1、本节班会课的活动目的：本节班会课的活动目的： 1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命 的可贵，增强安全意识；的可贵，增强安全意识； 2、加强、加强“防野外溺水防野外溺水”意识，养成遵守意识，养成遵守“防野防野 外溺水外溺水”安全守则的习惯；安全守则的习惯； 3、掌握防溺水基本常识与救护方法，提高、掌握防溺水基本常识与救护方法，提高 自我保护的能力。自我保护的能力。 进入夏季，同学们最喜欢什么运动项目呢？进入夏季，同学们最喜欢什么运动项目呢？ 天气炎热，天气炎热，大部分同学喜欢到游泳馆畅游，还大部分同学喜欢到游泳馆畅游，还 有不少的同学喜欢到野外的江河水库游泳
2、、玩水，有不少的同学喜欢到野外的江河水库游泳、玩水， 危险性极高。每年，全国各地危险性极高。每年，全国各地发生多宗溺水事故，发生多宗溺水事故， 造成多名学生溺亡，令人痛心。造成多名学生溺亡，令人痛心。 2019年年4月月16日，国务院教育督导委员会办公室日，国务院教育督导委员会办公室 特发布特发布2019年第年第1号预警，提醒各地教育行政部门和号预警，提醒各地教育行政部门和 学校要汲取教训，时刻绷紧安全弦，坚决防范溺水事学校要汲取教训，时刻绷紧安全弦，坚决防范溺水事 故的发生，确保学生安全。故的发生，确保学生安全。 每年夏季，总有一些学生溺亡事件的发每年夏季，总有一些学生溺亡事件的发 生，一起
3、来看看有关的溺亡数据与溺亡的生，一起来看看有关的溺亡数据与溺亡的 图片吧图片吧 回顾：回顾： 全国平均每天约有全国平均每天约有4040多多名学生死于溺水、名学生死于溺水、 交通或食物中毒等事故交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位 中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁岁 的占的占56.58%56.58%，是这个年龄段的，是这个年龄段的第一第一死因。死因。 触目惊心的溺亡数据触目惊心的溺亡数据 据统计广东省据统计广东省20122012年非正常死亡年非正常死亡 学生数学生数764764人，其中人，其中359
4、359人为溺死，人为溺死， 约占约占47%47%。 公安部门统计并分析学生溺亡的特点：公安部门统计并分析学生溺亡的特点： 1、农村为主，男生居多、农村为主，男生居多 2、溺亡的学生大多识水性、溺亡的学生大多识水性 3、溺水死亡中小学生占一半多、溺水死亡中小学生占一半多 4、溺亡的学生识水性但不熟悉水下环境，、溺亡的学生识水性但不熟悉水下环境， 尤其是野外环境。尤其是野外环境。 20182018年年5 5月月1 1日下午，东莞厚街公安分局派日下午，东莞厚街公安分局派 出所接到群众报警，出所接到群众报警，有两个有两个18 18岁的年轻人岁的年轻人在在 厚街镇石角码头南阁大桥下面游泳后溺水，厚街镇石
5、角码头南阁大桥下面游泳后溺水， 失去了宝贵的生命。失去了宝贵的生命。 去年发生在野外江河的溺亡事件：去年发生在野外江河的溺亡事件： 永远的遗憾永远的遗憾 有关野外溺水事件的图片有关野外溺水事件的图片 溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失 有关野外溺水事件的图片有关野外溺水事件的图片 亲人悲痛欲绝，欲哭无泪亲人悲痛欲绝，欲哭无泪 有关野外溺水事件的图片有关野外溺水事件的图片 打捞现场打捞现场 有关野外溺水事件的图片有关野外溺水事件的图片 不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！ 有关野外溺水事件的图片有关野外溺水事件的图片 吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘- 看完这些数据与图片之后，你的
6、感受看完这些数据与图片之后，你的感受 怎样？怎样？ 谈一谈：谈一谈： 阳光灿烂的夏日，阳光灿烂的夏日， 本该是充满欢笑的季本该是充满欢笑的季 节。然而每年夏天都节。然而每年夏天都 有不少中小学生因为有不少中小学生因为 溺亡再也无法沐浴这溺亡再也无法沐浴这 美好的阳光。花季生美好的阳光。花季生 命过早凋谢，带给那命过早凋谢，带给那 些不幸家庭难以承受些不幸家庭难以承受 的巨大痛苦，一次又的巨大痛苦，一次又 一次用生命代价敲响一次用生命代价敲响 了未成年人的安全警了未成年人的安全警 钟。钟。 感想小结：感想小结： 大家注意到没有，溺亡事件多发生在大家注意到没有，溺亡事件多发生在 野外什么地方？野外
