1、1 绝密启用前 顺德区顺德区 2020 届高三第四次模拟考试届高三第四次模拟考试 语文语文参考答案参考答案 1. 【参考答案】A 【命题立意】本题考查理解文中重要句子的含意。 【解析】钱穆只是批评了胡适不谈中国哲学，但并未批评胡适对中国文化的无知。 2. 【参考答案】D 【命题立意】本题考查文章的论证分析，含论点、论据和论证方法。 【解析】文章第五段开头列举了几种错误的表现，从本段第二句开始，重点批判的内容并不是“过热” 的现象，而是缺少自信，这是属于“过冷”的现象。 3. 【参考答案】C 【命题立意】本题考查文本的说理性和逻辑性以及对作者在文中观点态度分析概括。 【解析】 A. 依据原文“文
2、化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量” ，其逻辑关系应 该是文化自信为国家、民族的发展提供更持久的力量，而非“文化自信是一个国家、一个民族持久发展的 结果” 。同时，依据全文相关论述内容，文化自信并非是一个国家、民族持久发展就必然会产生的结果。 B. 依据原文“只有努力赢得文化他信，文化自信才会不断增强，才会更加坚定”所体现的逻辑关系，体 现的是赢得文化他信，会让文化自信不断增加增强、更加坚定。但无法得出“如果无法赢得文化他信，文 化自信也不会产生”的推断，因为依据文意，文化自信并非是依赖文化他信而产生，文化他信只是促进了 文化自信的发展。 D. “文化自强”属于文化自
3、信的范畴，就全文来看，文中并未强调文化他信要比文化自信更为重要，更 为迫切。同时依据原文“可以说文化他信是文化自信的发展结晶” ，也就是说只有实现文化自信，才有文 化他信的可能，所以也不能得出文化他信比文化自强更为重要，更为迫切。 4. 【参考答案】B 【命题立意】本题考查准确解读文本，筛选整合信息以及评价文本的主要观点和基本倾向的能力。 【解析】 “按所在省份的区域位置自北向南依次呈递减趋势，这与各地域的经济发展水平密切相关”错 误，图 1 虽然南方整体肥胖率低于北方，但所选举的南北省份仅为个别，不能得出“按所在省份的区域位 置自北向南依次呈递减趋势”的判断，同时肥胖率“与各地域的经济发展水
4、平密切相关”也于文无据。 5. 【参考答案】B 【命题立意】本题考查理解文中重要句子的含意，筛选并整合文中信息的能力。 【解析】A. 原文“中国超越美国，成为全球肥胖人口最多的国家” ，指的是肥胖人口数量超越美国，不 是“肥胖率与超重率已经高于美国” 。 2 C. 依据原文“饮食习惯也是造成肥胖的主因” “吃得多，动得少，小胖墩儿越来越多” ，由此可知，调整 饮食、科学运动对降低我国的肥胖率作用是比较大的。 D. 原文“儿童青少年每人每天至少喝一盒奶” ，只是建议，并非必须。同时，依据文意，也可以摄入其 他奶制品。 6.【参考答案】家庭方面：家长以身作则，调整饮食结构，培养孩子良好的生活习惯。
5、学校方面：大 力开展体育活动，宣传营养与健康知识，培养学生的健康生活意识。政府方面：站在国家健康战略的高 度，制定相关法律法规，调控并监督与儿童青少年健康密切相关的餐饮等行业。(每点 2 分，共 6 分。答 满 3 点且意思对即可。) 【命题立意】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向，评价文本产生的社会价值和影响以及探讨作者的 写作背景和写作意图的能力。 7 【参考答案】B 【命题立意】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法，鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能 力。 【解析】李四爷爽快地答应帮忙，固然有这两方面的原因，但更重要的是他怀着对日本人的仇恨和对爱国 志士的敬仰，也想为抗日尽一份
6、力。 8 【参考答案】有着强烈的爱国热情。他决心救王排长，更交待三弟要爱国。有家国情怀和大局意识。 懂得在国家危难时期，支持三弟出城抗日。做事沉稳，思虑周全。他决定救王排长，虽已有办法，但依 然保持着平静，同时对三弟出城可能遇到的困难有所预见。善于谋划。能想出最稳妥的办法让两位抗日 志士出城。(每点 2 分，共 6 分。答满 3 点且意思对即可。其他答案言之成理，亦可酌情给分。) 【命题立意】本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力，从不同角度和层面发掘作品的意蕴、 民族心理和人文精神的能力。 【解析】分析“瑞宣”这个人物形象，要从小说内容出发，找出瑞宣做的事情，进而对这个人物进行概括
