1、期末考试拼的是神马？前言写在前面 大部分中学生就要期末考试了，今天和大家分享一下备战“双减”之后的第一次大考的战略技巧。一共有七条，前三条是战略层面的，后四条是战术层面的。1学得好和考得好其实是两回事 期末备战的最后时段，一周的时间备考5-9门科目，试图花时间复习一轮已经来不及了。如果有些知识一个学期还没有学会，或是学得似是而非，就不要指望用最后一周的时间学会了。即使你觉得经过复习，似乎掌握了那些知识，也只是了解了皮毛，遇到稍微变通一点的题，还是会做不出来，或者做错。因此，在最后半个月，特别是最后一周，就不要学习新的内容，或者复习那些自己难以掌握的内容。学得好和考得好其实是两回事 对自己一学期
2、的学习情况和水平要有正确的认识，特别要戒除贪欲。很多人学的时候没有钻研进去，指望最后出现奇迹，这是不可能的。最后一段时间要保障的，就是发挥出水平。如果你平时的水平是80分，期末能发挥出80分就不错了，虽然你可能偶尔考到85分，但是千万不要对这种偶然的超水平发挥抱有希望。学得好和考得好其实是两回事 80分的人，非想要发挥到85分，就如同能够挑100斤担子的人，非要挑120斤的担子一样，除了把自己的身体压垮，没有半点好处。就我自己而言，如果是90分的水平，考试大概发挥80%85%，就算正常发挥了。因此到了考试的时候我就认命，能考多少是多少。学得好和考得好其实是两回事 从我在过去几十年见到的考试情况
3、，除了个别的特例，大部分人都是原来什么水平，最后还是什么水平，不会好到哪里。但是如果发挥不好，80分水平的人考成70分，可是大概率事件。结合这两条，最后这段时间的策略就是争取考好试，发挥出正常水平。2制定合适的得分战略，保住西瓜 任何考试都有很多送分的题目，对于不同水平的人，送分的题目数量会有差别。对学霸来讲，90%都是送分题，对普通学生来讲只有60%是送分题。但是不论自己是什么水平，那些送分题都是应该得到的西瓜，必须要100%地保住。保住95%，甚至99%都是不够的。制定合适的得分战略，保住西瓜 送分题丢分，自己要感到丢脸才对。很多人送分的题目丢分了，然后简单地归因于粗心。将原因归结到粗心是
4、一种极不负责任，又非常愚笨的想法。粗心的背后有很深层次的原因，不理解这一点的话，不仅一辈子考试考不好，工作也做不好。制定合适的得分战略，保住西瓜 具体到考试，粗心的原因包括这样几个：a.基本内容看似简单，其实根本没有掌握好。因此，趁着最后一周的复习时间，赶快把这些内容补一补。b.题目本身就看错了或者理解错了。很多学生看题目时不上心，想当然，按照自己的先入为主的理解去做，而不是按照它的含义去做。c.做题方式不对，这一点我们在下面讲战术时仔细讲。制定合适的得分战略，保住西瓜 保住了送分题，就保住了根本。接下来的问题，又分为两类，一类是认真做能做出来的，另一类是怎么做也做不出来的。对于大部分人，最后
5、一类问题就不要花时间做了，争取把努力一下能做出来的做好。制定合适的得分战略，保住西瓜 当然，对于那些力争满分的学优生，目标是一分不丢，就不能放弃任何题目了。但是，学优们也应该知道，虽然丢分常常是最后1-2道难题，但是前面容易的题不小心丢分的情况也是有的。对于绝大部分每次考不了满分的同学，反正每次总要丢分，就不要试图去做出所有的题目了。3各科都要有一个合理的时间分配策略 虽然平时学习时，要把每门课学好，但是在最后复习时，只能是哪门课容易突击得分，就把时间花在哪门课上，而不是简单地在成绩不好的课上多花时间。举个例子，有些学生在物理学习上花了不少时间，但还是学不好。如果期末复习把主要时间放在根本没学