7、什么地方？ 江河江河 湖泊湖泊 水库水库 河涌河涌 海边海边 池塘池塘 欣赏小品：河边历险记欣赏小品：河边历险记 野外游泳、玩水确实很危险野外游泳、玩水确实很危险 演员：郑凯、李佳鸿、苏启烨演员：郑凯、李佳鸿、苏启烨 潘子超潘子超 陈昶佑陈昶佑 旁白：黄梓杨旁白：黄梓杨 视频：野外陌生水域存在哪些危险？视频：野外陌生水域存在哪些危险？ 讨论：在陌生水域有哪些危险（每人写出讨论：在陌生水域有哪些危险（每人写出2条因素）条因素） 1、有些江河、水库的堤岸陡峭，湿滑，玩耍时容、有些江河、水库的堤岸陡峭，湿滑，玩耍时容 易滑倒，跌落水中，难于上岸。易滑倒，跌落水中，难于上岸。 2、堤岸不平整，且有杂草
8、杂物，容易绊脚，、堤岸不平整，且有杂草杂物，容易绊脚， 使人失去平衡，跌落水中。使人失去平衡，跌落水中。 3、水潭、水库的底泥松软，人容易陷入、水潭、水库的底泥松软，人容易陷入 泥沼中不能动弹。泥沼中不能动弹。 4、水库、河道水下有暗流或漩涡、水库、河道水下有暗流或漩涡 5、在江河、水塘的地下地理环境复杂，、在江河、水塘的地下地理环境复杂， 常长有水草，容易绊脚。常长有水草，容易绊脚。 6、夏天水面与水下的温差大，游泳者容易抽筋。、夏天水面与水下的温差大，游泳者容易抽筋。 7、有些水域河底呈坡状，越往中间，水越深。、有些水域河底呈坡状，越往中间，水越深。 8、不小心踩入河道旁边的泥坑或深潭，容
9、易呛水。、不小心踩入河道旁边的泥坑或深潭，容易呛水。 游泳时我们要熟记哪些常识，预防溺水呢？游泳时我们要熟记哪些常识，预防溺水呢？ 1.不私自下水游泳；不私自下水游泳； 2.不擅自与同学结伴游泳；不擅自与同学结伴游泳； 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；不在没有家长或老师带领的情况下游泳； 4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 5.不到不熟悉的水域如池塘、江河等地游泳；不到不熟悉的水域如池塘、江河等地游泳； 讨论：如何预防溺水？讨论：如何预防溺水？ 请大家归纳请大家归纳“六不原则六不原则”并把建议贴在并把建议贴在“防溺水防溺水” 安全树上安全树
10、上 6.6.当有人溺水时，切勿盲目下水，手拉手救人。当有人溺水时，切勿盲目下水，手拉手救人。 你知道溺水时的自救方法吗？（每人提出你知道溺水时的自救方法吗？（每人提出1 1- -2 2条条 建议，再把建议抄写在便利贴上，最后贴在安建议，再把建议抄写在便利贴上，最后贴在安 全树上）全树上） 1不要慌张，发现周围有人时立即呼救；并不要慌张，发现周围有人时立即呼救；并 打急救电话（如打急救电话（如110、120，119电话）。电话）。 2放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部 浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救 援；援；
11、 3身体下沉时，可将手掌向下压；身体下沉时，可将手掌向下压； 4如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立 即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中， 伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解 除抽筋。除抽筋。 他人溺水怎么办？ 专家提示：不提倡未成年人下水营救溺专家提示：不提倡未成年人下水营救溺 水者水者! 发现有人溺水后的正确措施之一 120/110/119 发现有人溺水后的正确措施之二 发现有人溺水后的正确措施之三 急救示例急救示例 水水,是生命之源，也有可能是温柔的是生命之源
12、，也有可能是温柔的 杀手；切忌在陌生水域游泳、玩水，杀手；切忌在陌生水域游泳、玩水， 谨记以下视频的提示谨记以下视频的提示 最后，一起来学唱防溺水歌曲生命的翅膀最后，一起来学唱防溺水歌曲生命的翅膀 小结本次班会课：小结本次班会课： 2、请把黑板上这棵、请把黑板上这棵“防溺水防溺水”安全树牢牢地种在心中；安全树牢牢地种在心中； 游泳时熟记安全常识，防止意外溺亡；游泳时熟记安全常识，防止意外溺亡；切忌盲目救人；切忌盲目救人； 3、认识到陌生水域的危险性，切忌到野外游泳、玩水！、认识到陌生水域的危险性，切忌到野外游泳、玩水！ 最后祝同学们平安健康地度过这一生最后祝同学们平安健康地度过这一生 1、生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学、生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守 防溺水安全原则的好习惯。防溺水安全原则的好习惯。 课后作业：以小组为单位，制作一份防溺课后作业：以小组为单位，制作一份防溺 水安全教育的手抄报（下周一上交）。水安全教育的手抄报（下周一上交）。 谢谢观看！谢谢观看！