7、并结合文本内容具体分析。 9 【参考答案】这里的“心”有两层含义：是爱国之心，告诉弟弟不要中途变节，投降日本人；是报 国之志，嘱咐弟弟不要遇到困难就退缩。这里的“永远”是告诫弟弟，要永远坚持下去，永远都不要忘 记自己是中国人，有报国的责任。(每点 2 分，共 6 分。其他答案言之成理，亦可酌情给分。) 【命题立意】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，探讨作者的创作背景和创作意图的能 力。 【解析】分析这句话时，要注意理解“心”的两层含义，其次再结合词语“永远”理解这句话的深层含意。 10.【参考答案】B 【命题立意】本题考查文言文断句能力。 3 【解析】税法的本意是在体恤百姓，不是
8、体恤官吏， “官吏”是“奉行太急”的主语，所以排除 C、D 两 项。 “从而”不能按现代词语理解， “从” ，听从之意， “而”表转折，故排除 A 项。 11.【参考答案】D 【命题立意】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。 【解析】南岳为衡山，北岳为恒山。 12.【参考答案】B 【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点，概括中心意思的能力。 【解析】范拱虽进言刘豫，但是刘豫没有立即听从，而是在发现各路以税抵罪的总人数多达一千多人以后， 才更改为五等税法。 13.【参考答案】 （1）百姓长久遭受战争的灾祸，更加困苦，被判罪入狱的人很多，境内百姓以此为苦。 （2）宗弼访查寻求对民众
9、有利和有害的事情，范拱请求减少百姓的赋税，宗弼听从了他的建议。 【命题立意】本题考查文言文翻译的能力。 【解析】 “罹” 、 “兵革” 、 “苦”各 1 分， “陷罪者”1 分，大意 1 分，共 5 分； “访求” 、 “利病” 、 “请”各 1 分，大意 2 分，共 5 分。 【参考译文】 范拱，字清叔，济南人。九岁就能写文章，尤其精通易学。北宋末年考取进士，任广济军曹，权 邦彦征召他为书记，管理学校方面事务。刘豫镇守东平时，范拱撰写了一篇谒庙的文章，刘豫认为他有奇 才，十分赏识他。齐国建立后，范拱多次升迁担任了中书舍人。刘豫对百姓实行收取什一税的方法，名义 上为效法古代，实际上是搜刮民众，
10、加上刑法严厉峻急，官吏们循依而行暴虐之事。百姓长久遭受战争的 灾祸，更加困苦，被判罪入狱的人很多，境内百姓以此为苦。右丞相张孝纯和范拱的哥哥侍郎范巽，竭力 进言说明这些办法的弊端，请求仍实行履亩而税的方法，刘豫不肯听从。范巽还因此被贬官，从此以后没 有人敢进言。范拱说： “我如果进言的话就会被认为和哥哥是同党，不进言百姓就会困苦不堪。我既然参 与朝政，就要为百姓而进谏。 ”于是，他便上疏向刘豫进谏，大意是说： “国家以宋朝因重敛而亡作为教训， 采用什一税法，本意在于优待抚恤（百姓） ，而官吏们实行得过于严急，使民众违犯禁令，这不是国家长 久实行的良策。 ”刘豫虽然没有立即听从，也并不处罚他。范
11、拱便让刑部上奏各路以税抵罪的总人数，居 然多达一千多人。刘豫见人数太多，便更改为五等税法，但民众仍然认为赋税过重。齐国被废以后，梁王 宗弼主管行台省事，范拱是他的属官。宗弼访查寻求对民众有利和有害的事情，范拱请求减少百姓的赋税， 宗弼听从了他的建议，减去了原来赋税的三分之一，民众才得以休养生息。范拱不轻易赞誉别人，但对有 才干的人都加以举荐，李南、张辅、刘长言都是范拱举荐的。刘长言从汝州的郏城酒监被提升为行台省郎， 没有人知道他是怎样提升的，范拱自己也绝口不谈。后来，他因久病而请求到近郡任职，被任命为淄州刺 史。皇统四年，范拱以疾病为由请求退职，于是以通议大夫名义退休，在家里安心读书。金世宗在
12、济南时 就听说了他的声名。大定初年，范拱上疏奏事。七年朝廷征召他入朝，任命为太常卿。朝堂讨论郊祀的事 4 务。有人进言说，过去历代建都于长安和汴京、洛阳，所以确定泰山、华山等为五岳，如今既然定都燕京， 应当另行确定五岳的山名。范拱认为不对，他在奏议中说： “轩辕皇帝居于上谷，在恒山之西，舜帝居于 蒲坂，在华山之北。以此而论，并没有根据所定居的都城而改变五岳的祭祀山名。 ”后来就没有改变祭祀 的山岳。范拱曾经说： “礼官应当遵守礼法，法官应当遵守法，像汉代的张释之可以说是能够真正守法的 人了。 ”大定九年，他又再次退休，死在家中，享年七十四岁。 14.【参考答案】B 【命题立意】本题考查鉴赏诗歌