6、明白的电磁上，可能的收获可能仅仅是，考试碰到原题会做，题目换了马甲，仍旧不会。而且，其它需要记背的科目，因为根本没时间背，也得了很低的分数。此时，建议把物理该得的基本分得到就好了，把时间省下来提高其他课程得分吧。4做题时要有一个好的习惯 我批改考卷时发现，有些试卷涂得乱七八糟，最后题也没做对。即使我有心花时间读他的解答，给他部分分数，也未必能找到头绪。答题写得乱七八糟，有些时候是做题人自己思路混乱，但很多时候是着急，平时养成的坏习惯。这种着急的做法会害了自己，考试时会把本来能做好的题目做错。大考前最后这一周，如果做题习惯不好，不妨改一改。很容易多出十来分，比怎么辛苦复习都管用。5考试时不要恋战
7、 虽然大部分考试卷子是从易到难，但是每个人对各部分内容掌握的熟练程度是不同的，因此中间卡壳是常有的事情。遇到中间卡壳的情况，坚决跳过去。很多人，特别是好学生，总希望自己做题一帆风顺，中间每一个问题都能够经过思考而解决，一口气做到最后。但是，再好的学生也难免有遇到麻烦的时候。考试时不要恋战 我自己高考时就遇到那种情况。我那次数学考得不是很好，甚至可以说是唯一考得不好的科目。那次虽然题目有些难，但战略上的失误是真正导致我考得很差的原因。我的数学高中三年一直非常棒，而且我还是数学竞赛生，因此我觉得，高考数学题不可能出我做不出来的题。考试时不要恋战 但是这件事偏偏发生了，而我花了非常多的时间试图解决一
8、道卡壳的题目。最终的结果是让我没有时间完成后面容易的题目，最后发挥非常失常。从此以后，我考试从来没有再恋战过。因此，也就没有再出现发挥非常失常的时候。很多时候，一个正确的目标设定很重要，而好的战略则是围绕这个合理的目标制定的。6理科考试要检查 对于理科考试，要解决所谓粗心的问题，下面三点很重要：1.第一遍做完后，检查的时候不能简单地按照做题的思路再来，这样会陷入惯性思维。第一遍如果做错了，检查时用同样的方法发现错误的可能性并不大，因为人会有先入之见。最好的方法是交叉验证。比如解方程，得到解之后，一定要带回去验证，不要看着自己的步骤再解一遍。理科考试要检查 2.每一步都要问一下写的那些东西是从哪
9、里来的。有的人做物理题，前面写的是25，后面抄着抄着就抄成了23。写23时，要问问自己这个数是从哪里抄来的。还有的人一着急会写出2+3=8，看到8，要问问它是从哪儿来的。理科考试要检查 3.采用常识判断。有的人解三角形的三条边，算出来是4、5、10，然后就交卷了。得到这种答案，要问问自己这样三个长度的边能否构成三角形（两边之和必须大于第三边）。7文科如果答不上来怎么办 不少学生在做文科答题时，喜欢密密麻麻地码字，认为看在自己“没有功劳也有苦劳”的份上，老师会给自己一些辛苦分。但是，答题天马行空，车轱辘话来回说，不简明扼要，没有编号，没有逻辑顺序，没有分门别类，那么你写得越多，说明你心里越没底，
10、说明你脑子里一团浆糊。更糟糕的是，让老师从一堆字里耐心挑出得分点，实在是件令人头疼的事情。文科如果答不上来怎么办 有一位高考阅卷组的负责人说过这样的话，文科的问答题，完全根据要点给分，要点丢掉了，回答再长也没有用。为了追求高分，与其密密麻麻写“论文”，不如整理好思路后罗列出几个要点。结语写在后面 最后这一段时间，要维持日常的生活习惯。虽然我们都说考前要放松，但如果你是一个每天学习都很紧张，而且形成了自己节奏的人，不妨继续这么做。作为家长，千万不要到了最后，给孩子一些特别的关注。比如，晚上出去遛弯的不去了，呆在家里看着孩子复习；平时晚上不给孩子加餐，考前每晚给孩子炖补品，撑得孩子晚上睡不好觉。这种所谓做好孩子后勤工作的做法，除了给孩子增加压力，没有半点好处。谢谢观看
