1、1 观 潮人教部编版小学语文四年级第一课时引入新课 诗仙李白在将进酒中说：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水流东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月都要趁着良辰从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从达官显贵到平民百姓，都想要一睹为快。今天，就让我们一起去看一看吧！初读感知 用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，遇到不认识的字可以请教同学或老师，难读的句子多读几遍。我会认盐屹昂鼎yn y ng dn dng fi浩震霎余 gun ho bng zhn sh y贯崩沸顿 浪潮 据说 大堤 宽阔 盼望 闷雷滚动 顿时 逐渐 犹如 崩塌 震动
2、余波 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼我会写讲解课文 讲的是人们到钱塘江观潮的事 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。想想课文主要写了一件什么事？是按怎样的顺序写的？潮来前、潮来时、潮退后课文讲解朗读第一自然段课文标题中和第一自然段中都有“观”字，这两个“观”字的意思是一样的吗?“观潮”的“观”是“看”的意思；“天下奇观”的“观”是“景观、景色”的意思。天下奇观：全天下奇特而又少见的壮丽景色。课文讲解默读课文第二自然段1.作者是在什么时间、什么地点观潮的？为什么？2.找出潮来前描写江面景象的句子。3.用直线
3、画出人们观潮的句子。4.你能用一个词语来形容人们观潮时的心情吗？课文讲解1.作者是在什么时间、什么地点观潮的？为什么？时间：农历八月十八，因为这一天是一年一度的观潮日。地点：海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。2.找出潮来前描写江面景象的句子。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。潮来之前：江面平静课文讲解3.用直线画出人们等潮的句子。海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。4.你能用一个词语形容人们等潮的心情吗？急切人多急课文讲解讨论作者的观察顺序：宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的
4、薄雾。近处 几处小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。由近及远 远处课文讲解 同学们想跟观潮人去看看潮来前的景色吗？现在大家一起来欣赏潮来前盐官镇的美丽景色吧！通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。（2）词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。（2）运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶
5、句：树树皆秋色，山山唯落晖。3写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。三、文常8.黯然失色：阴暗而失去本来的色彩。1.文学常识1.文学常识（4）借用典故抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。3.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。）2.自出心裁：独创一格，与众不同。心裁，心中的设计筹划（关于诗文、美术、建筑等）。（2）运用议论手法隐含作者独特的见解，蕴含机遇造人的哲理，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪，以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。课文讲解课堂小练1.形容人的说话声、喊叫声、欢呼声，像水在锅中沸腾一样。2.没有风浪，水面很平静。3.形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。4.形容不分先后地一起前进或同时进行。人声鼎沸 风平浪静水天相接 齐头并进课后作业 潮来时江面是什么景象呢？课后朗读课文，并在文中找出相应的句段。谢谢观看 人教部编版小学语文四年级