13、的形象、语言和表达技巧的能力。 【解析】B 项“虚实结合”、“对离别后个人境况的想象”赏析有误。李诗全诗以写实为主，造成误判的 主要是末尾两句“请君试问东流水，别意与之谁短长？”运用的手法为比喻，而非虚写。按全诗内容，诗 人送别的场所或为江边，“东流水”应为眼前实景，面对美丽的江南风物和朋友们的盛情挽留，诗人依依 不舍，他在想：怎样才能表达自己的无限惜别之情呢？诗人顺手一指，以水为喻：“请你们问问那东流的 江水，离情别意与它相比究竟谁短谁长？”此两句既有比喻，也有设问比较，言有尽而意无穷，确实令人 产生想象想象朋友间的情意绵绵，但并非是“对离别后个人境况的想象”。 “离别后个人境况的想象” 的
14、理解可参照柳永雨铃霖中的“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷 落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的赏析。 15.【参考答案】 江淹认为“离别”是令人黯然销魂（失魂落魄）的，我不认同此种对“离别”的片面理解。（1 分） 李诗虽为“留别”，但对送别场所的描写却情趣盎然，花香酒香，江南三月，令人沉醉。好友相送， 干杯畅饮，虽有别意，但情意绵绵，一扫送别诗的哀愁之风，反显豪迈洒脱，情感非“黯然销魂”。（2 分）陆诗首联即以“丈夫”起笔，有泪不轻弹，杖剑饯别的的豪情壮志。颈联塑造了大丈夫奋不顾身、不 怕牺牲的英勇形象，尾联直接点明怀抱建功立业的志向，眼前的离别根本不值得
15、叹息。（2 分）李诗和陆 诗不管是写景，还是议论抒情，都无“别离”时的“黯然销魂”之愁苦。（1 分） 【命题立意】本题考查评价诗歌的思想内容和诗人的观点态度的能力。 16.【参考答案】 (1) 嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘 (2) 益慕圣贤之道又患无硕师、名人与游 (3) 师者所以传道受业解惑也 【命题立意】本题考查对名篇名句理解识记，并迁移应用的能力。 17. 【参考答案】C 【命题立意】本题考查正确使用词语的能力。 【解析】阻击是指以防御手段阻止敌人的进攻；埋伏在隐蔽处伺机袭击。依据语境，“阻击战”为宜。 5 爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。通过外部冲突的形式而发生重大变化。
16、（力量、 情绪等）忽然发作。爆发一词用于流行病学上时，指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然有很多 相同的病人出现。这些人多有相同的传染源或传播途径。暴发：指突然发作；突然兴起。结合语境，此次 “爆发”“暴发”皆可。 启动：发动或开动，可后接抽象概念。启用：开始使用。拔擢任用。依据语境，此处用“启动”为 宜。 前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。全力以赴：指把全部精力都投入 进去。依据语境，此处用“全力以赴”为宜。 综合比较，全都恰当的选项为 C 18.【参考答案】B 【命题立意】本题考查语言表达连贯、准确的能力。 【解析】“不是而是”为表示肯定与否定的并列关系
17、，依据语境，此处没有肯定与否定的意 义，故排除。“既是也是”为并列关系，客观上起到了强调后者的作用，依据语境，此处强 调的是“人民子弟兵”，突出的是“我军战斗力”，同时，联系后文“面对疫情，人民子弟兵”， 选项 B 衔接最恰当。 19.【参考答案】D 【命题立意】本题考查辨析并修改病句的能力。 【解析】语段原语句的问题主要为成分残缺。A.动宾搭配不当。B.成分残缺。C.成分残缺，同时搭配不当。 20.【参考答案】才会有生命价值的创造与实现；人的生命的不可逆性；热爱和珍惜自己的生命（1 处 2 分。 ） 【命题立意】本题考查语言表达连贯、得体、准确的能力。 21. 【参考答案】密切接触、疑似患者，需要接受医学观察，排除感染的患者，会解除观察（2 分），确 诊患者进入治疗阶段。确诊患者病情存在非重症与重症、重症与危重症互相转化的可能，（2 分）危重症 患者存在死亡的危险，非重症患者经过治疗，有望康复。（1 分） 【命题立意】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确的能力。 22. 略（作文评分细则阅卷时提供）
