愉的人。1黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。(朱子治家格言)(3)因为比喻的双方缺乏本

3、质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。比较新旧材料作文、话题作文的差距,不难发现,三者的根本区别就在于审题立意,旧材料作文非常重视审题立意,话题作文淡化甚至漠视审题立意,新材料作文重新强调审题立意。这种变化实际上是一种理性的回归,利于考查考生严谨的思维能力,便于考生发表自己的思想见解。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的美丽。当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。(2)对比法:把被讽刺的对象,在对待同一人或事的前后不同的言行上进

4、行描述,以显示被讽刺对象的愚蠢可笑。阅读文言文,不仅可以提高我们的语言素养,还可以丰富我们的精神世界。语言随着时代的变迁,形成较大的古今差异,给我们带来了阅读的困难。但只要潜心其中,由流溯源,就一定能觅得学习文言文的津梁,汲取古代经典的智慧。(2)通盘考虑,整体运作。不能恣意妄为,逻辑混乱。写作前要通盘考虑,不可想一段写一段,写到哪算哪,不尊重事物的内在联系和客观规律,使思路缺乏条理性。散文的语言十分重要。首先应该注意的是要以口语为基础;其次是要清新自然,优美洗练;此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,多用修辞(特别是比喻)手法,讲究音调、节奏、旋律的音乐美等。孔雀东南飞并序这首诗歌多

5、处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围,取得强烈的艺术效果,例如在描写兰芝被遣回家时,作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张的铺排,描写了兰芝的装束、衣饰、姿态、容颜,既写出了她的超越世俗之美,更表现出了她的从容镇定。【技法总结】我心任我行,在生活的海洋中,扬起理想的风帆,做快乐的自己。飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石登飞来峰)10.3210.322.42.4=(千米千米)103103除以除以2424得得4 4,在,在商的个位写商的个位写4 4。李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米?1 0.3 2

6、1 0.3 22.42.44 49 69 67 7.2 20 0扩大扩大1010倍倍2424扩大扩大1010倍倍103.2103.2把被除数和除数的小数点把被除数和除数的小数点向右移动一位。向右移动一位。.7 27 23 3怎样验算呢?怎样验算呢?110.3210.322.42.4=(千米千米)李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米李叔叔乘三轮车平均每小时行多少千米?1 0.3 21 0.3 22.42.44 49 69 67 7.2 20 0.7 27 23 34.34.3答答:李叔叔乘三轮车平均每小时行李叔叔乘三轮车平均每小时行4.34.3千米。千米。验算:验算:4.34.3 2.4 2.42

7、 21 71 76 68 82 23 31 01 0.得数等于被除数,说得数等于被除数,说明商明商4.34.3正确。正确。根据商根据商除除数数=被除数被除数2.12.10.750.75步行街全长步行街全长2.12.1千米千米,0.75,0.75小时可游览完。小时可游览完。=(千米千米)2.82.8除数是两位数,就把除数与除数是两位数,就把除数与被除数同时扩大被除数同时扩大100100倍。倍。在在6060的末尾填的末尾填0 0继续除。继续除。答答:李叔叔步行游览平均每小时行多李叔叔步行游览平均每小时行多2.82.8千米。千米。李叔叔步行游览平均每小时行多少千米李叔叔步行游览平均每小时行多少千米?

8、2.12.10.750.752 21 5 01 5 06 6.0 00 00 06 0 06 0 08 8移动小数点时,移动小数点时,被除数的小数位被除数的小数位数不够,用数不够,用“0 0”补足。补足。0 02怎样计算小数除法呢?怎样计算小数除法呢?一个数除以小数一个数除以小数,先去掉除数的小数点先去掉除数的小数点,看除数有看除数有几位几位小数小数,被除数的小数点就被除数的小数点就向右向右移动几位移动几位,再按照再按照除数是除数是整数整数的除法来计算。的除法来计算。计算被除数的小数位数比除数少的小数除法计算被除数的小数位数比除数少的小数除法,将除将除数和被除数的数和被除数的小数点小数点同时向

9、右移动相同的位数同时向右移动相同的位数,被除被除数的数的位数不够位数不够,少几位就在被除数的末尾少几位就在被除数的末尾补几个补几个“0 0”。课堂练习课堂练习6 6是是0.60.6的的1010倍。倍。在理填上适当的数。在理填上适当的数。0.240.240.6=0.6=6 6 0.240.240.06=0.06=6 6 2.42.40.06=0.06=6 6 24240.06=0.06=6 6 2.42.46 6是是0.060.06的的100100倍。倍。2424把把2.42.4的小数点的小数点向向右移动右移动两位。两位。24024024002400列竖式计算。列竖式计算。30.330.33=7

10、3=70.56=7.30.56=7.30.25=0.25=3 0.33 0.33 31 13 33 3.0 00 03 31 110.110.17 70.560.561 15 65 64 4.8 80 01 1 21 1 22 20 00 01 12 20 05 52 8 02 8 00 012.512.57.37.30.250.252 25 05 03 3.5 50 02 2 52 2 59 90 02 20 02 25 05 00 029.229.2一头大象的体重是一头大象的体重是2.522.52吨吨,是一头狮子体重的是一头狮子体重的9.69.6倍。这头狮子约重多少吨倍。这头狮子约重多少吨

11、?2.522.529.69.6=(吨吨)用除法计算。用除法计算。2.522.529.6=0.26259.6=0.26250.26250.2625答答:这头狮子约重这头狮子约重0.26250.2625吨。吨。下面竖式错在哪,请改正过来。下面竖式错在哪,请改正过来。错在除数的小数点向右移错在除数的小数点向右移动一位动一位,而被除数的小数而被除数的小数点向右移动了两位。点向右移动了两位。1.4 41.4 43.63.64 41 4 41 4 40 0.改正:改正:1.4 41.4 43.63.64 41 4 41 4 40 00 0.这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结除数是小数的计算方法:除数是小数的计算方法:1 1、移动移动除数小数点,使它变成整数。除数小数点,使它变成整数。2 2、被除数被除数也向右移动与除数同样的位也向右移动与除数同样的位数,位数不够在被除数末尾用数,位数不够在被除数末尾用0 0补。补。3 3、按照除数是、按照除数是整数整数的小数除法进行计算。的小数除法进行计算。2.12.10.750.752 21 5 01 5 06 6.0 00 00 06 0 06 0 08 80 01.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业

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